部編道德與法治六年級(jí)下冊(cè)6探訪古代文明教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 在寫人敘事時(shí)，一定要借助人物描寫方法，比如人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫等。成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我重新見到了那七彩的陽(yáng)光。我喜歡這種感覺，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺。 我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。 看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的表情?！敬鸢浮糠段模撼砷L(zhǎng)路上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。初中生畢竟還是最熟悉記敘文體，相信95%以上的學(xué)生都會(huì)選記敘文。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個(gè)世界……和心愛的事物告別，和自身惡習(xí)告別……在告別中,我們不斷長(zhǎng)大,漸漸成熟。明白了這一點(diǎn)，在構(gòu)思時(shí)就會(huì)明確所寫內(nèi)容是什么，即需要“修正”“更正”或“補(bǔ)充”的內(nèi)容是什么――與“其實(shí)”相反相對(duì)的內(nèi)容。記得小學(xué)時(shí)一個(gè)暑假我們?nèi)胰ヅ郎?，下山時(shí)，我兩腿沉重得像灌了鉛，便央求爸爸媽媽背我一程，爸爸卻折了一根枯枝讓我當(dāng)手杖…… 我終于認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)我別樣的關(guān)懷。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望雨天爸爸能送傘雪天媽媽能送棉衣?！敬鸢浮科鋵?shí)，我真的很幸福 周四的晚自習(xí)，教室里很靜。請(qǐng)以“其實(shí)，我真的很_______________”為題，寫一篇文章。這是一篇全命題作文，審題可知，題目中的“你”一定是一個(gè)讓自己變得更加優(yōu)秀的具體對(duì)象。未來(lái)看似遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀，實(shí)則它就是明天，我會(huì)抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，做有意義的事，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天都是一生中最年輕的一天。 都說(shuō)叛逆期的孩子與父母格格不入，我和母親的關(guān)系卻不受其影響。 謝謝您的微笑，激勵(lì)我奮勇前進(jìn)。要求：除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右。（四）活動(dòng)三 古代文字探索，了解文字誕生的意義游戲：拷貝不走樣1讓7~8名學(xué)生輕聲傳遞一段信息。在世界歷史發(fā)展的進(jìn)程中，各地區(qū)歷史文明的產(chǎn)生有早有晚，發(fā)展速度有快有慢。2．想象與思考：在中國(guó)歷史．上，位于長(zhǎng)江流域的河姆渡人，距今約7000年和位于黃河流域的半坡人（距今約6000年。在中國(guó)和世界其他地區(qū)都發(fā)現(xiàn)了古代遺跡，這些古代遺跡的發(fā)現(xiàn)告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯墒澜缛嗣窆餐瑒?chuàng)造的。2．初步了解古代早期文明發(fā)祥地；知道古代中國(guó)是世界文明發(fā)祥地之一，明白古代中國(guó)對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，珍視祖國(guó)的歷史與文化。 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入。2．說(shuō)說(shuō)：人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？3．發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)這些早期文明都位于大河流域。2．比一比：你還有哪些發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，他們有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。文明的祖先在河邊居住。而象形文字是一種以圖像表達(dá)意思的文字，在各種象形文字中，古代埃及人發(fā)明的最為著名。每個(gè)成功人士的背后都有艱辛。母親這時(shí)不會(huì)說(shuō)些什么，給我遞過(guò)一杯牛奶微笑地望著我。 母親懂我，懂我的話，懂我需要什么。題眼，即文中暗示、透露的文章重點(diǎn)，是寓意的關(guān)鍵性字眼。以某人對(duì)自己的影響為寫作內(nèi)容，以自己對(duì)某人某物的感激之情為表現(xiàn)主旨。⑵立意自定，文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外），不少于600字。同學(xué)們都無(wú)比羨慕我的同桌，在羨慕之余，一種失落感頓時(shí)涌上我的心頭?！蔽颐Ｈ涣耍魂P(guān)懷也會(huì)不幸福嗎？ 我陷入了沉思。
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