【正文】 【答案】 【參考例文】 走出校園在補題時，我們可以選擇不同的角度。試想想，很多時候我們被既定的思想限制著，令我們感到步履維艱，其實我們可以有不同的選擇，有人激怒你，你的選擇不單是只有還擊，你可以選擇饒?。挥腥苏f你無用，你的選擇不是只有埋怨，也可以選擇奮發(fā)圖強；遇到困難，你可以選擇放棄，還可以選擇戰(zhàn)勝它！因為巴爾扎克曾說過：“對于強者來說，挫折是一塊墊腳石，它使你看得更高更遠。我羨慕蜉蝣生命的燦爛，欣賞蝴蝶破繭而出的多姿，它們并不奢望什么，只渴望生命里有一次的美麗就足夠了，然后再微笑著乘風而去，不留一點遺憾……。注意恰當運用寫作手法，表達上合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。還應思量文章的主旨是什么。 那夜，他將信謹慎地放于我的桌前。 考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。表明物以類聚,人以群分，只要你本身正直,自然就會吸引同樣正直的人。 益友損友，還需仔細甄別；交友結朋，還需懷一顆向上之心。③文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀，字數(shù)不少于500字?！鬃哟_定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。生活中的方方面面都會有感動之處，這樣，此題較量的是作文立意的高下。要仔細審題。 我的心突然平復下來，是因為老人那慈祥的微笑。眾人見老人同意，就更加不服氣，場面愈演愈烈。我兒子出車禍了，我得去看他！”男人補充道……②不得少于600字。 【點評】本題考查考生的寫作能力。追求的結果并不重要,重要的是在追求的過程中看到的句那些美好的風景,在追求的過程中自己的意志得到的鍛煉，自己從這個追求過程中獲得的精神方面的成長。不論怎樣，我們要追求屬于我們的人生，即使前方有荊棘坎坷，既然選擇了遠方，只顧奮勇前行，因為那里有我的夢。但他從沒有后悔幫助那些孩子。 人生把握在自己的手里，也許我們有時只為了漂泊而選擇了風雨兼程的人生，但只有我們走過，那里總會有我們曾經(jīng)留下的足跡，而我們的歌聲也會在那里回蕩。正可謂“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。追求人生，造就了他靈魂永存，追求自我，早就了他的輝煌人生。沙兒選擇了風，水兒選擇了大海，它們都在追求人生，追求自我。③600 字左右。提煉中心法，是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法?！窘馕觥俊痉治觥窟@則材料，由兩段文字組成。 “哦，我在。他還想復讀。 那一天，我看到他的時候，他一臉愁容，兩眼呆滯。為了過上好點的生活，姑父承包了三畝魚塘。這也許與他的家庭有關。 要求：（1）題目自擬，主題明確，內(nèi)容充實，結構完整；（2）不少于700字。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。在動筆之前，自己要先想一想，在我經(jīng)歷過或者聽到過的故事中，哪一件事使我的感受最深？按照事情發(fā)展的先后順序想一想，我先寫什么？再寫什么？然后再動筆。我將會在這份愛的春風中不斷進步，快樂成長，也將會把這份愛，傳遞給我身邊的小姐妹們，讓她們同我一起，像小鳥一樣迎著朝霞，展翅飛翔……【解析】【分析】命題作文審題要注意以下幾點：①重點分析“題眼”?，F(xiàn)在我長大了，明白了，爸爸是想讓我用自己的力量站起來，不要過多的依賴，父愛是一座山峰，給了我依靠與力量，父愛是一片大海，教會我感恩與寬容?！敬鸢浮?【參考例文】 愛，在我身邊命題作文，審題非常關鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。本次寫作中應扣題“新的一頁”，也就是新的開始。這三年絕對不能虛度光陰，浪費大好時光，不要讓青春年華白白流失。我看了這句話后，我就決定在這個新學期重新開始我嶄新的人生。我四周環(huán)視了一下，幾乎都是不認識的同學，我發(fā)現(xiàn)了一個我以前的老同學，在這個班里我就認識她一個。【答案】 【參考例文】 翻開新的一頁第五，主題。“值得銘刻”即值得深深的記住，突出記憶的深刻，難以磨滅，一定對“我”具有重要意義和價值。 初四將逝,盛筵難再,拓展思維，篩選補題對象 許多考生由于沒有掌握一定的思維方法，所以往往難于開掘出更大的補題空間，因而也就無法補好題目。選擇材料要注意從親身經(jīng)歷中選取，這樣有助于表現(xiàn)真情實感。還在大街的開頭，遠處就已經(jīng)出現(xiàn)了老人那個令我一生難忘的風箏。最后，在買東西的人們的眼睛都不由自主地往這邊瞥了過來，老人似乎并沒有察覺到什么，仍在埋頭繼續(xù)打撈，終于，一位年輕人上前為老人拿上了那個風箏，我上前在老人耳邊輕輕說道：“老爺爺，這個風箏還能放嗎？”他操縱自如，將繩子一放一收，把握得恰到好處。 “美好時光”雖然艱苦，但收獲很大也是好時光。 回想起中考前的急促時光，我更加珍惜這慢下來的時光，猶記得，天剛亮，我便火急火燎地起床，簡單收拾后便急沖沖地趕回學校．