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正文內(nèi)容

部編七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)作文匯編訓(xùn)練含解析-免費閱讀

2025-04-05 02:55 上一頁面

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【正文】 既然是記憶深處的,一定是對自己有著非同一般的意義;既然是“花朵”,一定是美好的、積極向上的,讓自己深深感動、有所觸動的。我靜靜地,慢慢地,一個人練著,雖然周圍也有噪音,但仿佛已被空氣過濾了。請采摘一朵,與大家共享。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力?!八枷搿笔俏恼碌幕?,也是文章的“命脈”,直接決定著文章的優(yōu)劣成敗,所以對文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫文章時首先考慮的一個因素。我將帶著那份執(zhí)著,那份期盼,心懷希望地去迎接每一次挫折。 月光淡淡,如流水一般,靜靜地瀉在書桌上,映出了母親起早貪黑干家務(wù)的瘦小身影,映出了父親整日奔波勞碌的身軀,映出了上學(xué)前父母以關(guān)切的目光給我送行,傍晚又以期待的眼眸迎我回家。②文章不少于600字。①審題:全命題作文的關(guān)鍵在于審題,要抓住題目中的關(guān)鍵詞。對于這個題目,要抓住斷個關(guān)鍵詞:“美麗”和“插曲”。班上彌漫已久的倦意被這競?cè)缙鋪淼囊粓鲅┮粧叨?,同學(xué)們個個精神起來,班級里時不時地傳來翻閱書本的聲音和唰唰的寫字聲。忽然,角落傳來的一句“白雪紛紛何所似”又一次引爆了全場。倦意像是會傳染一般席卷了每個人,再加上學(xué)業(yè)所帶來的壓力,大家看起來都無精打采的只有幾個“學(xué)霸”還在那里“奮戰(zhàn)”,也有幾個“活躍分子”在小聲議論著自己昨天晚上打出的“輝煌”戰(zhàn)績?!敬鸢浮?【參考例文】 美麗的插曲補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫,化大為小。我贊賞生命的美麗,歌頌人生的美好,我們需要精彩的生活,生命的精彩往往就在于意想不到中,這點是無法克隆的,我們渴盼生命的精彩,也在祈愿著…【解析】【分析】作文標(biāo)題“做________的自己”。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這樣的生命,縱然在有形的世界里消失了,可是它們的精神會通存在大千世界里。生命是那么的簡潔,同時生命又是那么的豐富,數(shù)以億計的生命中沒有完全相同的。17.請以“做______________的自己”為題,寫一篇600字以上的文章。本題應(yīng)該補充的是自己執(zhí)著追求的東西,如:理想、希望、美好、美好等,那么,為了自己心中的理想、希望等自己會如何做呢,要通過一兩件具體的事表現(xiàn)自己對理想和信念追求的執(zhí)著和付出的努力。 注意恰當(dāng)運用寫作手法,表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。已給標(biāo)題中的“這里”是敘事的落腳點,是一個地點的限定,它可以是具體的一個地方:家里,校園里,馬路上,公園里等,也可以是抽象的某種情境:小說的情節(jié)中,課堂的氛圍里,音樂,人生,社會等。同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望著我,若不是上課鈴提醒我,我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我從他們身上讀出了智慧,讀出了感慨,讀出了勇敢,感到了快樂,感到了充實。我急忙找來抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵,輕輕地翻開書頁,那書中的字符就像小蝌蚪似的,爭先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。④行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 注意選擇自己擅長的文體??梢詮淖约旱纳钪型诰蛩夭?,選取那些典型的、能夠突出主旨的材料行文。”表哥在電話那頭輕聲對我說著高考的情況。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?——冰心《談生命》其次要立意深刻。 我知道世界上有一位最為偉大母親她真的做到了母愛?、谶m當(dāng)運用人物描寫手法。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式,文章最后以議論收尾,照應(yīng)標(biāo)題。我知道,我不一定是最優(yōu)秀的,但是,我可以做到更優(yōu)秀。因為其他的學(xué)科成績都很優(yōu)異,但惟獨歷史,讓我墮入了萬丈深淵。 “嘭嘭……”此時的我正無力地拍打著課桌。12.母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時候伸出援手;恩師,是我心中的陽光,在我迷惘的時候指點迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路…… 請以“我心中的陽光”為題,寫一篇作文。