【正文】 個(gè)寫作的中心，然后列出提綱，根據(jù)所列的提綱去寫作文，這樣寫出的文章才會(huì)主次分明，條理清楚，使人一目了然。 曾幾何時(shí)，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī)，向遠(yuǎn)處用力一擲。小時(shí)候的快樂不見了，數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來(lái)。 童年，潔白如雪，靜靜綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力，好像陣陣清涼的海風(fēng)，如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭。比如選“珍惜”，想一想，哪段生活哪些事如些人或哪件事哪個(gè)人讓自己久久不能忘懷，令你“珍惜”。比如怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，中間怎樣過渡？一般說來(lái)，記事的文章，安排材料的方式有兩種：①順敘，就是按照事情發(fā)展的先后次序，先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 》為題，寫一篇600字左右的文章。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。 我向媽媽請(qǐng)教。于是乎，我立馬就跑上樓去聽聽力。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，因?yàn)樵谏险n，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。單說“找回”。 選材要注重能反映現(xiàn)實(shí)，有真情實(shí)感。請(qǐng)以“________刷新著我的生活”為題寫一篇作文。孰不知，當(dāng)年的那顆種子，早已在心田慢慢發(fā)芽……我堅(jiān)信：付出總會(huì)有回報(bào)，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度，比如運(yùn)動(dòng)、讀書、思考、閱讀、漫步、探險(xiǎn)等。 刷新著我的生活 ”為題。（一）給最【答案】 【參考例文一】給最親密的人的一封信昨天的“我”：你還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷?！拔耐蹙卸荨吨芤住?。 生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，偶爾聽到一首熟悉的《世上只有媽媽好》，便會(huì)勾起我的萬(wàn)千思緒，想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。 就這樣一直趴在媽媽的背上，她的脊梁特別明顯，特別瘦弱，可是卻是那么的安全．我不小心看到媽媽頭上隱約可見的幾根白發(fā)，心想：媽媽還如此年輕就已經(jīng)有了白發(fā)！看著那一根根刺眼的白發(fā)，感覺心里陣陣的刺痛，那一刻，眼淚打濕了我的眼眶，輕聲說了句：“媽媽我好愛你！”媽媽卻傻傻地笑了笑，說：“傻孩子！”雖然已經(jīng)過去了很多年，可是我卻一直沒有忘記過那個(gè)感動(dòng)我的瞬間，偶爾想起來(lái)的時(shí)候依舊會(huì)熱淚盈眶。書信的正文，可以借鑒記敘文的寫作方法，首先回憶一件或幾件往事，這些往事必定是自己做了，但當(dāng)時(shí)自己不明白，現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，表現(xiàn)自己的愧疚之情。寫作時(shí)，圍繞這兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)確定寫作思路都可以。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 他是冠絕中華不可多得的書法名作，他是才華橫溢流傳千古的盛世名篇，他亦是你情趣高雅德行馨香的寫照，他便是《蘭亭序》?？吹侥愕淖?，我仿佛置身于蔥郁山林間，體驗(yàn)到瀑布飛流直下的快意，不凡的氣勢(shì)直逼眼前；我觸摸到舒暢清涼的泉水，通透安寧直達(dá)心扉；我聞見鳥兒棲息枝頭的清脆歌聲，天然與自由的頌歌在我耳畔奏響。當(dāng)酒杯在你面前緩緩?fù)Ｗ?，你笑之伸手自水中取出一飲而盡，遂瀟灑自如信手拈來(lái)寫就這樣一篇曠世佳作，情味盎然。你俯仰天地，觀覽浩瀚宇宙，感嘆人類渺小，不過滄海一粟，“向之所欣，俯仰之間，以為陳跡”，造化決定的人生中，世事變遷，生活中的喜怒哀樂，我們都應(yīng)樂觀面對(duì)。“你”是個(gè)第二人稱單數(shù)的代詞，不能擴(kuò)大為“你們”或“他們”“自己”之類。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。也有人說：“父愛是我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀”。有人說：“母愛如海”。 我最喜歡的一個(gè)字——愛，博愛。 