小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案范文-預(yù)覽頁
【正文】 能力?！ ∷?、課時(shí)安排：2課時(shí) 五、德育滲透 培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí)，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想?！ 。?）這些圖片中有哪幾種動(dòng)物，各有什么特點(diǎn)？ 組織小組討論：小組之間利用自己課前搜集的動(dòng)物圖片，分析動(dòng)物特征?！ ∮懻摚骸 】梢杂萌?、搓、壓、捏、切挖和堆塑等手段來表現(xiàn)動(dòng)物特征。 小組同學(xué)將自己的作品集中在一起，組成“母子樂園”，互相評(píng)價(jià)?！ 、趶乃?、拼、貼的過程中，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，細(xì)心工作的作風(fēng)。如構(gòu)圖的美觀，色彩的和諧。問：你們聽到了什么？（小鳥的叫聲）同學(xué)們想象一下小鳥在什么地方鳴叫？（樹林里） 揭題：今天，我們就一起來剪貼制作這些美麗的小樹?！ 。?）學(xué)生觀察回答：橢圓形、半圓形、梯形、長(zhǎng)方形、三角形、樹干和樹冠?！ ∈痉吨谱鬟^程 （1）構(gòu)思：老師先想一想做一幅什么樣的圖畫？ ?。?）選材：（出示掛歷紙）根據(jù)掛歷紙上的圖案的?！ ?chuàng)作與表現(xiàn) 出示范例?！ 〗處煆脑O(shè)計(jì)、色彩等方面進(jìn)行全班性講評(píng)。樹林是人類的朋友，樹林能美化環(huán)境、凈化空氣，樹林能使我們的地球更美麗，我們應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它?！ ‰y點(diǎn)：水色比例的控制、顏色的組合搭配。 ?。?）學(xué)生討論作品的不足之處。如作畫在雨天，天氣比較潮濕，紙面只要濕潤(rùn)即可，接著便是點(diǎn)色。 水色量比要適當(dāng)，并要使筆肚吸色到飽和程度，即將筆豎起，用手指擠一下筆肚，使色水滴下來，毛筆沾色水，要使色水欲滴而未滴的樣子，才能捏擠?！ W(xué)生回答講解?！ 。?）能基本掌握水與色的比例。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1