【正文】 選擇符合題意的素材，抓住“新同學(xué)”的特點(diǎn)進(jìn)行敘寫和描繪，展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌作文。讓人生憾啊。他準(zhǔn)備充分了也就達(dá)到了成功的一個(gè)必要條件。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。周末他們來到教堂。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。 于是，我在起點(diǎn)寫下：讓祖母的愛和我一起走過……【解析】【分析】這是一篇半命題作文，根據(jù)材料中的“將自己走過的那些或歡笑，或狼狽，或迷茫，或自信，或荒唐，或堅(jiān)強(qiáng)……的日子梳理成最青春的文字吧”，可知寫作時(shí)必須緊緊扣住“自己走過的”“日子”關(guān)鍵詞來思考。 童年就是如此美麗而又短暫。暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。 題目自擬。準(zhǔn)確地說，父母、兄弟、姐妹這些自己身邊的人，是自己的血親，是家人，應(yīng)該是“這個(gè)人”。 于是，她又低下頭來，將筆橫著放在胸前，用手稍微將本子捧起一點(diǎn)，像魯迅先生那樣，小聲地讀出來，一句一句地滲透。題目自擬。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。根據(jù)題目，可以這樣構(gòu)思：為什么那一天回家最晚？往常是怎樣的情形？這天回家前遇到了什么事？回家后發(fā)生了什么？你的心里又有怎樣的感受？要寫一件事，按照時(shí)間先后來寫是最常見的一種順序；如果反其道而行之，先寫“回家最晚”的結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生的事件，可能更吸引人。隨著車漸行漸遠(yuǎn)，眼前的景物也越來越陌生，我的心也越來越忐忑不安，不是說坐兩站就到了嗎？15．以《那天，我回家晚了》為題，自定立意，寫一篇文章。建議選取相對新穎、印象深刻、感人至深的素材來寫。一是關(guān)鍵詞“感動”。當(dāng)所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候，空氣似乎也變得清新了?？墒悄抢先?，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊(duì)伍的最后…… 暑假的一天，太陽毒辣地炙烤著大地，我在超市購物，竟覺得室內(nèi)也炎熱無比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級、校名?？忌⒁鈱︻}目進(jìn)行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?！傲掷蠋?，這幅是我姐姐畫的，好看嗎？”“嗯?！斑@是什么畫呀？”我仔細(xì)地看著。”“啪！”紅色的信號燈亮起來了，它代表所有學(xué)生寫完了。我拿起天花板上掉下來的專門講課話題：“第五排第二個(gè)同學(xué)聽好：遇到壞人怎么辦？”這種問題是必須要知道的。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。考生要注意對題目進(jìn)行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。認(rèn)真審視題目，從題目中找寫作思路，確定題材和主題。這樣想著，我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。此刻我就來給你講一個(gè)我的故事，一個(gè)我一想起來就會臉紅的故事。選材立意一定要新穎別致，才能打動閱卷老師。在拐彎處，我再一次扭頭，他仍然在站那兒等車。”說著，隨著人流下了車。材料應(yīng)該是自己經(jīng)歷中的，這樣才能突出真情實(shí)感。夕陽把最后一絲熱情灑向大地，隱去了身形。它如無數(shù)明星，閃爍著耀眼的光芒；它似一泓清泉，滋潤干涸的心靈；它像陣陣秋風(fēng)，撩動著我的心弦。 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。 寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。本題作文要選擇一個(gè)具體的漢字，圍繞著字音、字形、字義或者字背后的故事，展開豐富的想象來表達(dá)自己的認(rèn)知或理解。 我最喜歡的一個(gè)字——愛，父愛。 