【正文】 年的工作或進修深造可勝任：測繪隊隊長、地理信息系統(tǒng)工程師、測繪工程師、測繪儀器 /GIS 軟件銷售公司（或分區(qū)）經(jīng)理、項目經(jīng)理、測繪監(jiān)理工程師、注冊測繪師等崗位。 主要業(yè)務(wù)范圍： 地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計等 。 8 河南省地質(zhì)測繪總院 河南省地質(zhì)測繪總院創(chuàng)建于 1958 年，是國家首批認定的甲級測繪單位，在河南省測繪界率先通過 IS09001 國際質(zhì)量體系認證。 6 北京君愛大地科技 開發(fā)有限公司 北京君愛大地科技開發(fā)有限公司， 成立于 2020年 7月 ,主要業(yè)務(wù)范圍：技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓；圖文設(shè)計、制作、企 業(yè)形象策劃、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。公司擁 有全站儀 6 臺套、靜態(tài) GNSS 11 臺套、1+1 RTK 1 臺套（并在業(yè)內(nèi)率先加入市測繪院城市參考站 GNSS 系統(tǒng)）、大幅面繪圖機及曬圖機、光學及數(shù)字精密水準儀、三維激光掃描儀、3S 移動道路測量系統(tǒng)、測量機器人（ TCA2020）等先進儀器設(shè)備。 5 北京帝測科技發(fā)展 有限公司 北京帝測科技發(fā)展有限公司 ,成立于 2020 年 6 月 ,是具有獨立法人資格的專門從事房產(chǎn)測繪；地籍測繪；工程測量：地形測量、市政工程測量、竣工測量（建設(shè)工程）、變形（沉降）觀測和與地理信息系統(tǒng)工程及 6 經(jīng)營相關(guān)的軟硬件設(shè)備、數(shù)據(jù)采集加工業(yè)務(wù)的高科技民營股份制企業(yè)。主要職能部門有：工程測繪部、地理信息部、房產(chǎn)測繪部、行政人事部、財務(wù)室、檔案管理室。2020 年響應(yīng)國務(wù)院及北京市關(guān)于 “勘察設(shè)計單位體制改革意見的精神 ”改制為股份制企業(yè)，成立北京京昌工程測繪技術(shù)有限公司。投資建設(shè)的仙子湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，被遼寧省政府命名為“ 省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū) ” ；在北京第二使館區(qū)的核心區(qū)域和 CBD 商務(wù)中心區(qū)建成的北京百富怡大酒店，設(shè)備現(xiàn)代，功能齊全，擁有一流的專業(yè)服務(wù)隊伍；集團還擁有輻射西南六省市的超大規(guī)模的建材家居物流集散中心。其中，黃金產(chǎn)業(yè)已形成勘探、采礦、選礦和冶煉的完整產(chǎn)業(yè)鏈。 3 國測集團 國測集團是以園區(qū)開發(fā)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、金融投資為重點產(chǎn)業(yè)，投資領(lǐng)域廣泛涉及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)的多元化投資集團，總部設(shè)于北京。 公司現(xiàn)有員工 92 人，從事勘察測繪專業(yè)的 技術(shù)人員 72 人，其中注冊巖土工程師 3 人，高級工程師 5 人，工程師 18 人，初級 20 人。 六十年來，公司共完成國防工業(yè)和航空工業(yè)大型基地、廠房、民用住宅小區(qū)、商業(yè)辦公樓、市政道路、橋梁、隧洞、碼頭、機場等項目的工程地質(zhì)勘察、測繪、水文地質(zhì)勘察、地基基礎(chǔ)施工、工程降水、地基處理、深基坑支護、地質(zhì)災(zāi)害治理等工程近一萬八千余項，為國防工業(yè)、航空工業(yè)和我國的民用建設(shè)、市政建設(shè)事業(yè)做出了積極的貢獻。 