早起的鳥兒聲聲催促著，我又投入緊張的學習生活中．老師在三尺講臺上唾沫橫飛，一刻也不容停歇，一不留神間便已在講下一個知識點了．不知不覺中，硝煙味兒在教室里彌漫開來．教學 進度在一步步加快，心跳更是在一聲聲敲響．急促的時光壓得我喘不過氣來，更加渴望慢下來的時光． 每個人都有自己享受的時光，有人喜歡在清晨時分奔跑于山林湖岸，有人喜歡在午后的陽光里靜品閑書，有人喜歡在夜深時凝望星空遐思邇想……你的美好時光是什么呢？請以“我的美好時光”為題，寫一篇文章。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒。在具體寫作時，我們應該重點勾勒出照片中的情景，如拍照時人物的神態(tài)、動作的細節(jié)以及特定的情境等。父親見了我，臉上露出久違的笑容!父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無力，發(fā)抖，行動十分不便。只覺得那只是一個地方，一個熟悉的地方，一個有點厭倦的地方。 照片中的男人一直微笑地看著遠方，眼睛似乎濕潤了?！敬鸢浮?【參考例文】 總會想起那張照片本題要求寫記敘文，一定要突出文體特征。又來幾個人，態(tài)度好點兒的，但也有像剛剛那些人的。阿姨一個踉蹌，往后退了好幾步，終于穩(wěn)住了自己。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。他撫摸著“父親”二字，眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫：陽光從槐樹上篩下來，自己坐在樹下，小女兒輕柔地捶著背，孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。像已畫好了?！蔽掖饝恕? 請以“我也是一束陽光”為題目，寫一篇文章。習總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！彼麄兪敲褡逯瘢褡逯沽?。 致敬侵華日軍細菌戰(zhàn)中國受害者訴訟原告團團長王選！她擔負歷史使命，戳穿彌天謊言，還原歷史真相，不僅在為日本細菌戰(zhàn)中的中國受害者討還公道，更是為整個人類賴以生存的大規(guī)則尋求支撐的力量?！敬鸢浮?【參考例文】 不能忘卻英雄4月1日晚，30名失聯(lián)撲火人員的遺體全部找到，包括27名森林消防隊員和3名地方干部群眾。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料?！案事丁弊置嬉馑紴椤疤鹈赖挠曷丁保虼嗽谧魑闹惺紫纫怀鎏鹈?、也可以是積極向上、催人上進，亦或成長等正能量方向的內(nèi)容；而“甘露”前面冠以“我心靈的”則需要從對自己內(nèi)心有觸動的方面入手，可以是事，也可以是人，最好是來自于心靈深處的記憶。 在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰(zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)?；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③字數(shù)不少于600字；④文中請回避與你相關的人名、校名、地名。尋求展示，爭取補題有利 俗話說“題好一半文”，好的題目能夠使考生得心應手，下筆如有神助，因此，在補題時，考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。下面就此問題談四點策略。同時，“真的”，在語氣、語調上，還有感慨、抒情的意味，有種經(jīng)歷過后的“頓悟”“明白”“慶幸”之意。我心里非常激動，終于邁過了心中的那道坎。校園里到處設有刺激而極具挑戰(zhàn)項目：極限攀巖、跨越斷橋、游擊隊沖鋒等，挑戰(zhàn)項目真是精彩無比。真的不容易”為題，寫一篇文章。 或許正在經(jīng)歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟與收獲，值得珍藏。本題補充的對象可以是一個具體的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。 在路上，風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。【答案】 【參考例文】我生活在幸福之中 我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福 我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養(yǎng)育之恩?？忌⒁鈱︻}目和材料進行分析，從題目和材料中提取關鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。 天真的我總是期盼著快快成大，成為一個自由的大人。我從下往斷橋望去，斷橋中間整整有一大塊是沒有橋面的。