我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)漢字，那就是“愛，因?yàn)?，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。在成千上萬個(gè)漢字中，你最喜歡的是哪一個(gè)？請以“我最喜歡的一個(gè)漢字”為題目，寫一篇不少于600字的文章?？忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文，題目是“就這樣，認(rèn)識了你”。你衣袖間的儒雅才氣，眉宇間的傲然正氣，我在拜讀過你的名篇后盡數(shù)獲悉。 悠悠品讀，我認(rèn)識到你的閑情雅致，悠然自得。你的字體飄逸通達(dá)，一氣呵成，給人以清新圣潔之感。 請以“就這樣，認(rèn)識了你”為題，寫一篇記敘文。 （二）命題作文首先要審好題。若考生疏忽了這一點(diǎn)，就會前功盡棄?？梢岳斫鉃檫@封信需要表達(dá)的情感。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。 看到你遲緩的身影，看到你緊鎖的愁眉，看到你默默的淚水，我的心緒變得格外沉重。 的人的一封信提示：①將題目補(bǔ)充完整，例如：尊敬、感激、欣賞…… ②這封信，可以寫給日日與你親密相伴的親人、師友，可以寫給萍水相逢但給你留下深刻印象的陌生人，也可以寫給歷史故事或文學(xué)作品中給你足夠影響的“成長導(dǎo)師”……請寫出你最想對他（她）說的話。 所以就要選擇那些有意義有價(jià)值的事件來寫，給人帶來啟示、啟發(fā)、頓悟、甚至是醍醐灌頂?shù)氖录鳛樗夭??！芭c其用淚水悔過今天，不如用汗水拼搏明天”把夢想當(dāng)做目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢想出發(fā)，帶著夢想啟航，帶著夢想飛躍，讓夢想找到屬于它的歸宿……【解析】【分析】這是一道半命題作文，以“ 我希望有一天，自己也能站在國際的舞臺上，說著流利的英語，自豪地給外國人介紹中國的文化。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會隨手拿起英語書，津津有味地看起來，每當(dāng)無聊時(shí)，我都會聽聽英語磁帶，也算是鍛煉聽力的好方法。孰不知，它猶如種子一般，在心田扎根……我個(gè)人為了自己的夢想已經(jīng)在人生的道路上奮斗著。 行走于青春季節(jié)的你，生活天天在刷新。這一過程寫得越細(xì)膩、越清晰，就越能打動人心?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文?！甭爧寢屨f完，我茅塞頓開，立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細(xì)查看。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語！要知道，我的班級考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起。 在描寫的順序上，建議以倒敘為主，順序、插敘為輔，增加文章內(nèi)容和表達(dá)的生動性和感染力?！皻q月”，一段生活，“世事”，所見所聞的人事，“一些人”，家人、朋友，鄰居，“一些事”，關(guān)于別人關(guān)于自己的事情，這些是寫作可選的內(nèi)容。還竄進(jìn)水稻堆里，聞著稻香，享受陽光，到頭來卻被水稻折磨得渾身奇癢無比！這是為什么呢？ 請你選擇一個(gè)角度，把在你心中留下印記的人、景或事件生動具體地描述下來。題記、后記、小標(biāo)題等形式，另外還有近幾年來出現(xiàn)的“病歷式”“實(shí)驗(yàn)報(bào)告式”“書信式”等，這些形式的運(yùn)用，既可以使閱卷老師眼前為之一亮，從而博得他們的好感，又可以使行文思路清晰、結(jié)構(gòu)明了，可謂一舉兩得。二是，可以以書信的形式，抒寫對祖國百年華誕時(shí)的祝賀之意，從中表現(xiàn)內(nèi)心的自豪之情。審題后選材，選材要結(jié)合自己經(jīng)歷，這樣才有真情實(shí)感。 我愛您，2049年的祖國，您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是我們中國人的母親！連接祖國各地的大動脈高鐵四通八達(dá)，去昆明、去哈爾濱、去成都都能朝發(fā)夕至；還有飛行航班也越來越多,能通向世界各地……現(xiàn)在的杭州已經(jīng)有地鐵9號線了！地面上的行人越來越少，大家都通過地下交通或者網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系……”聽了他的這番話和看到他的傷，我心想：我怎么能比一個(gè)受傷的人還脆弱呢？