【正文】 你可以與舊書原有的主人進(jìn)行思想上的交流，發(fā)現(xiàn)自己沒有領(lǐng)悟到的思想層面，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。要求：①請(qǐng)先將作文題寫在答題卡上，然后作文；②立意自定；③字?jǐn)?shù)不少于800字。提示語加題目的作文，一定要注意把提示語和題目?jī)刹糠侄家治鐾笍兀蟾鶕?jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作?！靶隆?，是指要不同一般。但是這是一道富有深意命題作文，寫作能力強(qiáng)的同學(xué)還可以從不同層面上展開思考：準(zhǔn)確理解“享”的含義。其實(shí)，任何事物，任何風(fēng)景都有其多面性。明月松見照，清泉石上流，王維賦予了它靈動(dòng)。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎不，是她的感情變了——物是人非事事休。景隨情遷，同樣的風(fēng)景便有了不同的詮釋。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。我的心結(jié)竟然被一片落葉解開了。都說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，看著教學(xué)樓后在深秋的風(fēng)中已換上一身金黃色樹葉的銀杏，我默然。我沉默地站了一會(huì)兒，大步走出房間，伸手去推媽媽房間虛掩著的門 （稱謂的變化，推門的行動(dòng)，表明矛盾的化解，雖顯得簡(jiǎn)單，但情節(jié)十分完整。）回到家里，我徑直走進(jìn)了自己的房間，虛掩著門，突然發(fā)現(xiàn)雪白的書桌上突兀的出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的耳罩。你身上穿的還是我初中的校服，因?yàn)楸任野嗽S多，整個(gè)身子就像是瑟縮在其中。月色慘淡，月色凝重，那大抵是我無法忘卻的夜晚。比如本題，在寫作之前就要明確什么叫“心結(jié)”，它是指心里解不開的疙瘩，是心里放不下的事情，是內(nèi)心所受的一種壓抑，也就是通常所說的一種心病。因此，正確態(tài)度是 要聯(lián)想到一切的真善美、寬容、豁達(dá)、淡定、淡泊等等，那么，與此相關(guān)的主題就范圍更廣了?！蔽覀儜?yīng)該擺正自己的心態(tài)，努力地使自己變得更優(yōu)異，為自己爭(zhēng)取相對(duì)更公平的權(quán)利。最終幸而廉頗及時(shí)醒悟、負(fù)荊請(qǐng)罪，二人成為刎頸之交，共同輔佐趙王，傳出將相和的佳話?！敬鸢浮啃慕Y(jié)何為心結(jié)？使人不悅之物也?！耙涣Ｉ忱镆娛澜?，一瓣花上說人情”。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。當(dāng)時(shí)，除了打我，你幾乎沒有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓(xùn)。這種愛寬廣，博大精深，可我卻在失去后才懂得。燭光中我依偎在爸爸媽媽懷里，沉浸在無比的幸福之中。我望著媽媽的身影，心中十分的苦澀，眼眶中泛著淚水，眼角閃著淚花，視線也漸漸模糊起來。能從眼神里、動(dòng)作里、語言里讀懂別人。本題屬于材料加命題式的命題作文，主要由兩部分內(nèi)容組成，即作文材料和作文命題?？墒巧罹褪沁@樣的殘忍，沒過兩年她又查出了乳腺癌。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來。就在你打我的第一下，我心中壓抑的怨氣也爆發(fā)了。也許在現(xiàn)在的我看來這個(gè)事不足為奇，但幼年的我總會(huì)沉默思考我所看到的風(fēng)景。點(diǎn)睛：記敘文的寫作注意做到：要有明確的記敘文六要素，情節(jié)的曲折要為文章主旨服務(wù)，“秋天”是故事發(fā)生的時(shí)間背景，同時(shí)也可能起到推動(dòng)情節(jié)或深刻主題的作文。這一次，沒有吼叫，沒有恐懼，清幽的月光里飽含了外公的慈愛，它遲到了，遲到了七年。鞭炮聲響徹云霄，哀號(hào)聲在滿山回蕩，草黃色的紙錢撒著，與秋葉混為一體，在大雁凄涼的長(zhǎng)鳴聲中歸為塵土。那會(huì)兒，我似乎看見了外公眼中那一閃而過的悲與傷。如浙江溫州高考作文題《下雨天，真好》，這是一道情景類命題作文，考生要在行文中創(chuàng)設(shè)“下雨天”這樣的情景，而題目中的“真好”，是立意的關(guān)鍵，應(yīng)詳寫?！白睢薄耙病薄斑€”“再”“更”“其實(shí)”等副詞出現(xiàn)在題目中，都不是可有可無的點(diǎn)綴，而往往是考生極易誤入的陷阱。 現(xiàn)在我常常感謝這聲音，雖然它總讓我難過得流淚，可正因?yàn)橛辛诉@聲音，才更讓我銘記過錯(cuò)，吸取教訓(xùn)，我相信有這樣一種聲音陪伴我，我的道德將會(huì)不斷升華，人生之路將會(huì)走得更加燦爛。那微笑是那么真誠(chéng)，看著他的笑，我的心動(dòng)蕩了，但我還是下意識(shí)地將紙片硬幣遞給了他，他也許是太相信我，看都沒看就直接放進(jìn)了荷包，還懇切地說：“小朋友，拿好！小心掉！”