小學(xué)二年級語文《蘋果落地》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 課文段落標上序號。（注意平翹舌） ?。?）新詞教學(xué) a、學(xué)生自提問題。 ?。?）讀懂句子，理解“動腦筋、遇到”得詞義?！ √镁毩?xí)：照樣子用“為什么”提問?！ ±斫狻蔽F(xiàn)象”等詞語的意思?！ 。▽嵨锿队埃┱故緦W(xué)生作業(yè)，其他學(xué)生自己批改?！ 。?）說說自己的理解?！ ∨ｎD是怎么做的？交流后理解“認真思考、專心研究”的意思。 第三課時 課時目標： 復(fù)習(xí)鞏固生字新詞。 ?。?）蘋果落地時因為_________________________________________________ ?。?）牛頓因為_____________________________，所以發(fā)現(xiàn)了萬有引力?！ ⌒⌒〗M交流介紹牛頓?！ ∵\用“為什么”提出生活中奇怪的問題，自找答案交流。文正按照事情發(fā)展的順序敘述了牛頓發(fā)現(xiàn)地球吸引力的經(jīng)過。通過這樣來導(dǎo)入新課，學(xué)生對地球的吸引力這一現(xiàn)象就能較快的理解接受。牛頓為什么從人們司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，是因為他善于觀察，有強烈的好奇心，對什么事都“感到好奇”，再加上刻苦鉆研，終于成為人類歷杰出的科學(xué)家。
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