愛，在這個(gè)世界上是最具魔力的一個(gè)字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個(gè)世上，充滿著愛是多么美好的一件事！因此，這篇作文要掌握三個(gè)寫作要領(lǐng)：一是在音、意、形的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象的能力；闡釋并說明喜歡的原因，并自然表達(dá)感情的能力；三是按照簡(jiǎn)要介紹某個(gè)文字及其意義，詳述喜歡的原因，結(jié)尾自然點(diǎn)題的步驟來(lái)寫作的能力。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。分析這則材料。 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。他的詩(shī)，蘊(yùn)含著無(wú)窮的美感，凈化了人的心靈，看吧！那一刻，我升起風(fēng)馬，不為乞福，只為守候你的到來(lái)；那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽見，你頌經(jīng)中的真言；那一日，壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子；那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息；那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖……黑壓壓的文字占滿了雪白的白紙?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力?！蔽一腥淮笪?，老大爺為了讓孕婦坐上座位，自己提前一站下了車?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。12．題目一：我的小故事 要求：寫一篇400字左右的作文。 走著走著，我忽然聽到有人在叫我。“我”提示我們作文要以第一人稱敘述，“小故事”作文應(yīng)該以記事為主，從生活中選取代表性的典型事件敘述，主題可以突出小故事大智慧，或從自己生活中的小故事中得到成長(zhǎng)，獲得人生啟示，或是表現(xiàn)自己調(diào)皮，有趣，熱愛生活的主題。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。 工作的第一天，教室里相當(dāng)?shù)陌察o，我認(rèn)為這群可愛的小家伙們一定聽話。”“星星……”“上交！”我宣布。你們是在這兒學(xué)習(xí)，不是玩兒。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。幾乎每人都皺著眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。 “……”老人依然微笑，慈祥地看著他。 “……”老人還沒開口。生活中的一些小事情也是很感動(dòng)人的，比如父母關(guān)愛子女的日常點(diǎn)滴，清潔工人披星戴月地給城市美容，素不相識(shí)的人們互相關(guān)愛，交警嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守在崗位上，白衣天使加班加點(diǎn)忘我工作……這些都是很好的寫作素材。這要求在作文中運(yùn)用描寫這一表達(dá)方式，寫出令人感動(dòng)的瞬間、事件、場(chǎng)景。 要求：①以記敘為主要表達(dá)方式，字?jǐn)?shù)不少于500字；②不要套作，不得抄襲，不能泄露個(gè)人信息。 我撐著傘漫步在雨中，手中緊緊抓著一張公交卡，回想爸爸說今天可能會(huì) 那是二年級(jí)的一天，放學(xué)了，天空劃過一道閃電，像是窗戶上的一條裂痕，接近墨色的天空越發(fā)低沉，猛的一下豆大的雨滴隨著清脆的鈴聲從空中跳下來(lái)，越來(lái)越多，整個(gè)地面都被打的泛起了白泡，像極了一地盛開的白蓮。 記憶也經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷，那位姐姐在我腦海中的相貌也很模糊了，甚至我連她的名字也不知道，只記得那樣一雙白皙的手帶著我回家。如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致“回家最晚”的原因，則回家后的情況可略寫甚至不寫；如果要強(qiáng)調(diào)“回家晚”的后果，則原因可以略寫。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于500字。 只見她想了想，右手拿筆敲了幾下桌子，寫下了幾個(gè)字，再望了望頭上白白的天花板，嘴里還碎碎念道：“不行，這樣不太好吧。她可不是一般的檢查，而是一邊讀一邊在思索，和題綱在對(duì)照，哪一小節(jié)過關(guān)了，便在題綱上打一個(gè)小勾。我首先回過頭看她，她的臉上露出了滿意的笑容?！边@句話，我銘記在心，她深深地影響了我。具體說來(lái)，可以包括同學(xué)、老師、朋友、鄰居等。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。 