再看后面一位女同學，她站在斷橋的邊緣，遲遲不敢邁出一步，一邊搖著頭，一邊對她的爸爸媽媽哭訴：“我不行的，我不挑戰(zhàn)了。終于輪到我了，我看了看斷橋，它似乎正輕蔑地看著我說：“就你還想長大，我還是奉勸你一句，長大是很容易的，但要真正長大，比登天還難的啊!”這時，爸爸媽媽和小伙伴在一邊為我不住地加油吶喊起來。首先，不放過“真的”。最后，將整個題目綜合起來分析，“——真的不容易”包含了某件事做成之后的總結、梳理與回望，有艱難困苦，更有成功之后的喜悅、激動、驕傲與自豪。力求新穎，發(fā)揮補題創(chuàng)意 對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當重要。 生命如花，離不開雨露的滋潤。來不及反應，推開同學的霎那間，我也被車撞飛了很遠，雙腿粉碎性骨折，頭部受重創(chuàng)。在醫(yī)院住院的日子里，他們風雨無阻，天天來陪伴我，帶來了很多文摘和好書，還有很多音樂，零食。 【點評】命題作文首先要審好題。 材料二：2014年以來，我國先后五批迎回589具在韓志愿軍烈士遺骸，讓他們可以安眠在祖國的懷抱。當今的幸福與安寧時時需要有人守護，我們要打造優(yōu)秀的自己，做自己心目中的英雄。 不能忘卻英雄，向英雄致敬!一個有希望的民族不能忘記英雄，一個有前途的國家不能沒有脊梁!對英雄，我們要心之所系，情之所牽。本材料的立意思考：時事入題，不回避熱議話題。【點評】材料作文理解材料的中心是作文的關鍵，要根據(jù)所給的材料,對材料進行分析、提煉,從而得出一定的看法和觀點。 黃昏，在一條陰陰的小巷里，一位老人孤獨地坐在一棵枯死的老槐樹下，手里握著一根冒著青煙的旱煙桿，鼻孔里還冒出一縷縷白煙。我抿了抿嘴唇，輕輕地說：“大爺，我想給您畫張像。畫面上一位疲憊的老人，坐在一棵枯死的槐樹下休息，老人蓬亂的頭發(fā)灰蒙蒙的，那雙凹進眼眶里的眸子，乍看灰暗，細看又透出逼人的寒光。我久久地凝望著這兩個神圣的字。另外，文體中的一個“也”字，頗有深意，它暗含了“你（他）是一束陽光”，當然，文章重心不在“你”與“他”，而應落在“我”這個字上，否則，就會游離主題，出現(xiàn)偏題，甚至離題的文章。要求：自定立意；符合文體；不得套作和抄襲；不少于500字。風夾著雨絲打亂了她的發(fā)。我有些于心不忍，想去幫忙，可又怕自己的好意會讓阿姨心中更難受。 她該被受歧視嗎？不該。題目“我身邊的‘小人物’”題眼是“小人物”，從題前導語可見像阿長、老王、父親、賣油翁等人就是“小人物”，他們雖然平凡，且有弱點，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導人們向善、務實、求美。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。要求：①文體自選（詩歌除外）。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿冷冷的疑問，甚至泛起絲絲的恨意。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。霎時間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關卡。我總是看到父親從相片里走出來，忙碌在三尺講臺上，悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……【解析】【分析】這是一道命題文。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。 坐在考場中，提筆寫字間，時光也仿佛慢了下來，靜靜沉淀． 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。 ③除詩歌外，文體不限。 可是，天公不作美，風越來越小，風箏也越飛越低，最后竟然徑直掉到了附近的湖中。“生命需要——”中“生命”在這里的含義很容易理解，至于范圍，我們可以把它理解為自己的生命，也可以理解為其他事物的。切合題意，明確補題范圍 琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補題的內(nèi)容。尋求展示，爭取補題有利 俗話說“題好一半文”，好的題目能夠使考生得心應手，下筆如有神助，因此，在補題時，考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。③文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名等。 曾經(jīng)的懵懵懂懂到如今日漸成熟,有你們生動的講述。 自從愉快地踏上南山沃土,在南山上建爐灶,親手做飯,親手燒烤,共同度過美好的校慶之夜,也許她們記得那一碟美味的菜,也許只記得那一鍋香噴噴的米飯,不過更應該記得的,我們和它一起奮斗過,我們和它一起開心過,一段難以割舍的深情瞬間.審讀導語，抓住關鍵詞“記憶”“情感”“道理”“夢想”，為寫作指明了方向。第四，寫作思路。②內(nèi)容具體，有真情實感。我知道，我去年的成績下降了很多，讓父母大失所望[注: 表示原來的希望完全落空。因為我們總有一天會走向社會，在社會中誰的獨立能力和社