【正文】 進制造業(yè)、大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、改造提升優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅(qū)動的主體產(chǎn)業(yè)群”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展目 標(biāo)，以及加快 地方 經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的要求，需要進一步調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)布局，重點面向順德及珠三角地區(qū)先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相對接的專業(yè)，遴選一批理念先進、定位明確、改革深入、模式創(chuàng)新、特色鮮明、質(zhì)量過硬的專業(yè)作為特色專業(yè)，提升專業(yè)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，為全校其他專業(yè)建設(shè)和改革起到示范和引領(lǐng)作用；以 集群化、精品化、無界化、前瞻性為原則， 在調(diào)研學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研結(jié)果進行分階段、有針對性 地 診斷與調(diào)整，進一步優(yōu)化教學(xué)資源配置，增強各專業(yè)間的內(nèi)在聯(lián)系和相互支撐，從而建立和完善與區(qū)域經(jīng) 濟社會發(fā)展相適應(yīng)的、具有學(xué)院特色和優(yōu)勢的、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)院、機電工程學(xué)院加快推進與美國哥倫布科技學(xué)院的合作項目。 2021 年 89 月，學(xué)院與美國哥倫布科技學(xué)院互派管理干部及專業(yè)教師赴對方學(xué)院考察，詳細調(diào)研了雙方的辦學(xué)情況以及專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，并確定了醫(yī)護和工程專業(yè)合作方向以及相關(guān)合作內(nèi)容。 2021～ 2021 年，學(xué)院培訓(xùn)社會人員 2 萬余人次，為地方政府、企業(yè)提供服務(wù)咨詢、為企業(yè)解決問題等，共獲收入 萬元。 2） 教師科技成果與知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量穩(wěn)定增長 。 3. 提高社會服務(wù)能力，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 1） 科技研發(fā)實力顯著增強 。 3 改革招生錄取制度，加大自主招生力度，探索多渠道入學(xué)。本屆技能大賽學(xué)院共有 9 個賽項 10 支隊伍代表廣東省參加全國決賽，總成績在全國所有參賽院校中穩(wěn)居前列，為廣東省、為學(xué)院贏得了更多的榮譽和光彩；學(xué)生在技能大賽中獲獎等級明顯提高。 學(xué)院成功承辦“機器人技術(shù)應(yīng)用”、“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”等 4 個 2021 年 全國職業(yè)院校技能大賽廣東省選拔賽賽項。 2. 教育教學(xué)改革深化 ， 技能大賽亮點紛呈 1） 推進教育教學(xué)改革，專業(yè)課程建設(shè)取得新成效。 3） 搭建多形式合作平臺，深化政校企合作育人。 2021 年，學(xué)院以 KPI為戰(zhàn)略導(dǎo)向，以國家骨干高職院校建設(shè)、中青年教師隊伍培養(yǎng)、師資隊伍整體水平提升、干部的思想力和執(zhí)行力提升等為工作重點，加強教師隊伍建設(shè)。選舉產(chǎn)生 學(xué)院 第三屆董事會。學(xué)院改變董事會為決策機構(gòu)，并 于 2021 年 4 月 3 日 ，召開新一屆 學(xué)院 董事會。 2021 年 2021 學(xué)年，以國家骨干高職院校驗收為進 一步發(fā)展的契機，學(xué)院廣大師生員工承前啟后，繼往開來，繼續(xù)發(fā)揚精誠團結(jié)、不畏艱難、務(wù)實創(chuàng)新的精神，圍繞國家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)目標(biāo)與任務(wù)，解放思想、開拓 進取、扎實工作、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)了 學(xué)院 建設(shè)發(fā)展的新局面，實現(xiàn)了 學(xué)院 在更高起點上的跨越式發(fā)展。2021 年底，學(xué)院全面完成國家骨干校建設(shè)任務(wù)，并于 2021 年 4 月順 利通過省級驗收， 2021 年8 月，學(xué)院向教育部、財政部提交了骨干校驗收材料，接受兩 部對學(xué)院骨干校建設(shè)的驗收。 以董事會制度改革為核心的體制機制改革是學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的重要內(nèi)容。