佛家說：日日是好日，時(shí)時(shí)是好時(shí)；朱自清說：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子……；尼采說：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)； 的日子”為題，寫一篇不少于600字的文章。 一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上。舊年的風(fēng)景依舊散發(fā)著光輝，我的心里卻空蕩蕩的?！叭兆印焙兄档没匚?、值得珍惜之意。18．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。你們根本就不相信今天會(huì)下雨！”“我們相信?！敬鸢浮?【參考例文】 成功屬于有準(zhǔn)備的人真是令人羨慕?。∮幸惶?，窮人對(duì)富人說：“我要去南海”。從題目看，這是一篇以寫人為主的文章，重點(diǎn)描寫的對(duì)象“新同學(xué)”。 （二）這是一篇材料作文?？梢灾攸c(diǎn)寫一個(gè)同學(xué)，也可以寫多個(gè)同學(xué)。便可靜極而動(dòng)，取得成功?？上肴〉倪@么好的成績(jī)也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功。②除詩(shī)歌外，其它文體不限?，F(xiàn)在大家都回家祈禱，下個(gè)周末回教堂做禮拜時(shí)，做好感謝上天為我們普降甘霖的準(zhǔn)備”。總之，那段日子是在與人或事物合作、關(guān)心、同甘共苦、克服困難以至經(jīng)受挫折的過程中，才走過來(lái)的，在這些日日夜夜中，體會(huì)到親情、友情等所具有的力量和這種力量的可貴?！薄翱墒牵L(fēng)在哪里呢？”我疑惑著問道。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱呀的風(fēng)車聲一直飄向天邊，回響在我童年的夢(mèng)里。 17．根據(jù)要求作文。（二）此題為想象類作文，根據(jù)題目可以看出，此題意在考查學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注、對(duì)人生的思考，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，有創(chuàng)造性地寫作，展示自己的寫作能力。我們知道，“這”與“那”的區(qū)分是，一個(gè)近指，一個(gè)遠(yuǎn)指。再說，你這次也寫得不錯(cuò)呀！””我們看她只剩最后一點(diǎn)兒了，就準(zhǔn)備等她寫完再一起出去。 在那個(gè)小角落里，一個(gè)不起眼的女孩，但在任何事上都是那么的認(rèn)真。16．以下作文，任選其一。否則，一旦“跑題”，即使語(yǔ)言非常生動(dòng)精煉，內(nèi)容新穎精彩，該文的價(jià)值也會(huì)大打折扣，得分更難以提高。 那天，我回家晚了，但正是因?yàn)橥砹?，我才?huì)遇到這位姐姐，雖然我不知道她的名字，但在我記憶的小船里，這件事一直保存在永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……【解析】【分析】這是一篇命題作文，從題目“我”可判斷，文章用第一人稱敘述，從關(guān)鍵詞“晚了”判斷，可以講述回家晚的原因，交代清楚這件事的意義。一直記得那樣一雙白皙的手牽著我回家，回頭看見她已經(jīng)不見了。我在陌生的路上，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我看見遠(yuǎn)處有輛公交車來(lái)，是我要坐的，就一個(gè)箭步?jīng)_上車。說到這里，我就想起我回家最晚的那一天發(fā)生的事情，那天給了我很多不一樣的體會(huì)，回想起來(lái)，好像那件事是昨天才發(fā)生的一樣。 拎麻繩似的糾在一起成了一道道不可逾越的溝壑。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。要寫好此題還要注意以下幾點(diǎn)：一是選取什么素材來(lái)表現(xiàn)感動(dòng)。【解析】【分析】這是一道命題作文。 男人還在訴說著自己有多急，老人沒說什么，只是對(duì)那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “老大姨，我真的有急事。”男人誠(chéng)懇地說。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。我們?cè)趯懽鲿r(shí)可以選取二十年后的自己理想中的某一幾個(gè)場(chǎng)景來(lái)敘述，但是現(xiàn)在的自己該怎么做才能成理想中的自己呢？這是我們最后應(yīng)該思考的文題，結(jié)合自己的實(shí)際生活感受和自己目前的狀況，認(rèn)真思考，寫出自己的真情實(shí)感?！睂W(xué)生們抓起自動(dòng)寫字筆，耳朵也豎起來(lái)了。 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我城了彩虹小學(xué)的全課程優(yōu)秀特級(jí)教師。