小學(xué)二年級語文蘋果落地原文、教案及教學(xué)反思(更新版)
【正文】 懂得課文所講述的道理，并指導(dǎo)言行。 ?。?）落實重點詞遇“奇怪、自言自語、拋落、思考” 你能回答牛頓的問題嗎？ ?。?）小小組討論交流?！ ∮懈星榈睦首x課文?！ 、總的告訴我們什么？ B、說說動腦筋的具體表現(xiàn)。 檢查自學(xué)。學(xué)習(xí)善于觀察、愛動腦筋、專心研究的科學(xué)精神。忽然，一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。原來，這是因為地球有吸引力。 正確朗讀課文，學(xué)第一自然段，學(xué)會用“為什么”提問。（注意平翹舌） ?。?）新詞教學(xué) a、學(xué)生自提問題?！ √镁毩?xí)：照樣子用“為什么”提問?！ 。▽嵨锿队埃┱故緦W(xué)生作業(yè)，其他學(xué)生自己批改。 牛頓是怎么做的？交流后理解“認(rèn)真思考、專心研究”的意思。 ?。?）蘋果落地時因為_________________________________________________ （2）牛頓因為_____________________________，所以發(fā)現(xiàn)了萬有引力?！ ∵\用“為什么”提出生活中奇怪的問題，自找答案交流。通過這樣來導(dǎo)入新課，學(xué)生對地球的吸引力這一現(xiàn)象就能較快的理解接受。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1