六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。教學(xué)手段：課件課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：（一）談話揭題：：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊言背后，只是為了能讓“我”安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽“我”拉琴的陌生老人，給了“我”信心。出示課題：用心靈去傾聽怎樣的聽是“傾聽”？（細(xì)心去聽）用心靈怎么去傾聽？請(qǐng)打開課本，讓我們走進(jìn)課文去用心感受。課文寫了一個(gè)怎樣的動(dòng)人故事？（引導(dǎo)了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程）你畫出了哪些句子，能給大家讀一讀嗎？并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。交流練筆。板書設(shè)計(jì)：12* 用心靈去傾聽一直……直到……我要到另一個(gè)世界去歌唱
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