那聲音是嘶啞的，卻一下子進(jìn)駐到我的心里，直戳我的內(nèi)心防線……在他聲音的敲擊下，我感到我是多么的渺小，我不敢正視他。參考素材：例文2有這樣一種聲音 為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)橛幸环N聲音像刀一樣，一次又一次地割開心底的那塊疤，讓鮮血直流。也就是說，這道作文題的寫作范圍其實(shí)就是“聲音”。愛，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣，永遠(yuǎn)留在心上。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。在記敘的過程中，恰到好處地對(duì)所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。考生有話可說，有事可敘，有情可抒，不至于下筆千言離題萬里。往事是記憶里的那片星光，外婆是我唯一鮮明的記憶，那滴落花瓣的露珠，是我對(duì)外婆思念的淚滴。這樣的美麗故事，有您的溫度，裝點(diǎn)了我兒時(shí)的夢(mèng)。用手指沾取幾滴，放入口中，香氣盈繞于指尖、唇口，不息。兒時(shí)的我抵擋不住這鉆鼻的香味，總是順手偷吃兩口剛出鍋的美味。請(qǐng)以“溫度”為題寫一篇不少于800字的記敘文。若寫散文可多問幾個(gè)“如何”，如取材如何廣泛，廣泛的取材如何結(jié)合，文章如何表現(xiàn)作者感情。因此，我們?cè)跇?gòu)思行文時(shí)，既要看到題目限制的一面，也要看到它未加限制的廣闊空間，并在這個(gè)廣闊空間里拓展文章的思路。有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實(shí)，找到抓手；還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?，我們則需要虛實(shí)結(jié)合。【點(diǎn)睛】遇到命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。同在一片藍(lán)天下生活的人們行動(dòng)起來了，海外同胞行動(dòng)起來啦。一條條鐵路、一座座新崛起的城市、一棟棟拔地而起的電梯房、星羅棋布的公園、橫跨大江南北，讓天塹變通途的大橋。崛起的中國(guó)，我驕傲！素材：！誰會(huì)忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)？誰會(huì)忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會(huì)忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會(huì)忘記黃浦江畔“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子？為了洗雪國(guó)恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆后繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼……中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨?！蔽也皇且晃桓璩遥谖业男睦镉幸皇鬃顒?dòng)聽的歌，我要把它獻(xiàn)給我最尊敬的老師您。我是個(gè)非常貪玩的人，而且不知道適可而止。（3）文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象。金額標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)存量訂貨儲(chǔ)量訂貨量單位訂貨號(hào)貨架號(hào)貨位號(hào)價(jià)格貨名采購(gòu)費(fèi)用=1/2 * 每次需采購(gòu)的數(shù)量*每件年貯存費(fèi)用+(全年銷售/每次需采購(gòu)數(shù)量)每次采購(gòu)費(fèi) 酒水驗(yàn)收員:酒水運(yùn)到后,盤店數(shù)量,檢查質(zhì)量,核實(shí)價(jià)格酒水驗(yàn)收及時(shí)報(bào)表:品名供貨商名稱發(fā)票號(hào)箱數(shù)瓶數(shù)每瓶容量每瓶單價(jià)每箱價(jià)格總額總計(jì)驗(yàn)收員價(jià)格定位浪漫咖啡屋面向的群體包括:本校的學(xué)生,本校的教職員工,大學(xué)城內(nèi)其他各高校的學(xué)生和教職工,但現(xiàn)階段以大一的學(xué)生居多,在不降低咖啡屋的檔次,保證成本收入的前提下,以及對(duì)消費(fèi)群體的消費(fèi)水平及消費(fèi)對(duì)象的考慮,軟飲料(如可樂),果汁,奶昔,冰淇淋,部分咖啡等價(jià)格會(huì)適當(dāng)調(diào)低,利潤(rùn)率占成本的50%,水果,拼盤,茶點(diǎn)類利潤(rùn)率占成本的60%.但中高檔次的消費(fèi)品如紅酒,雞尾酒,品牌咖啡等,因降低價(jià)格會(huì)給人以格調(diào),檔次,及質(zhì)量不高的錯(cuò)覺,所以仍然參考北校區(qū)的價(jià)格定位以利潤(rùn)率占成本的65%出售值班安排及開放時(shí)間開放時(shí)間:配合學(xué)校的熄燈制度 ：周一至周日11:30~~23:00 值班時(shí)間安排:第一班:11:30~~13:30第二班:13:30~~16:30第三班:16:30~~19:30第四班:19:30~~23:00服務(wù)員:迎接客人,引客入座,招待客人。