幼兒園語言教案范文5篇-展示頁
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 什么地方？ 教師：喜歡我們的幼兒園嗎？為什么？ 二、基本部分： ?。ㄍ暾蕾p—部分—完整欣賞，結(jié)構清晰） 完整欣賞，教師配樂朗誦?！ ‰y點：鼓勵幼兒大膽嘗試用自己的語言仿編詩歌?！ ◇w會長大的快樂，激發(fā)熱愛幼兒園的情感?！ 』顒幽繕耍骸 ±斫庠姼鑳?nèi)容，感受詩歌的排比句式。 五、小結(jié)：啟發(fā)幼兒愛護自己的家，要常常收拾整理，并提示改正邊吃飯邊看電視的壞習慣。老師在臥室呼呼大睡。幼兒回答：睡覺?！ ∷摹⒒佑螒?，豐富形容詞?！ ≌堄變耗贸鲎约杭业恼掌?，走到臺前給大家介紹自己的房子?！ ∠胍幌耄赫堄變赫f說每個功能室的作用，如果房子里面沒有它們會怎么樣呢？ 招待客人會在哪里呢？睡覺又在哪里呢？煮飯在哪里呢？ 房子如果沒有廁所會怎么樣？沒有廚房怎么辦？ 請幼兒用“如果沒有……就……”說出各功能室的用途?！ 《W習用“如果沒有……就……”句型介紹功能室用途?！ ∮變簻蕚渥约杭曳孔拥恼掌??！ W習用“如果沒有……就……”句型介紹功能室用途，并豐富形容詞。幼兒園語言教案范文5篇 活動目標 喜歡自己的家，樂意邀請朋友到家里作客。 了解房子功能室的劃分，知道它們的用途?！ 』顒訙蕚洹 》孔庸δ苁覉D片?！ 』顒舆^程 一、導入： 師：上次活動我們了解了房子的特征，它由哪些部分組成呢？ 請幼兒依據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說一說自己家都由哪些房間組成?！ ≌堄變赫J一認、說一說圖片上有哪些功能室?！ ∪⒆杂山榻B自己家的功能室?！ ⌒〗M分享：與小伙伴們相互介紹自己的家，并邀請朋友到自己家里作客?！ 〗處熥鱿鄳獎幼?，請幼兒猜猜教師在做什么？并說出在哪個功能室做這件事？怎樣做這件事？例如：教師做睡覺動作。老師在臥室睡覺。老師在臥室甜甜地睡著了…… 請一名幼兒到臺前做動作，其余幼兒來猜?！ ∶總€人
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