20xx英語教師校本研修工作計劃-預覽頁
【正文】 討、反思各策略的可取之處或改進之處?！ 》磸偷貙嵺`、反思，讓我們確定出每種課型教學切實可行，省時高效的策略，總結撰寫，提煉成有質量的教學論文，讓研究的成果能夠得以推廣，發(fā)揮輻射作用。 五、研究時間安排 1. 準備階段(20xx年9月201X年1月) 理論學習，研討確立方案?！ ?0xx英語教師校本研修工作計劃 校本研修作為一種新的促進教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構建一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過教學反思提高教學水平，借助同伴互助提升教育理念?！ ∫孕抡n程改革為指導，著眼于教育教學實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，不斷改進教學行為，提高自身的專業(yè)素質和教學質量，以全面實施素質教育為目標，以推進課程改革為重點，轉變教學觀念、深化教學改革、優(yōu)化教學方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。著眼點放在理論與實踐的結合上?！ 。褌€人校本研修工作做好，從而為整個學校的校本研修而努力。 在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。 ?。赫n前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導?！ 》e極參加學習，認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思，做好筆記。2020英語教師校本研修工作計劃
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