《用心靈去傾聽》教學精彩教案-預覽頁
【正文】 詞句在表情達意方面的作用?！ ∧軌蜻\用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內容?！ ±斫庹n文，了解我和蘇珊的交往過程，感受真情。體會我對蘇珊的深切懷念之情?！ 窘虒W過程】 一、揭題解題，激發(fā)興趣 出示課題，學生齊讀課題：用心靈去傾聽?！ 〗涣髯钍芨袆拥牡胤?重點關注描寫人物言行、心理的語句)： ?、?我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。) ?、?小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。) ?、?你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。蘇珊善良、樂觀。) 品讀令自己感動的句子
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