并根據(jù)市場(chǎng)部所提供客戶意見分析進(jìn)而通過科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)來確定市場(chǎng)對(duì)于量,質(zhì),品種,價(jià)格等方面的需求,從而采購(gòu)適銷對(duì)路的商品更好地提高經(jīng)濟(jì)效益。采購(gòu)員:采購(gòu)員主要負(fù)責(zé)外出采購(gòu),包括進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,選擇合適的供應(yīng)商,與供應(yīng)商進(jìn)行談價(jià),[FS:PAGE]主要途徑,采購(gòu)人員的素質(zhì)高低直接影響到經(jīng)營(yíng)成本是否最優(yōu),因此采購(gòu)人員必須經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn),具備下列素質(zhì):。要及時(shí)更新廣告宣傳品及店內(nèi)的音樂。 ,準(zhǔn)確記錄。(4)準(zhǔn)備各項(xiàng)備用金及監(jiān)督和管理備用金的使用情況。3. 進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算評(píng)估與計(jì)劃，合理分配資金。7. 做好咖啡屋每次招待知名人士的經(jīng)驗(yàn)記錄,以便下次招待借鑒。管理理念1. 尊重餐飲業(yè)人員的獨(dú)立人格。本店以開拓高校區(qū)咖啡消費(fèi)市場(chǎng)，獲取經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)為基本目的，以充實(shí)大學(xué)生活，豐富自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力為基本目標(biāo)，以豐富大學(xué)生生活，服務(wù)大學(xué)消費(fèi)群體為宗旨。起步階段所需資金較多，但運(yùn)營(yíng)后，由于大學(xué)兼職工多，勞動(dòng)力特別廉價(jià)，這有效降低了工資成本，擴(kuò)大了盈利空間，并且本店退出轉(zhuǎn)讓時(shí)，由于位置優(yōu)越，可以獲得很高的租金，退出風(fēng)險(xiǎn)小。項(xiàng)目附加分（10分）整個(gè)計(jì)劃書規(guī)范，文章前后邏輯緊密，語言流暢，內(nèi)容全面、系統(tǒng)、科學(xué)性強(qiáng)，對(duì)整個(gè)經(jīng)營(yíng)模式的體系設(shè)計(jì)創(chuàng)新性高，具有很大的商業(yè)價(jià)值等。有一些基本的市場(chǎng)分析數(shù)據(jù)，對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)不是很明朗。盈利模式不可行，融資方案不具有吸引力。大 學(xué) 咖 啡 屋創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 Business pian地址：贛南師范學(xué)院黃金校區(qū)聯(lián)系人：楊長(zhǎng)華電話：18270726788創(chuàng)業(yè)管理期末創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分表團(tuán)隊(duì)成員：楊長(zhǎng)華、黃偉、蔡朝泉、謝賢軍、黃鵬、陳敏評(píng)價(jià)指標(biāo)一等810分（1620分）二等57分（1115分）三等05分（010分）得分項(xiàng)目概述分析（10分）簡(jiǎn)明、扼要，能有效概括整個(gè)計(jì)劃；具有鮮明的個(gè)性，具有吸引力；有明確的思路和目標(biāo)；能突出自身特有的優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)（10分）團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補(bǔ)且分工合理；組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。不了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)及公司的優(yōu)勢(shì)。計(jì)劃書基本規(guī)范，有內(nèi)容，某些細(xì)節(jié)對(duì)整個(gè)經(jīng)營(yíng)模式有一定的創(chuàng)新。 目 錄本店介紹…………………………………5市場(chǎng)定位…………………………………5管理理念…………………………………6部門設(shè)置與職責(zé)…………………………7薪酬制度…………………………………10職工招聘與業(yè)績(jī)考核……………………10獎(jiǎng)勵(lì)制度及部門細(xì)述……………………12產(chǎn)品采購(gòu)方式……………………………19值班安排及開放時(shí)間……………………22附表………………………………………23本店介紹“浪漫咖啡屋”采用合伙制形式，主要合伙人分別為：楊長(zhǎng)華、黃鵬、蔡朝泉、謝賢軍、黃偉、陳敏。