于是我鼓起勇氣，一鼓作氣，終于跨過了欄。我把欄搬過來，并且做完起跨腿和擺動腿后，就開始練欄了，盧老師叫我練欄，我就說我要去上廁所，盧老師等了半天還沒等到我，就跑去找我，并對我喊到：“你上廁所怎么要這么半天呢？”我答到：“我在上大號。要求：①請將作文題目抄寫在作文紙上。 寫作本文，需要從生活中取材，以身邊人，身邊事或自身事為寫作對象，重在表現(xiàn)某人的產(chǎn)生變化的過程，選材要以實(shí)取勝，寫出真情實(shí)感。思路點(diǎn)撥：文首以題記的形式點(diǎn)明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度。 突然，一個(gè)剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過來。她不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家都喜歡她。而我受了委屈后也不敢吭聲，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我。改變了我”為題，寫一篇不少于500字的文章。 題干引導(dǎo)語一共三句話：“他們是在人類發(fā)展的歷史長河中，從古至今有許名名垂千古的人物”；，提示了寫作的角度，即“他們有的心懷祖國，有的胸懷大志，有的淡泊名利，有的樂觀曠達(dá)……他們不乏才情，揮灑才干。 當(dāng)諸葛亮盡心盡力地輔佐劉禪時(shí)，我忍不住問道：“幾千年以后，人人在說阿斗的江山——白送，是如此無能，昏庸，您為何還要如此鞠躬盡瘁地輔佐他呢？” 請以“假如我與 要求：自選一位名人，展開想象，敘述和他（她）在一起的故事，寫出人物的風(fēng)貌和你的情感?？晌也贿@樣認(rèn)為，若真是為了逃避，那為何劉備三次前來邀請，諸葛亮選擇了跟從呢？我認(rèn)為他是在養(yǎng)精蓄銳，坐守山林，正等待一位可以以德服人的明君！助他一統(tǒng)天下。他心中一定想我會在城中埋伏十萬大軍，殺他一個(gè)片甲不留！”聽諸葛亮這么分析，我心中豁然明朗，原來諸葛亮是利用了司馬懿多疑才大膽唱了一出空城計(jì)呀！呵呵，司馬懿可真是聰明反被聰明誤呀！精彩！精彩！ 英雄，看似簡單的兩個(gè)字，可卻有非同一般的含義。2．閱讀下面文字，按要求作文。 咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜了；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖，就變得趣味無窮了……可見事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅(qū)除了所有的陰暗。題目中的空白處填寫的應(yīng)是讓我或他與她發(fā)生了改變的事件，比如，這一次出行，改變了我；這一次相遇，改變了他；這一次別離，改變了她等等。半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點(diǎn)，近幾年來，一直是中考作文的主要命題題型之一。 父親像一葉小舟，無怨無悔，載著兒子從人生的一個(gè)階段劃向成長的另一個(gè)階段；老王像一棵枯樹，外表粗拙，歷經(jīng)苦難，始終保有一顆真誠善良的心……也許你身邊的某個(gè)人也會讓你想起暖陽、明月、小草、雄鷹……請將“他（她）像 ”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。于是，一名隊(duì)友便重重的拍了我的肩，問我：“你今天是怎么了？怎么悶悶不樂的？”我沒有回答，便繼續(xù)做準(zhǔn)備活動去了。學(xué)生們不再只為了考試而學(xué)習(xí)，他們有自己的興趣愛好，想讀什么就可以讀什么專業(yè)，讓孩子們自由的來建設(shè)祖國的未來，這不是更好嗎？題目“他（她）像——”中“像”字告訴我們題目要運(yùn)用比喻的手法，補(bǔ)充的內(nèi)容要用到的是比喻義。“在祖國百年華誕的那一天”屬于想象作文?？稍谖闹羞\(yùn)用多種修辭手法，如比喻、擬人、排比等。三、列好提綱，確定詳略。潔白的云朵在天空，清朗美麗。在河溝里緩緩前行，伸出手去摸魚！那魚兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水里抽出，胸口怦怦地跳著。這是一篇帶有豐富情感的寫人敘事的作文，要把事件過程或人物形象寫清楚，表達(dá)“珍惜”的原因，還要描寫自己如今“珍惜”的情狀，敘述，描寫，抒情，都要使用。5．請你以《我找回了 ③不要在作文中出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級及姓名。 