六年級語文《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計b案-預(yù)覽頁
【正文】 文，質(zhì)疑解疑 1．請同學(xué)們將課文自由地、快速地讀幾遍。 （找到聽我說話的人，其實就是找到了希望，非常希望得到幫助，把希望寄托在那個叫問訊處的小精靈身上。 （蘇珊就像一位母親那樣耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。 （心愛的金絲雀突然死了，我不僅痛苦，同時對死亡充滿了恐懼。） ④但是我非常想認識 蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。 4 4．用自己的語言說說你心中的蘇珊 蘇珊是一名普通的工作人員，工作中一絲不茍，盡心盡力做好服務(wù)工作。 ] 四、總結(jié)全文 雖然蘇珊是問訊臺里普通的工作人員，但是她能用心靈去傾聽，能給人帶來快樂與幸福。 [全課評析：這是西班牙一個真實的故事，我們在引導(dǎo)學(xué)生閱讀感悟時，緊緊抓住心靈和傾聽兩個詞，體會蘇珊是怎樣用心的，又是怎樣有耐心地傾聽這樣做給他人帶來了什么好處由此，鼓勵學(xué)生 5 在生活中做一個用心
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