《用心靈去傾聽》教學(xué)精彩教案-預(yù)覽頁
【正文】 詞句在表情達(dá)意方面的作用?！ ∧軌蜻\(yùn)用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內(nèi)容。 理解課文，了解我和蘇珊的交往過程，感受真情。體會我對蘇珊的深切懷念之情?！ 窘虒W(xué)過程】 一、揭題解題，激發(fā)興趣 出示課題，學(xué)生齊讀課題：用心靈去傾聽。 交流最受感動的地方(重點(diǎn)關(guān)注描寫人物言行、心理的語句)： ⑴ 我找到了聽我說話的人，不由得放聲大哭。) ?、?小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。) ?、?你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。蘇珊善良、樂觀。) 品讀令自己感動的句子
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