【正文】 結(jié)構(gòu)、高考回顧、課堂討論與思考、鞏固練習(xí)和質(zhì)疑與反思等方面加強學(xué)生對單元知識體系的把握和能力的提高?！　?2)答題技巧。　　加強與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生明確高考的重要性,幫助學(xué)生樹立高考目標(biāo)?！　±斫馐裁词菣C械效率?！　〗虒W(xué)準(zhǔn)備：長木板、木塊、彈簧秤、刻度尺、細(xì)線。 把沙子裝入桶中，用動滑輪把沙子拉到樓上?！　〖偃缬脛踊喬嵘匙?，用學(xué)具展示提沙子的過程，學(xué)生觀察思考。　　板書：有用功：我們所需要的功?！　“鍟嚎偣Γ河杏霉εc額外功之和?！　“鍟簷C械效率：有用功在總功中所占的比例，用字母η表示?！　⊥瑢W(xué)們，剛才我們知道上面斜面的機械效率，任何斜面的機械效率都一樣嗎？請同學(xué)們再來觀察用斜面推物體的情景。小組討論，設(shè)計實驗的方案?！　√骄浚盒泵娴臋C械效率?！　√骄浚盒泵娴臋C械效率?！　《?、工作目標(biāo)　　提高小足球隊員技術(shù)和意識水平，并在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。　　二、身體訓(xùn)練　　1．培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏?！　。?）快跑：10米X 15米 X 2，要求跑的動作正確?！　?．讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。　?。ㄈ┦亻T員的訓(xùn)練　　1．手型訓(xùn)練?！　∪?、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練　　1．培養(yǎng)接球和進攻意識?！　?．在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)?！　?．三對三、五對五的有門踢球比賽?！　。?）慢跑：20米 X 30米 X 2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。　　3．跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。　　3．學(xué)習(xí)單一射門、過標(biāo)志桶的射門技術(shù)?！　∪?、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練　　1．學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法?！　?．學(xué)擲界外球。　　在跑動中提高跑動作的正確性。　　二、足球技術(shù)訓(xùn)練　　1．球性練習(xí)?！　?．掌握一人一球的自控球動作?！　?．學(xué)習(xí)筑“人墻”戰(zhàn)術(shù)?！　∷摹⒂螒蚝捅荣悺　。ㄒ唬┠康摹　屒颉！　∵M行全場足球比賽?！　∥拿鲄①?，不講粗言穢語，不亂扔垃圾。所以，有些學(xué)生也會掉隊。　　認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點和重點。我還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。我不會放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。我們學(xué)校的特點就是學(xué)生的兩級分化嚴(yán)重。　　加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，人只有在反思和總結(jié)中，才能不斷進步?！　∷?、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度　　第1~2周 內(nèi)能　　第2~5周 內(nèi)能的利用　　第6~8周 電流和電路　　第9~10周 期中復(fù)習(xí)　　第11周期中考試　　第12~14周 電壓和電阻　　第15~17周 歐姆定律　　第18~19期末復(fù)習(xí)　　第20周 復(fù)習(xí)期末考試教學(xué)計劃 篇5　　一、學(xué)生分析：　　四年級共有3個班級。教材以著重培養(yǎng)學(xué)生具有高尚、健康的審美情趣和較高音樂鑒賞能力，使學(xué)生掌握一定音樂技能為目的。　　四年級時期的學(xué)習(xí)非常重要，它起著承上啟下的作用。　?。?）、學(xué)習(xí)一個升號的調(diào)，熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念）?！　∫魳坊炯寄埽骸　。?）、在氣息的控制下，逐步擴展高音?！　≡谟H身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣?！　。ㄈ?、過程與方法：　　引導(dǎo)學(xué)生在音樂審美過程中充分展開想象，保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨到見解?！　⊥ㄟ^以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐，讓學(xué)生更直觀地理解音樂在人類藝術(shù)活動中的價值。并以自豪、愉悅的心情面對新的變化。逐步適應(yīng)并喜歡小學(xué)生活，為入小學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個良好的開端，以愉快、積極的態(tài)度迎接新生活。要培養(yǎng)兒童健康、積極的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣，使其獲得基本的健康意識和生存能力，從兒童的情感入手、從兒童對“家”的熱愛入手是十發(fā)明智和有效的。同時引導(dǎo)學(xué)生探索了解“冰是怎么來的？”的科學(xué)道理，并嘗試做一個小實驗和一個美麗的冰飾，以激發(fā)兒童從多角度多層面認(rèn)識冬天?！　×私獠⒆袷亟煌突顒又械囊?guī)則和紀(jì)律，初步形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣?！　〕醪金B(yǎng)成按時作息，做事用心的習(xí)慣。知道在上學(xué)，放學(xué)的路上要注意安全，不做危險的事情，遇到危險會自救。能體驗到長輩的關(guān)愛，體會到家庭生活的幸福。能從自己的成長與變化中感受到家人的愛。在創(chuàng)造性的觀察體驗活動中，產(chǎn)生觀察自然、探索自然的興趣?！　≡谥鲃訁⑴c和親自動手活動中，增強想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力?！　〕醪秸J(rèn)識規(guī)則和紀(jì)律的作用，遵守學(xué)校體紀(jì)律?！　∧苄蕾p自己和別人的優(yōu)點與長處，并能在成人幫助下控制和調(diào)整自己的情緒?！　〉诙卧獙W(xué)校的一天　　重點：　　珍惜自己的生命，初步形成自保護意識和安全意識。知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守紀(jì)律?！　≌J(rèn)識常見的交通標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。　　能體驗到長輩的關(guān)愛，體會到家庭生活的幸福。學(xué)會用自己的方式孝敬長輩，關(guān)心家人。養(yǎng)成新生長輩、禮貌待人等良好習(xí)慣。養(yǎng)成新生長輩、禮貌待人等良好習(xí)慣。能嘗試進行小觀察、小實驗等探究性活動，在活動中學(xué)會與他人合作交流，共同分享活動成果?！　〕浞掷媒炭茣兴崾镜幕顒影咐?，力圖體現(xiàn)本課程的目標(biāo)和內(nèi)容，是基本的課程資源之一?！　≈匾暲脙和陨淼呐d趣、經(jīng)驗和活動中的發(fā)現(xiàn)、體驗等作為活動的資源?！尽揪贰拷虒W(xué)計劃合集六篇】