小學(xué)二年級語文蘋果落地原文、教案及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 句。 講明本教時的教學(xué)目標(biāo)?！ ≌f說你有不理解的地方嗎？（運用“為什么”句式） 有感情的朗讀25段?！ 《?、揭示原因 個別讀最后一段，小小組討論：學(xué)懂了什么？ 交流（主要引導(dǎo)學(xué)生理解蘋果落地與成為科學(xué)家之間的關(guān)系）?！酒啃W(xué)二年級語文《蘋果落地》教學(xué)反思 《蘋果落地》這篇課文是“好奇”這一單元的第一篇主體課文。在課的結(jié)尾，我又向?qū)W生提問：如果這個蘋果到了太空會怎樣？然而，在地球上它會往哪里落？這樣整節(jié)課前后互相照應(yīng)。同時明白要學(xué)習(xí)牛頓善于思考、勤于鉆研的好品質(zhì)。由于以前就有像學(xué)生介紹過月球上失重的這一現(xiàn)象，所以孩子們一下子就能夠明白東西在月球上總是飄在空中，是因為離開了地球，到了太空中，所以就會失重?！ ≌f說牛頓小時候的故事?！ √羁铡＠斫狻暗?、吸引力”的意思?！ 】雌匆魧懺~語。 （2）用“總要、為什么”說話?！ 。?）完成課后習(xí)題2，第一讀，連一連。 學(xué)習(xí)13個生字和相關(guān)詞語。心想：“蘋果為什么會掉下來呢？” “一定是因為它熟透了，”他自言自語，“可是，為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛，也不向左、向右跑呢？” 為了
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