【正文】
他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。quiet quiet quiet,he is ,并把學(xué)生以前的知識儲備調(diào)動出來,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 short short short,she is short。除了我們已經(jīng)熟知的幻燈片、實物以及卡片外,還可以利用現(xiàn)有或自編的chant來直接導(dǎo)入新課。下面我就給大家介紹幾種常見的導(dǎo)入方式。在形式的選擇上,力求生動、活潑、新穎,學(xué)生樂于參與。俗話說興趣是最好的老師。(切換三)英語對話課的教學(xué)模式一般為:多元導(dǎo)入引入話題——創(chuàng)設(shè)情境 展開話題——運用話題 多維操練——總結(jié)評價 鞏固提升幾個步驟,下面我們就這幾個步驟的具體操作來進(jìn)行交流?!钡?點指出“強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,重視語言學(xué)習(xí)的實踐性和應(yīng)用性。那么我們來看看新課程標(biāo)準(zhǔn)對對話課提出了哪些具體要求呢?(切換2)義務(wù)教育階段英語課程的總目標(biāo)提出:通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力,促進(jìn)心智