小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文山里的孩子教案范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 山里的孩子這些美好的幻想都是給誰(shuí)的？如果這些幻想實(shí)現(xiàn)，大山將會(huì)怎樣？山里的孩子為什么把這些幻想給大山呢？ 五、學(xué)習(xí)第四段 讀這一段?！ W(xué)生回答：從哪里看出山里的孩子結(jié)實(shí)健壯？ 用“山里的孩子在什么地方干什么”說(shuō)話?！ 。?）結(jié)合板書(shū)，復(fù)述前三段內(nèi)容。 ?。?）校對(duì)答案，輔導(dǎo)難點(diǎn)?！ 、诳柿耍麄冞f上一碗茶?！ W(xué)習(xí)第2段?！ 、把大山比做什么B、為什么把大山比做母親，說(shuō)明了什么C、有感情朗讀 小結(jié)：是的，是大山養(yǎng)育了他們，他們呼吸大山里新鮮的空氣，喝大山里的水長(zhǎng)大，是大山鍛煉了他們那樣的體魄，是大山培育了他們那樣的胸懷、氣魄，他們?cè)诖笊降膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng) 第三課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、情朗讀指導(dǎo) 山里孩子健壯的身影在漫山遍野游樂(lè)時(shí)要讀出歡快、高興的語(yǔ)氣 山里孩子接待客人時(shí)要讀出他們的滿腔熱情； 山里孩子充滿了對(duì)未來(lái)的幻想時(shí)要讀出他們滿懷希望，蠻有信心的語(yǔ)氣氣。 匯報(bào)提綱：性格特點(diǎn)（三） 山里的孩子像大山一樣（ ）主要從（ ）方面看出來(lái) ?。?）他們想象著，讓果樹(shù)（ ），讓鮮花（ ），讓小草（ ），讓小溪（ ）。 ?。?）出示句子：渴了，他們遞上一碗清涼的茶，象清泉，象露水，一直甜到你的心窩里?！ 。ㄒ唬?、第二段 第二團(tuán)匯報(bào)?！ ∵x擇寫(xiě)自己所欣賞的特點(diǎn)的段落按讀懂總分段的方法進(jìn)行研究。 出示：山里的孩子，像大山一樣結(jié)實(shí)，健壯?！ ≌n文有是從哪寫(xiě)方面來(lái)寫(xiě)他們的熱情好客，請(qǐng)同學(xué)門(mén)讀讀第二自然段，想好后同桌先互相說(shuō)一說(shuō)。這兒的省略號(hào)表示什么？ ?。?）他們?cè)谶@些地干什么呢？說(shuō)一說(shuō) 滿山遍野都有他們的腳印，他們?cè)谏綄ǎ?，在竹林（），在小溪（），在草叢（），在? ）（ ）…… （5）他們到過(guò)這么多地方，干過(guò)這么多事情，怪不得長(zhǎng)得這么結(jié)實(shí)健壯?！ ∪?、檢查自學(xué)效果 提出不懂的地方?！ ∨囵B(yǎng)熱愛(ài)山鄉(xiāng)、熱愛(ài)山里孩子的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 讀懂總分段。 能仿照第三段，圍繞總起句寫(xiě)一段話。 重點(diǎn)評(píng)價(jià)朗讀：表現(xiàn)山里孩子滿懷希望、蠻有信心的樣子?！ ∷麄冃Σ[瞇地歡迎進(jìn)山地每一位客人，為客人當(dāng)向?qū)А！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解課文中的重點(diǎn)詞句?！ ∠胂笳f(shuō)話：他們?cè)谏綄ǎ?，他們?cè)谥窳郑ǎ ∷麄兊竭^(guò)這么多地方，趕過(guò)這么多事情，怪不得長(zhǎng)得這么結(jié)實(shí)、健壯?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1。找出總起句，了解本文的主要內(nèi)容和行文脈絡(luò)。用歡快的語(yǔ)調(diào)讀好第4句?！ ??！ 】柿?，他們遞上一碗茶。 ?。?）連起來(lái)讀分述部分 ?。?）山里孩子幻想真多呀！課文哪個(gè)詞說(shuō)明這一點(diǎn)？ （5）啟發(fā)想象：他們還會(huì)有哪些幻想？ （6）要是山里孩子這些幻想都能實(shí)現(xiàn)的話，山村肯定會(huì)變得更加美好?！ ∫弧⒙?tīng)寫(xiě)詞語(yǔ) 二、練習(xí)有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 展開(kāi)合理的想象，用總分方法談?wù)勛约旱脑竿??！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 在老師的指導(dǎo)下讀懂總起分述的一段話。 小黑板出示生字新詞（指名認(rèn)讀同桌互讀） 選自己最喜歡的段落讀一讀。讀時(shí)要稍有力些，不但要讀得精神飽滿，同時(shí)還要讀出熱愛(ài)山鄉(xiāng)之情。 全班集體交流、討論 ?。?）他們的熱情好客表現(xiàn)在哪里？（抓主要詞語(yǔ)：笑瞇瞇歡迎每一為當(dāng)向?qū)д?qǐng)歇歇腳遞上） △多熱情的山里孩子，該用這怎樣的語(yǔ)氣讀。 山里的孩子，像大山一樣熱情好客。 ?。?）回憶讀懂總分段式的方法?！ R報(bào)提綱：性格特點(diǎn)（二） 山里的孩子像大山一樣（ ）具體表現(xiàn)在以下（ ）方面 （1）客人來(lái)了，（ ）地（ ）客人，為他們（ ）?！ 、體會(huì)比喻句B、體會(huì)為什么這么甜C朗讀 ?。?）集體合作讀第2段 （二）、第1段 第一團(tuán)匯報(bào)?！?
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