②文體不限。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。 這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，仍然歷歷在目，令我記憶猶新。我的臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。夏日的午后分外寂靜，只有蟬在樹枝上肆無(wú)忌禪地鳴叫。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞，同學(xué)們歡叫著跑出教室。寫作的重點(diǎn)：“美”具體形象地體現(xiàn)在哪里？（描寫、記敘）為什么說其是“美”的？（議論）根據(jù)寫作提示的第三點(diǎn)要求：表達(dá)方式以描寫、記敘為主，本文適合寫記敘文。 我走在回去的路上，心里默默地想著：我們有時(shí)也會(huì)讓座，但是誰(shuí)會(huì)用這種方式給人讓座呢？把座位讓給真正需要坐的人，也許就是老大爺下車的唯一原因吧?！蹦窃袐D推辭：“老大爺，不用，我能行。他的行為讓車上的人很是不滿，都向他投去了鄙夷的目光，少年嘴中只蹦出一個(gè)字：“切!”又過一會(huì)兒，我終于看到公交車緩緩地駛來(lái)。11．作文： 題目：一直珍藏在我心中的美①不少于600字；②文中不直接出現(xiàn)自己的班級(jí)和姓名；③表達(dá)方式以描寫、記敘為主【答案】 【參考例文】一直珍藏在我心中的美結(jié)合這些將題目補(bǔ)充完整。也許是那個(gè)傍晚吧。 （2）這是一篇材料作文。故事的內(nèi)容要合理，情節(jié)要連貫，來(lái)表達(dá)一個(gè)明確的中心作文即可?！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”。小小的力量，換來(lái)大大的愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。所以母親是太陽(yáng)，讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長(zhǎng)。 （一）漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶，積淀著深刻的文化內(nèi)涵。選擇最有感觸的素材，抒寫自己的認(rèn)知過程，表達(dá)積極健康的思想作文。③抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。已給詞語(yǔ)并無(wú)理解障礙，且題目中已給出了提示性的語(yǔ)段?！澳且豢獭笔且粋€(gè)細(xì)節(jié)，是一個(gè)特寫鏡頭，是一副畫，是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，是“真善美”的凝聚，是“假惡丑”帶給人的震撼。 “時(shí)間，時(shí)間你慢點(diǎn)走吧，不要讓媽媽再變老了，我要一直把媽媽留在我的身邊！”這么愛我的媽媽，我是多么希望她一直不老去，我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛！【解析】【分析】（一）這道題目是半命題作文，補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補(bǔ)題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。泥濘的道路非常難行，媽媽背著我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下來(lái)，但是媽媽這樣小心仔細(xì)地行走還是一步三滑，前進(jìn)十分困難，像身上壓著千斤重?fù)?dān)，走起路來(lái)也喘著粗氣。 小時(shí)候我生活在農(nóng)村，上學(xué)條件十分艱苦，每到下雨的時(shí)候，路面泥濘不堪，每次這個(gè)時(shí)候去上學(xué)，走在路上總是要滑倒許多次，身上全是泥，媽媽看到總是心疼地一邊責(zé)罵一邊說：“你看你，下雨天路難行，你就一步一個(gè)腳印慢慢走啊，身上都濕了，生病了怎么辦啊?。俊甭犞鴭寢尩呢?zé)罵我總是呵呵地笑，因?yàn)槲颐靼住按蚴怯H，罵是愛”的道理！有了這種認(rèn)識(shí)，你還會(huì)害怕前面的苦難和失敗嗎?朋友，希望你正視苦難，堅(jiān)守自我，堅(jiān)信自我，甩自信掉憂郁怨恨，用信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我想信，美好的明天一定會(huì)屬于你。孫子臏腳，兵法修列。 生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能只有幸福，這種生活經(jīng)歷誰(shuí)都會(huì)遇到。7．作文。促使變化的可能是人， 身邊的親人、老師、朋友、陌生人、電影電視的人物、名著人物等，改變的內(nèi)容包括增強(qiáng)內(nèi)心的勇氣、變得積極樂觀、堅(jiān)韌執(zhí)著、發(fā)現(xiàn)、感悟、挫敗等。 “有夢(mèng)就去追”不管它多么遙