小學(xué)二年級語文蘋果落地原文、教案及教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 牛頓為什么從人們司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，是因為他善于觀察，有強烈的好奇心，對什么事都“感到好奇”，再加上刻苦鉆研，終于成為人類歷杰出的科學(xué)家。文正按照事情發(fā)展的順序敘述了牛頓發(fā)現(xiàn)地球吸引力的經(jīng)過?！ ⌒⌒〗M交流介紹牛頓?！ 〉谌n時 課時目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固生字新詞?！ 。?）說說自己的理解。 理解”吸引、現(xiàn)象”等詞語的意思?！ 。?）讀懂句子，理解“動腦筋、遇到”得詞義?！ 〈_自學(xué)要求：朗讀課文、讀準(zhǔn)字音、劃出帶生字的詞；給課文段落標(biāo)上序號?！ ×私馀ｎD從蘋果落地這一普通的現(xiàn)象中提出問題，進行研究、發(fā)現(xiàn)地球有吸引力的事。 一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼?！酒啃W(xué)二年級語文《蘋果落地》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課13個生字，認(rèn)識新偏旁“田”，讀寫并理解“自言自語、思考、吸引、現(xiàn)象、世界、科學(xué)家”等新詞語的意思?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 小朋友們，你們看到過東西落地的情境嗎？（交流）是呀，都是往下落的?！ 、交流討論：“而”這個詞的運用（讀文理解，仿照說句） 三、讀通課文，了解大意?！ 。?）分析例
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