小學(xué)三年級語文游子吟原文及教案-免費閱讀
【正文】 三．悟詩情?！ 《?、理解詩句意思 1．指導(dǎo)學(xué)生朗讀，可按不同的節(jié)奏讀。 反復(fù)吟誦，邊讀邊展開想象，體會詩人對偉大母愛的贊頌?！ 。?）遷移學(xué)法，自學(xué)五、六行詩句?！ 〗庾衷~，悟詩意?！ ⌒〗Y(jié)：我們欣賞詩的語言美、意境深刻，就必須學(xué)會運用這四種自學(xué)方法來讀通、讀懂古詩。 難點：通過讀懂詩句，體會作者對母愛的頌揚，并結(jié)合生活實際談母愛。 臨行她忙著縫得嚴嚴實實，是耽心孩子此去難得回歸。小學(xué)三年級語文《游子吟》原文及教案 《游子吟》原文 《游子吟》 作者：孟郊 慈母手中線，游子身上衣?！ ≌l能說象小草的那點孝心，可報答春暉般的慈母恩惠？《游子吟》教案 教學(xué)目標： 理解詩意，能說詩句的意思，想象畫面，體會感情?！ ≌n時：1課時 教學(xué)過程： 一、感情導(dǎo)入 祖國的文化博大精深，而古詩以它的意境深遠、含義深刻、瑯瑯上口的獨特藝術(shù)魅力迎得了人們喜愛?！ ∪?、新授 知詩人，解詩題?！ 。?）回憶學(xué)習(xí)方法?！?
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