幼兒園語(yǔ)言教案范文5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 （或者左側(cè)用訂書器裝訂） F：將繩子穿過(guò)并在封面的一面系蝴蝶結(jié)?！ 、拗谱鳎骸 ∮變汉徒處熞黄饘⒓艏垬?biāo)注上剪紙名稱及收集者的名字，參考下面的方法制作《我們最喜歡的剪紙》小書。 ?、谶M(jìn)一步了解剪紙的各種風(fēng)格和種類。 將學(xué)生的作品放在班級(jí)展覽，大家評(píng)論?！ 〗處熗ㄟ^(guò)對(duì)幾個(gè)和日常生活緊密相關(guān)的職業(yè)名稱的提問(wèn)，大致了解幼兒對(duì)各種職業(yè)的了解程度?！ ⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)對(duì)不同職業(yè)的討論，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及對(duì)自己感興趣職業(yè)的初步認(rèn)識(shí)，并加深對(duì)各種職業(yè)地形象認(rèn)識(shí)?！ ∪w、四顆、五顆星?！ W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真傾聽(tīng)?！ 。≒PT1）（以教師提問(wèn)為主，幼兒較被動(dòng)，可以選擇23幅讓幼兒自己描述） 圖1教師：這是哪？你看到了什么？ 圖2教師：這么多人，他們都是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)嗎？ 教師：在幼兒園你還會(huì)認(rèn)識(shí)哪些人？這些人為我們都做了什么？ 圖3教師：看看這些小朋友都在做什么？ 教師：你們?cè)谟變簣@都會(huì)做些什么事情？ 圖4教師：這個(gè)女孩子在干嘛？猜猜她為什么這么開(kāi)心？ 教師：你們?cè)谟變簣@里有開(kāi)心的事情嗎？和我們大家一起分享分享你的快樂(lè)。 遷移生活經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試用自己的語(yǔ)言仿編詩(shī)歌?！ 〗處熥鱿鄳?yīng)動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜猜教師在做什么？并說(shuō)出在哪個(gè)功能室做這件事？怎樣做這件事？例如：教師做睡覺(jué)動(dòng)作?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入： 師：上次活動(dòng)我們了解了房子的特征，它由哪些部分組成呢？ 請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)自己家都由哪些房間組成?！ W(xué)習(xí)用“如果沒(méi)有……就……”句型介紹功能室用途，并豐富形容詞?！ ≌?qǐng)幼兒拿出自己家的照片，走到臺(tái)前給大家介紹自己的房子?！ ∥?、小結(jié)：?jiǎn)l(fā)幼兒愛(ài)護(hù)自己的家，要常常收拾整理，并提示改正邊吃飯邊看電視的壞習(xí)慣?！ 〗處煟哼@是什么地方？ 教師：喜歡我們的幼兒園嗎？為什么？ 二、基本部分： ?。ㄍ暾蕾p
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