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達(dá)方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。 11.閱讀下面的文字,按要求作文請以《我與_____________有個約定》為題,寫一篇作文。 撥動了我的心弦”為題,“撥動我的心弦”就是說曾在我的心里留下印象并使我有所感觸,撥動心弦,應(yīng)該是內(nèi)心真摯情感的一次充溢,是個人思想認(rèn)識的一次升華。齊桓公知道后,不僅不計前嫌,反而任用管仲為相,最后在管仲的幫助下,一躍成為中原霸主。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。所以本文的寫作核心是“尊重”??梢允俏铮纾簳?、粉筆、小草等?!北疽詾榇苁亲约旱姆輧?nèi)事,沒想到竟得到了您溫暖的感謝和擁抱,一陣幸福涌上心頭。 初見你的面容,是在九月一號,你站在講臺上,眼中閃動著充滿靈氣的光,我目不轉(zhuǎn)睛,只求多欣賞一會兒你的笑顏?!敬鸢浮?【參考例文】 身邊的你,最美!適當(dāng)插入人物的外貌、語言、心理描寫,融入一定的修辭,使文章語言更生動,人物形象更飽滿。特別是要通過細(xì)節(jié)來展現(xiàn)他對你的關(guān)愛、體貼、幫助、鼓勵、影響等等。我真正感受到:有你,真好!【解析】【分析】作文標(biāo)題“有你,真好”。帶動了我內(nèi)心的快樂,永遠(yuǎn)不會失去的陽光,包圍著我。從此,我們手牽手,走過了一個又一個秋天卷面書寫:要求卷面整潔,書寫規(guī)范、端正。中的在于補題與審題:寫好此題的關(guān)鍵在于補題。可這些“高、大、上”的人物與大家的生活離得太遠(yuǎn),讓人可望而不可即。一次次都在眼前,耳畔響起他的話語:“無論幫別人做什么事,都要全力以赴!”下班時,我看著他筋疲力盡地拖著雙腿走著,背后也濕了一大片,我的眼前也慢慢地濕潤了……在萬里高空的險情中如此從容,別問怎么做到的,每一個傳奇背后,隱藏著堅守和執(zhí)著。這手到就是讀書筆記。可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次的熄滅。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感,必須注意以下幾點:第一,要讀好原文;第二,排好感點。假如我們選定的切入角度是關(guān)鍵詞是“刻苦”,我們可以寫自己因為刻苦學(xué)習(xí)而考試成績名列前茅的事情或者不努力刻苦而慘遭失敗的事情,從中揭示了刻苦的重要性。華羅庚說“天才在于積累,聰明在于勤奮”,不是對勤奮造就成功的最好詮釋嗎?【解析】【分析】(一)這是一篇命題作文,題目是“美的瞬間”,題目中包含著記敘的要素。北宋時期,民間有一個神童,名叫方仲永,五歲便可指物作詩。海倫?凱勒是美國著名作家、教育家和社會活動家,但她從小是個聾啞人。 “勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。而我們?yōu)楹尾挥梦覀兊氖?,我們的腳,我們的心 去改變命運?改變那平淡無奇的人生。那個時候,我們 什么也帶不走?!敬鸢浮?【參考例文一】 美的瞬間那一瞬間的美,足夠讓自己乃至他人回想一生,品味一世。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料?!窘馕觥俊痉治觥吭撟魑氖且黄}作文,難度不大,學(xué)生的寫作空間較大,容易打開思路,寫作方向可大可小,可以從身邊事寫起,也可跨越時空。”我彼時想者:“有你陪伴更好。從題干的材料舉例看,補題的內(nèi)容可以是一種情感、一種心理的感受。本次主題主要是成長,在那一次的經(jīng)歷中“我”成長了,這是文章的主要方向,成長是心理的變化,所以盡量細(xì)膩一些,體現(xiàn)前后的變化。題眼是要補充的內(nèi)容?!蔽覔芰讼骂^發(fā),匆匆叮囑了下麗麗便跑了下去。再從中有所感悟,我亦是如此。②內(nèi)容具體完整,中心明確,詳略得當(dāng),有真情實感,語言通順。 3.同學(xué)們,回首往事,有多少令你難忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遺憾;那一次,讓你終生難忘;那一次,你真尷尬;那一次,你真后悔……正是經(jīng)歷了這無數(shù)的“那一次”,你才懂得了生活的幸福、友情的珍貴、奮進(jìn)的艱辛及你肩負(fù)的責(zé)任,真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵,長大了,成熟了?!叭绱恕北砻饕淮宄皬?fù)雜”的具體表現(xiàn)和形式。而彭老師的欲望,晚自習(xí)的讓觀看了《阿甘正傳》這部電影……我看過一段評價這部電影的話:“這是美國的一部‘反智電影’。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍,不能錯誤的理解理解題意;其次要立意深刻。 要求:①請你從“期盼“慈愛“堅毅“失望”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整,然后作文;②立意自定,文體自選(詩歌除外);③說真話,抒真情,忌抄襲;④文中不得透露個人信息;⑤書寫工整,不少于600字。也可以寫成議論文,可以把題目作為論點,然后再用一些事例及名人名言來論證,最好能用正反對比論證的方法。2.以《何必如此復(fù)雜》為題,寫一篇記敘文。阿甘可以說是個不幸的人,但也可以說是個幸運兒,他的低智商卻使他了令人難以置信成就。