【正文】
孩子們的積極性很高,不僅復(fù)習(xí)了前邊的內(nèi)容,也將他們的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動起來。例如,在講授四年級上冊unit3 parta let’s talk的時候,我就直接用了一個自編的chant進(jìn)行導(dǎo)入,tall tall tall, he is tall。(切換四)首先第一步多元導(dǎo)入,引入話題。對話課的教學(xué)用途就是讓學(xué)生在生活中能用英語做事情,能與別人自由交際。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。對話課的教學(xué)目的是通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生說的能力,提高會話技巧,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。俗話說興趣是最好的老師。 short short short,she is short。(切換七) 以一定的教學(xué)情境為切入點(diǎn),使學(xué)生在一個真實(shí)或虛擬的情境中進(jìn)行交際、交流,培養(yǎng)開放型思維,以利于學(xué)生能夠形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。首先我用照片遮擋的形式讓學(xué)生運(yùn)用前面所