會議表決通過了《順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事會章程》（修訂稿）。 2） 深入推進人事制度改革，師資隊伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量不斷優(yōu)化。姚美康老師獲“ 20212021 年度中國十大最具影 響力設(shè)計師”稱號，劉曉紅老師成為國際家具標(biāo)準化機構(gòu)專家成員，李薊寧老師獲“廣東省技術(shù)能手”，孫亮老師獲“首屆職業(yè)院校教學(xué)名師”榮譽稱號 ， 302 位教師分別當(dāng)選 為 廣東省高等職業(yè)教育有關(guān)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、副主任委員和委員。 2021 年，學(xué)院承接 順德區(qū)委組織部“干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院”項目、區(qū)經(jīng)促局“星光企業(yè)”評審、“龍騰企業(yè)”評審、區(qū)教育局“順德區(qū)民辦教育調(diào)研與分析”等多個政府和企業(yè)項目。 2） 以賽促學(xué)，實踐教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 在 2021 年全國職業(yè)院校技能大賽決賽中，學(xué)院選手表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績。 根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于 開展 2021 年職業(yè)院校對口自主招生三二分段試點工作的通知》和《關(guān)于同意佛山市開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點的批復(fù)》文件要求，確定《酒店管理專業(yè)中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)模式的研究與實踐》等 4 個項目為 2021 年中高職銜接三二分段和專本銜接試點改革專項建設(shè)項目。學(xué)院 2021 年廣東省高職院校對口中職 學(xué)院 自主招生三二分段招生計劃為 341 人，實際錄取新生 357 人，完成計劃的 %。橫向課題研究取得新進展 ， 本學(xué)年橫向科研項目立項 74 項，到賬經(jīng)費 萬元。 3） 社會服務(wù)能力和行業(yè)影響力迅速提升。在保持原有國際合作項目基礎(chǔ)上，積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，與美國哥倫布科技學(xué)院、臺灣健行科技大學(xué)、臺灣明新科技大學(xué)新建合作關(guān)系，簽署合作協(xié)議，為今后全面深入的合作搭建了平臺。 2021 年 5 月學(xué)院參加了第八屆海峽兩岸高等教育論壇，與幾十所臺灣技職院校進行了交流 ， 并與其中 3 所簽署了教育合4 作協(xié)議。 1. 以區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級為導(dǎo)向，進一步調(diào)整專業(yè)布局 當(dāng)前我國正處于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方 式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的關(guān)鍵時期，順德作為廣東省乃至全國經(jīng)濟改革的先行先試區(qū)域，也在積極探索產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的路徑， 整合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源，深入推進自主創(chuàng)新，構(gòu)建戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進制造業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，全力開創(chuàng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的 “順德智造”的模式逐漸清晰 。這為學(xué)院進一步創(chuàng)新辦學(xué)體制機制、優(yōu)化整合創(chuàng)新資源、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量指明了新的發(fā)展方向，也促使我們積極轉(zhuǎn)變思維，深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作，從而更好地發(fā)揮學(xué)院在區(qū) 域發(fā)展中的獨特作用。 學(xué)院 具備毗鄰港澳的區(qū)位優(yōu)勢、順德海外鄉(xiāng)親眾多的人緣優(yōu)勢和區(qū)域經(jīng)濟日趨國際化的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢， 在 探索國際化發(fā)展道路 上 具有得天獨厚的優(yōu)越條件。 