幼兒園語言教案范文5篇-文庫吧資料
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 教師通過提問幼兒各自父母的工作引入今天的活動課題。 活動準備 教師制作關于各種職業(yè)的幻燈片及動畫，讓幼兒通過幻燈及動畫對各種職業(yè)有形象地認識?！ 〗虒W重點、難點 重點：認識和日常生活聯(lián)系比較緊密職業(yè)的名稱。 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。 通過活動的手工制作讓幼兒知道和日常生活聯(lián)系比較緊密的職業(yè)都有具體負責那些工作。 團結有愛親友親?！ 蓚€人，笑盈盈?！ R成星河放光明?！ 深w星，亮晶晶?！ 煟翰屎绯靥恋闹醒胗惺裁矗俊 ⌒u岸邊有什么？ 小島上住著誰？它們的名字都叫啥？發(fā)生了一件什么事情？ 師再次聲情并茂的講述故事 有一天誰來了？大蟾蜍說了什么？ 天空發(fā)生了什么變化？發(fā)生了什么事情？ 當危險來臨時，三只小青蛙是怎樣做的？ 如果你和小伙伴們遇到危險應該怎么辦？ ?。ㄓ變焊鶕?jù)自己的想法回答） 小朋友你們平時在生活中和小朋友一起會爭吵嗎？如果發(fā)生了矛盾，你會怎么辦？ 三、游戲 《折木棒》 游戲玩法：開始沒人拿一根小棒折，接下來兩根，3根。冬天它休息，夏天勤勞動?！ ◇w驗與同伴合作，分享的樂趣?！ 』顒幽繕耍骸 ±斫夤适聝?nèi)容，關注故事發(fā)展線索。（分組創(chuàng)編） 教師：大家都很喜歡我們幼兒園，能不能說一說喜歡幼兒園的理由？就像今天的詩歌中說的那樣?！ ≡俅瓮暾蕾p詩歌《我的幼兒園》，播放PPT2。 圖5教師：這個女孩子怎么哭了？發(fā)生什么事情了？ 教師：在幼兒園你有掉眼淚的時候嗎？什么事情你會掉眼淚？ 圖6教師：看出什么來了？ 圖7教師：她在做什么？在想些什么？ 小結：在幼兒園這個大家庭里發(fā)生了許多快樂有趣的事情。 教師：這首詩歌的名字是什么？ 教師：詩歌中的幼兒園是一個什么樣的地方？ 重點畫頁討論，理解詩歌內(nèi)容。 教師：這是
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