【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教材解讀 1.課文簡(jiǎn)說(shuō)。 本文來(lái)源于西班牙的《都市生活報(bào)》,我國(guó)《參考消息》翻譯并刊登了本文。課文真實(shí)地記錄了我與問(wèn)訊處工作人員蘇珊交往的過(guò)程,贊美了蘇珊...
2025-11-06 12:13
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 趙志蕾 學(xué)情分析: 學(xué)生對(duì)問(wèn)訊處應(yīng)該還是比較陌生的,特別是農(nóng)村孩子,即便出行也是有大人帶著的。因此,結(jié)合本科教學(xué),教師可稍作解釋,也...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《用心靈去傾聽(tīng)》精選練習(xí)題 通過(guò)《用心靈去傾聽(tīng)》這篇課文的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了很多生字生詞,今天我我還給大家準(zhǔn)備了一些同步練習(xí)題,同學(xué)們可以動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),看看自己掌...
2025-04-13 02:06
【摘要】 《用心靈去傾聽(tīng)》是一篇人教版課標(biāo)本第十一冊(cè)課文課文,來(lái)源于西班牙的《都市生活報(bào)》,中國(guó)《參考消息》翻譯并刊登了本文,作者顧周皓。下面是有用心靈去傾聽(tīng)讀后感,歡迎參閱?! ∮眯撵`去傾聽(tīng)讀后感范文1 有的人就算認(rèn)識(shí)十年、二十年,也不能成為朋友;有的人只要見(jiàn)一面,交流一會(huì)兒,就能成為對(duì)方的知己;還有的人,通過(guò)一臺(tái)老舊的電話機(jī),就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實(shí),大家都可以做到后者,只要我
2025-03-31 12:24
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽(tīng)》教案 《用心靈去傾聽(tīng)》 教學(xué)目標(biāo): 1、理解用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2、領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作方法,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用...
2025-10-16 15:28
【摘要】第一篇:《用心靈去傾聽(tīng)》的讀后感 《用心靈去傾聽(tīng)》這篇課文講的是蘇珊是一個(gè)普通又不普通的問(wèn)訊處工作人員,她用心靈去傾聽(tīng),用愛(ài)心幫助孩子,下面是小編收集整理的《用心靈去傾聽(tīng)》讀后感,希望對(duì)您有所幫助!...
2025-10-16 14:23
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽(tīng)教案 十一冊(cè)語(yǔ)文教案《用心靈去傾聽(tīng)》優(yōu)質(zhì)課教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程,體會(huì)蘇珊和“我”之間母子般的深情。 3、...
2025-10-19 14:31
【摘要】導(dǎo)入新課:生活貧困的桑娜和漁夫,有著樂(lè)于助人的美好心靈。一位殘疾青年善意的謊言背后,只是為了能讓“我”安心看書(shū)。清晨的樹(shù)林中,一位傾聽(tīng)“我”拉琴的陌生老人,給了“我”信心。人間處處有真情啊!今天,我們要學(xué)習(xí)另一個(gè)關(guān)于“傾聽(tīng)”的真情故事。著迷乘機(jī)拿著砸傷水槽密語(yǔ)召喚謀面立即蘇
2025-02-20 16:22
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法,深...
2025-08-05 20:23
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:全文圍繞“我”與蘇珊的交往過(guò)程這條主線展開(kāi),脈絡(luò)清楚。課文真實(shí)地記錄了“我”與問(wèn)訊處工作人員蘇珊交往的過(guò)程,贊美了蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子的心聲...
2025-11-24 22:23
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文,了解我和蘇珊的交往過(guò)程,感受真情。 3、能...
2025-11-07 23:50
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。體會(huì)我對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2.領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作手...
2025-11-09 22:30
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《用心靈去傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)B案 B案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 體會(huì)我對(duì)蘇珊的深切懷念之情。 2.領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作手法,體會(huì)關(guān)鍵詞句...
2025-08-06 16:09
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽(tīng)課文教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭題解題,激發(fā)興趣 什么是問(wèn)訊處?用一個(gè)詞說(shuō)出你親身實(shí)踐后,對(duì)問(wèn)訊處的印象,這節(jié)課就讓我們起去傾聽(tīng)一個(gè)來(lái)自西班牙的也是有關(guān)問(wèn)訊處的真實(shí)故事。 1、出示課題,...
2025-11-06 22:43
【摘要】1、放聲自由朗讀課文,注意把句子讀通順、讀正確,讀得不暢的地方再多讀一遍。2、想一想:⑴課文主要講了什么?[邊讀邊框出主要人物以及關(guān)鍵詞]“我”與蘇珊電話交往,贊美她用心傾聽(tīng),用愛(ài)心幫助孩子的善良品質(zhì)。⑵蘇珊給了小時(shí)候的“我”哪些幫助?[邊讀邊在文中標(biāo)注出來(lái)]詞語(yǔ)積累
2025-02-26 23:42