如:顏色復(fù)雜、復(fù)雜的問題、復(fù)雜的人際關(guān)系等。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。 湊巧,我那天正準(zhǔn)備出去玩,遠(yuǎn)房表妹一家來做客,我自然便成了一名小保姆,我熟悉的打開電腦,點擊一個寫著“植物大戰(zhàn)僵尸中文版”的游戲,玩了幾遍給表妹麗麗看,好讓她會,麗麗自小聰明伶俐,一下便懂了,迫不及待的想要一試身手,我呵呵的笑著把鼠標(biāo)遞給她,“對,對,就是這樣—嗯,把堅果放到前邊去,對,給僵尸吃,你種豌豆炮,放后邊,對?!蔽野浩痤^,一副自信的模樣?,F(xiàn)實中的我們不亦如此嗎?為達(dá)到目的,不顧一切的利用他人,利用慣了,心靈也就麻木了。 事情雖已過去多年,卻仿佛就發(fā)生在昨天,歷歷在目?!币驗槟骋淮蔚慕?jīng)歷,明白了一些東西,領(lǐng)悟了一些道理,進(jìn)而長大。第三,選材?!拔摇毕薅巳朔Q與選材,只能是第一人稱,要從自己的生活中取材。 要求:①不套作,不抄襲,不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容;②文中如需要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用代替。 窗外飛逝的風(fēng)景正記錄著時光的飛逝,車窗外映出了我在玻璃中的虛象,像是自己的虛象與流逝的抵不過時間。我忙著推辭,她笑著打趣:“這有什么,這橋得兩個人手拉著手一起通過,你翻河里我一起陪你。而我們的青春又多像一次漫長的旅行,一次不可以回頭的旅行,只此一次的旅行,在青春的旅行中,朋友可以與你牽手,朋友可以給你信心與勇氣去戰(zhàn)勝懦弱,他們與你一起同甘共苦,他們也行走在你青春的消逝中,但他們卻永遠(yuǎn)不會消逝,感謝一路上有你,朋友。 【點評】命題作文首先,一個題目拿到手,我們需要明確它的體裁和人稱。生活中瞬間的事物很多,瞬間的美也很多。這個瞬間是美麗的,但美麗的不僅僅是那一瞬間,美麗的是我們的一生。 懂得在那張白紙上涂涂畫畫,是好是壞,都是我們自己畫的。 美麗,又豈止一瞬間!人生代代無窮已,江月年年望相似。那么,可不可以這樣理解,每一個瞬間都是美麗的?答案當(dāng)然不是。至少,這一生,我們盡了最大 的努力。材料中給出三句話,揭示的主題分別是:“刻苦或勤奮”“正確認(rèn)識自己”“珍惜”。6.請從下列名著中選擇一部或幾部寫一則心得式讀書筆記,200字左右。祥子來到城市,渴望以 自己誠實的勞動,創(chuàng)造生活。 【點評】本題考查寫讀書筆記的能力。7.閱讀下面的文字,按要求作文。要求:①把題目補充完整;②角度自選,立意自定,文體不限(詩歌除外);③文章中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;④不要套作,不得抄襲。認(rèn)定那是常人無法掌握的技能。 以前我不懂你的關(guān)心,錯把你真心的給予看作是應(yīng)該;有時我忽略了你的存在,只因生活的平凡黯淡了你的光彩… …此時此刻,當(dāng)我想起你的模樣,體會你的精神品格,情不自禁地感嘆道:“有你,真好!”請以“有你,真好”為題,寫一篇文章。朋友,有你陪伴的日子,真好?!皩嵲诓恍?,我背你?。 蹦愎笮?,嘴角的那抹生機活躍著。 “喂,第幾圈啦?”你突然出現(xiàn)在我的眼前?!安恍?,你太軟弱了,趕緊起來,跑!”說著一把拉起了我,沒等我反應(yīng)過來,你已經(jīng)“飛”了出去。 “哈,說著玩的,你看,別說及格,中等也可以??!”你上揚的嘴角、閃亮的眼睛,我第一次感到充實。只要是寫你與他之間的一件甚至兩三件事,通過這樣的事來表現(xiàn)你自己的感覺、感悟——真好就可以了。(2)明確中心,選好材料。 1925年孫中山患肝癌,彌留之際,當(dāng)一位護理人員為他搬走炕桌時,孫中山先生安詳?shù)赝?,慈祥地說:“謝謝您,您的工作太辛苦了,過后您應(yīng)該好好休息休息,這陣子您太辛苦了!”聽了這話,在場的人泣不成聲。 一個月以后,我們迎來了第一次語文考試,頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼的吹著,可大滴的汗珠依然徑直往下落,巨大的題量已經(jīng)把我們累的半死不活,最可怕的是鈴聲響起,我們只好交卷。我們的心痛了,為自己的不努力而內(nèi)疚,更為母親般的老師諄諄教誨而感動。 李老師,你如我們九班的女神,指引我們走向未來。體裁上,適合寫記敘文或散文。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 生活中總有讓我們內(nèi)心感動的事、物或人,有時母親頭上的一根白發(fā),父親臉上的一條皺紋,朋友的一聲問候,兄弟的一次謙讓,老師的一句安慰,風(fēng)中飄落的一片葉子,浪中疾行的一葉白帆,枝頭孤伶的一朵殘花,腳下踏行的一塊地磚……都可能觸動我們的心弦,讓我們著實動了感情。那么,是你,就是你,撥動了我心目中那早已硬化的琴弦。 最后,你說:加油哦!敏。首先要審好題目,找好關(guān)鍵詞,揣摩出題人的心思,再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標(biāo)題,題好一半文,正文要有真情實感。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從
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