英語(yǔ)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃精選-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 本形式的研修?！ ∫獔?jiān)持用腦子工作,時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn) 教育政策法規(guī)?！ 〗處熜睦碚{(diào)試與情緒控制。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出2小時(shí)，并通過(guò)多種途徑，如中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座，上網(wǎng)等，汲取英語(yǔ)學(xué)科的新知識(shí)、新技能?！ ∫孕碌慕逃砟顬橹笇?dǎo)，以課堂為主陣地，積極踐行高效課堂模式，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，對(duì)每一次的教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真反思，做好記錄，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、不斷進(jìn)步。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。具體做法是，認(rèn)真閱讀并研究《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等相關(guān)教育教學(xué)理論書籍。另一方面我還將認(rèn)真書寫教自學(xué)筆記、讀書筆記、教學(xué)反思等?！ ∥覍⑴ψ龅揭詫?shí)踐活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展校本課題研究。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足?！ 》e極參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志，完成該完成的作業(yè)?！ ∨Ω倪M(jìn)自身的教學(xué)方法。教育科學(xué)水平與職業(yè)道德水平得到社會(huì)與上級(jí)部門的普遍認(rèn)可! 認(rèn)真參加集體備課?！ 〗處煿ぷ饔?jì)劃相關(guān)文章： 英語(yǔ)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃精選
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