6 1 辦學(xué) 基本信息 學(xué)院 定位 堅持高等職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)方向、服務(wù)宗旨和就業(yè)導(dǎo)向，積極探索我國高等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)高等職業(yè)院校的發(fā)展道路。 表 11 本院 20212021 學(xué)年全日制在校生 專業(yè)結(jié)構(gòu)一覽表 序號 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 門類 二級類 1 510202 園林技術(shù) 農(nóng)林牧漁大類 林業(yè)技術(shù)類 2 530201 涂料技術(shù)（ 應(yīng)用化工技術(shù) ） 生化與藥品大類 化工技術(shù)類 3 530208 工業(yè)分析與檢驗 生化與藥品大類 化工技術(shù)類 4 550205 制冷與空調(diào)技術(shù) （制冷與冷藏技術(shù)） 材料與能源大類 能源類 5 560105 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 土建大類 建筑設(shè)計類 6 580103 數(shù)控技術(shù) 制造大類 機械設(shè)計類 7 580106 模具設(shè)計與制造 制造大類 機械設(shè)計類 8 580109 工業(yè)設(shè)計 制造大類 機械設(shè)計類 9 580201 機電一體化技術(shù) 制造大類 自動化類 10 580202 電氣自動化技術(shù) 制造大類 自動化類 11 580402 汽車檢測與維修技術(shù) 制造大類 汽車類 12 590101 計算機應(yīng)用技術(shù) 電子信息大類 計算機類 13 590102 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 電子信息大類 計算機 類 14 590108 軟件技術(shù) 電子信息大類 計算機類 15 590201 電子信息工程技術(shù) （智能家電） 電子信息大類 電子信息類 16 590202 應(yīng)用電子技術(shù) 電子信息大類 電子信息類 17 590301 通信技術(shù) 電子信息大類 通信類 18 620201 財務(wù)管理 財經(jīng)大類 財務(wù)會計類 19 620203 會計 財經(jīng)大類 財務(wù)會計類 20 620303 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 財經(jīng)大類 經(jīng)濟貿(mào)易類 21 620401 市場營銷 財經(jīng)大類 市場營銷類 22 620405 電子商務(wù) 財經(jīng)大類 市場營銷類 7 序號 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 門類 二級類 23 620501 工商企業(yè)管理 財經(jīng)大類 工商管理類 24 620505 物流管理 財經(jīng)大類 工商管理類 25 630201 護理 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 護理類 26 630301 藥學(xué) 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 藥學(xué)類 27 630405 康復(fù)治療技術(shù) 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 28 640101 旅游管理 旅游大類 旅游管理類 29 640106 酒店管理 旅游大類 旅游管理類 30 640107 會展策劃與管理 旅游大類 旅游管理類 31 640202 烹飪工藝與營養(yǎng) 旅游大類 餐飲管理 與服務(wù)類 32 650101 社會工作 公共事業(yè)大類 公共事業(yè)類 33 660102 應(yīng)用英語 文化教育大類 語言文化類 34 660103 應(yīng)用日語 文化教育大類 語言文化類 35 660112 文秘 文化教育大類 語言文化類 36 670106 裝潢藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計傳媒大類 藝術(shù)設(shè)計類 37 670110 雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計 （家具設(shè)計與制造） 藝術(shù)設(shè)計傳媒大類 藝術(shù)設(shè)計類 數(shù)據(jù)來源：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處。 “項目載體、任務(wù)驅(qū)動”的家具設(shè)計人才 培養(yǎng)方法與途徑 9 二、 “設(shè)計”與“制造”課程融合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 融“設(shè)計”與“制造”課程內(nèi)容為一體，設(shè)計類課程以企業(yè)真實項目為載體，制造類課程又以設(shè)計類課程產(chǎn)生的方案為驅(qū)動，培養(yǎng)學(xué)生“上天（設(shè)計創(chuàng)新）、落地（方案實現(xiàn)）”的能力。 