市場(chǎng)定位在贛南師院黃金校區(qū)以及附近的高校區(qū)內(nèi)幾乎沒有一家咖啡廳，這是一個(gè)很好的商機(jī)。2. 下管一級(jí):上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行規(guī)劃管理,下級(jí)應(yīng)服從上級(jí)的工作指導(dǎo),盡力完成上級(jí)發(fā)放的任務(wù)。，并在與顧客交流中收集市場(chǎng)信息。4. 進(jìn)行每周每月的會(huì)計(jì)分析與統(tǒng)計(jì)，并向其他部門管理人員反映銷售成果。 員工招聘與業(yè)績(jī)考核在一開始的人員招聘中,我們首先會(huì)搞清楚每個(gè)應(yīng)聘者的空閑時(shí)間段(包括每個(gè)星期中哪一天及這一天中的哪個(gè)時(shí)間段有空):從德(品德修養(yǎng)),能(業(yè)務(wù)知識(shí)水平,創(chuàng)新能力),勤(協(xié)作性,責(zé)任心,進(jìn)取性,紀(jì)律性,出勤性),績(jī)(辦事效率,工作質(zhì)量)四個(gè)方面對(duì)工作人員和管理層進(jìn)行公平公正的考核,為獎(jiǎng)金等獎(jiǎng)勵(lì)制度提供憑據(jù)。 ①財(cái)務(wù)主管:審查,財(cái)務(wù)預(yù)算(包括現(xiàn)金預(yù)算,預(yù)算資產(chǎn)負(fù)債,預(yù)算損益等)。 ,派專人保管。市場(chǎng)部負(fù)責(zé)咖啡屋的產(chǎn)品宣傳,促銷以及促進(jìn)咖啡屋與消費(fèi)主體——,銷售情況,是個(gè)重要的部門。 人員職責(zé):掌握市場(chǎng)信息,有商業(yè)靈敏性和適應(yīng)性。 ,信守合同,保證合同的合法性,嚴(yán)肅性,有效性,更好地發(fā)揮經(jīng)營(yíng)合同在經(jīng)營(yíng)中的作用,樹立良好形象,協(xié)調(diào)好咖啡屋與各有關(guān)群體之間的相互關(guān)系?？傊?咖啡屋采購(gòu)部將以經(jīng)濟(jì)效益為標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用科學(xué)的決策分析方法,進(jìn)行綜合比較,實(shí)現(xiàn)采購(gòu)活動(dòng)效益最優(yōu),為咖啡屋提供有利的物質(zhì)保障。供應(yīng)酒水食品,為客人提供熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 須經(jīng)常保持儀容清潔整齊,。（4）不少于800字。最近一段時(shí)間我迷上了乒乓球，每天中午顧不得吃飯(稍微扒幾口)，就往操場(chǎng)上飛奔而去，這件事還是沒有逃過您的眼睛?！窘馕觥吭囶}分析：此題考查半命題作文的寫作。今天，他依然堅(jiān)定的駕駛著“南湖船”，迎風(fēng)搏浪，向著社會(huì)四個(gè)現(xiàn)代化的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!，祖國(guó)的發(fā)展像一條巨龍騰飛于中華大地上，眼前映現(xiàn)出一幕幕自豪驕傲的畫面。迷人的風(fēng)景區(qū)，網(wǎng)絡(luò)已遍布世界的各個(gè)角落。祖國(guó)啊!母親啊!我贊美您，我歌頌?zāi)?您的兒女是最棒的，您是最偉大的?？砂匆韵聨讉€(gè)步驟進(jìn)行：（3）審清題眼，化暗為明 。小說可多問幾個(gè)“有”，如有人物嗎，有人物間的矛盾沖突嗎，有故事情節(jié)嗎，寫文章有編故事的感覺嗎，等等?！敬鸢浮繙囟却河赀^后，落花成泥。外婆瞧見了，便憐愛的笑罵道：“哪里來的小饞貓！”我頑皮地“喵”一聲，便溜到桃樹下獨(dú)自玩耍。這樣的美味佳肴，伴有您的溫度，飼養(yǎng)了我兒時(shí)的口。清風(fēng)吹過十幾載，桃花開了又謝。【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道命題作文，題目是“溫度”，寫作的關(guān)鍵是對(duì)“溫度”的解釋， “溫度”本義是物體冷熱程度。寫法可以多種多樣，開門見山、首尾呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、虛實(shí)結(jié)合、詳略得當(dāng)?shù)仁址?，也可以使用多種表達(dá)方式來敘事、描寫、抒情等，可以讓文章有層次感。要領(lǐng)二．塑一個(gè)鮮活的人物。抒情的文字有時(shí)滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。 外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。小時(shí)候只感覺到眼前的文字在跳動(dòng)，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。 有這樣一種聲音帶我們走進(jìn)回憶，有這樣一種回憶讓我們體會(huì)愛在