那是讀四年級下冊時(shí)，我們舉行英語考試，我復(fù)習(xí)了幾遍，信心十足地走進(jìn)了考場。又是40分鐘過去了，我把所有知識點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了，頓時(shí)感覺自己十分有信心，再也沒有原先的垂頭喪氣了。寫作時(shí)，“找回”應(yīng)是重點(diǎn)，但“失去”也不能遺漏。考生要注意對題目進(jìn)行分析，補(bǔ)充完整題目，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。這些為了夢想，它不愿躲在角落，掩飾自己的光彩；為了夢想，它不愿隨波逐流，享受平凡的生命；為了夢想，它不愿退縮膽怯，錯(cuò)過難得的機(jī)會；為了夢想，它不愿萎靡不振，擁有悲慘的結(jié)局。 夢想伴隨著成長的腳步，在我們心中慢慢建立起來。它就是我一直向往的、期待的“夢”。 夢想伴隨著成長的步伐，在心中慢慢堅(jiān)信起來?！八⑿隆币馕吨兓?、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變、時(shí)新，帶來變化的是新的理念、想法、做法、思想、改革等。 【點(diǎn)評】這是一道半命題作文，以“ 在表達(dá)方式上，主體內(nèi)容，應(yīng)以記敘這種表達(dá)方式為主，然后在文章的結(jié)尾以議論、抒情收尾，使文章的主題得以升華。 你好!孟子寫下了“生于憂患，死于安樂”，《史記》所述“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，還有那“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理，只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會擁有強(qiáng)悍的生存能力。左丘失明，厥有《國語》。 “正入萬山圈子里，一山放出一山攔”。 記得有一次，雨下得特別大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作響，從屋檐上流下來都拉成了一條直線，媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學(xué)校。 （二）這是一篇命題作文，在審題上要注意以下幾點(diǎn)：“那一刻”的理解。 【點(diǎn)評】（一）這是一道半命題作文。8．寫作 ②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分?！熬瓦@樣”表明要交代清楚認(rèn)識的具體過程。9．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。【答案】 【參考例文】 我最喜歡的一個(gè)漢字”一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，就已經(jīng)成為我最好的鼓勵(lì)。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。在把這個(gè)愛獻(xiàn)給汶川的同時(shí)，也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。 一撇，加上三點(diǎn)，一個(gè)寶蓋頭，再加上一個(gè)友好的友字，這是一個(gè)什么字？是我最喜歡的一個(gè)字——愛。當(dāng)“真狗”來了之后會出現(xiàn)怎樣的情況，可以展開合理的想象，敘寫吉米與“羅伯特”及真狗之間發(fā)生的故事。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。請以“ 【答案】 【參考例文】書陪我成長 不知是何時(shí)起，你走進(jìn)了我的生活。書，它帶我暢游古今中外，它讓我知道動物身上也有真情。 書，是幾代人的精神食糧。這就是閱讀，讀的是一種精神。結(jié)合導(dǎo)引中“在生命的歷程里，那一個(gè)個(gè)讓你難以忘懷的人或物，那一件件讓你記憶猶深的事，點(diǎn)亮你成長的軌跡”，我們可以補(bǔ)充的內(nèi)容很廣泛，可以是人，例如父母、老師、朋友等，可以是物，例如書籍。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長。我站在公交站臺上，已經(jīng)等了許久，再加上不時(shí)隨風(fēng)襲來的熱浪，讓我的心情變得煩躁起來。但還沒等他說半個(gè)字，旁邊的一個(gè)少年飛快地?fù)屨剂俗?，立刻低下頭，