20212021 年，專業(yè)群各專業(yè)學(xué)生就業(yè)率為 100%，其中家具設(shè)計與制造就業(yè)起薪點高出全國示范校平均水平 700 多元； 一批畢 業(yè)生擔(dān)任知名企業(yè)設(shè)計總監(jiān)或創(chuàng)辦企業(yè) ； 由孫亮老師指導(dǎo)，家具設(shè)計專業(yè)的潘耀佳同學(xué)在海南省人民政府舉辦“陽光杯” 2021 首屆海南國際旅游商品工業(yè)設(shè)計大賽酒店主題賽中，獲得金獎，獎金高達 15 萬元； 由彭亮、文麒龍指導(dǎo)，劉丹同學(xué)的設(shè)計作品《向》榮獲首屆“美國闊葉木外銷委員會大中華區(qū)家具設(shè)計大賽” 的 “最佳創(chuàng)意設(shè)計獎”和“最終評審大獎”兩個獎項。 四、 堅持改革創(chuàng)新，專業(yè)建設(shè)整體水平上 新 臺階 以國家骨干高職院校建設(shè)為契機，制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群在專業(yè)建設(shè)、科技研發(fā)、社會服務(wù)和人才培養(yǎng)等方面取得豐碩成果。 退役士兵技能培訓(xùn)班開學(xué)典禮 廣東省家用空調(diào)器產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站（順德站） 4．學(xué)生能力強 1) 學(xué)生獲國家級專業(yè)技能大賽一等獎 24 項、二等獎 18 項， 其他 獎項 30 余 項 ； 2) 學(xué)生參與教師的科研項目，在教師指導(dǎo)下以第一作者發(fā)表論文 3 篇 ； 3) 2021 年， 10 名畢業(yè)生進入美的空調(diào)中央研究院從事產(chǎn)品前沿技術(shù)的研究工作（此崗位美 的公司以前只招聘“ 211”大學(xué)的學(xué)生）； 4) 2021 屆畢業(yè)生中， 5 名 畢業(yè)生 工作不到半年，全部調(diào)任公司各省區(qū)的區(qū)域經(jīng)理； 2 名受聘為職業(yè) 中學(xué)專業(yè)教師； 1 名受聘為深圳華中數(shù)控公司 技術(shù)工程師，專業(yè)負責(zé)“華 中 8 型系統(tǒng)”在珠三角及粵西區(qū)域的技術(shù)支持。 與順德工大先行微電子技術(shù)有限公司合作 建設(shè)期內(nèi)，共有 10 個班、 500 多名學(xué)生在真實的企業(yè)生產(chǎn)實踐環(huán)境中接受鍛煉， 完成企業(yè) 15 項電子產(chǎn)品技術(shù)咨詢服務(wù)，其中開發(fā)項目 10 項，改造項目 5 項。 表 14 智能家電 專業(yè)及專業(yè)群 20212021 學(xué) 年學(xué)生各類專業(yè)技能競賽獲獎情況 序號 獎項等級 獲獎數(shù) （項） 1 國家一等獎 5 2 國家二等獎 5 3 國家三等獎 3 4 省級一等獎 14 5 省級二等獎 8 6 省 級三等獎 16 合計 51 數(shù)據(jù)來源： 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程系。 第 4 學(xué)期及暑假， 9 周 企業(yè) 崗位實習(xí)，把校內(nèi)所學(xué)知識、技能應(yīng)用于實際工作并不斷提高，同時發(fā)現(xiàn)欠缺 第 12 學(xué)期， 校內(nèi) 學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)基本技能 第 4 學(xué)期， 校內(nèi) 學(xué)習(xí)涂料生產(chǎn)、檢測、調(diào)色、傳統(tǒng)涂裝等專業(yè)核心技能 第 5 學(xué)期， 校內(nèi) 5 周綜合實訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)藝術(shù)涂裝、配方設(shè)計等和性機能，強化不足，熟練掌握專業(yè)技能 第 2 學(xué)期末， 企業(yè) 崗位認知實習(xí)：了解行業(yè)、了解崗位 第 6 學(xué)期，以既是學(xué)生、又是企業(yè)員工的雙重身份到 企業(yè) 進行頂崗實習(xí)，完成畢業(yè)論文，同時，企業(yè)把實習(xí)期作為就業(yè)試用期。從事藝術(shù)涂裝工作的學(xué)生比例逐年上升， 2021年達到 25%。 學(xué)院 現(xiàn)有公共必修課程 179 門，公共限選課程 53 門，公共任選課程 75 門； 37 個招生專業(yè)共開設(shè)專業(yè)必修課程 628 門，專業(yè)限選課程 103 門 ，專業(yè)任選課程 34 門 。 20212021 學(xué)年， 學(xué)院與企業(yè)合作共同開發(fā)課程 165 門。 (2)教材質(zhì)量建設(shè)。 表 18 本院 20212021 學(xué)年 教師 獲獎情況一覽表 競賽名稱 級別 獲獎人次 廣東省教學(xué) 基本功大賽 省級 1 校級第一屆教學(xué)觀摩評比活動 校級 10 20212021 學(xué)年度第一學(xué)期課堂教育質(zhì)量優(yōu)秀獎 校級 48 多媒體大賽 省級 4 多媒體軟件大賽 校級 18 數(shù)據(jù)來源：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教