表 1 “雙主體”育人合作企業(yè)基本情況 序號 企業(yè)名稱 基本情況 1 中航勘察設(shè)計研究 院有限公司 中航勘察 設(shè)計研究院有限公司成立于 1952 年 4 月，是我國最早成立的大型甲級勘察設(shè)計單位之一，隸屬于中國航空工業(yè)集團公司。 3 一、 專業(yè)名稱與代碼 （一）專業(yè)名稱 專業(yè)名稱：測繪地理信息技術(shù) （二）專業(yè)代碼 專業(yè)代碼： 540608 二、 招生對象與學制 （一）招生對象 普通高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、符合“單獨招生”政策的社會生源。學校針對企業(yè)需求培養(yǎng)學生基礎(chǔ)知識、崗位知識、基本方法；企業(yè)根據(jù)崗位需求和學生職業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生的崗位技能、實踐水平；實現(xiàn)教學過程中“學?！焙汀捌髽I(yè)”兩個主體同時對學生進行教育和培養(yǎng)。工程測量技術(shù)專業(yè)于 2020 年與國測集團、北京中天路通工程勘測有限公司、北京帝測科技發(fā)展有限公司、北京君愛大地科技開發(fā)有限公司、 中航勘察設(shè)計研究院有限公司 、 北京京昌工程測繪技術(shù)有限公司 、南陽市三維測繪有限公司、南陽市高新區(qū)大地測繪有限公司 等多 家企業(yè)合作，全力推進校企“雙主體”育人?！半p主體”育人是學院推進校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的重大舉措，是獲得省教育廳立項支持的省級重點教學改 革項目。 校企雙方共同調(diào)研測繪行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)流程、分析典型工作任務(wù)、開發(fā)課程體系、編制人才培養(yǎng)方案、管理教學過程、實施考核評價等。校企雙方互相配合、互相協(xié)作，實現(xiàn)人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔。與測繪地理信息技術(shù)專業(yè)進行“雙主體”育人主要合作企業(yè)有 10 家，詳見表 1。有德國寶峨旋挖鉆機、長螺旋鉆機、陀螺全站儀等各類勘察、巖土工程施工、測試、測 繪、工程試驗設(shè)備 200 余臺套。 公司業(yè)務(wù)范圍包括：工程測量、地籍測量、沉降觀測、地下管線探測、地理信息系統(tǒng)、 GIS 電子地圖數(shù)據(jù)加工、導航電子地圖數(shù)據(jù)加工、3D 電子地圖數(shù)據(jù)加工，工程鉆探、巖土勘察、精密工程測量、線路工程測量、工程咨詢等。 公司已通過 ISO9001 質(zhì)量體系認證和環(huán)境體系認證，以 “把握市場動向、確保成果可靠、滿足顧客需求 ”作為企業(yè)質(zhì)量方針，以優(yōu)質(zhì)誠信服務(wù)社會，參 與勘測的項目多次獲獎。 在礦產(chǎn)資源開發(fā)領(lǐng)域，集團擁有金、銀、鉬、銅、鉛、鋅、鈷、鎳、錫、鐵、稀土等多種金屬礦產(chǎn)資源，擁有石墨、煤炭、鉀長石、硼等多種規(guī)模較大的非金屬礦產(chǎn)資源，礦權(quán)區(qū)域分布于遼寧、江西、廣東、廣西、內(nèi)蒙古、海南和西北等省區(qū)。 在現(xiàn)代旅游服務(wù)領(lǐng)域，集團在遼寧省沈陽市投資開發(fā)的仙子湖風景旅游度假區(qū)，擁有國內(nèi)面積最大的野生 荷花湖，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。 4 北京京昌工程測繪 技術(shù)有限公司 北京京昌工程測繪技術(shù)有限公司前身為北京市規(guī)劃委員會昌平分局的測繪項目科室，成立于 1993 年，隸屬于北京市規(guī)劃委員會昌平分局。公司擁有經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員 100 余人，先進的的儀器設(shè)備 80 余套。多次聯(lián)合業(yè)內(nèi)知名企業(yè)開展技術(shù)交流，學術(shù)討論活動，在 2020 年聯(lián)合昌平職業(yè)學校采取校企合作的模式，舉辦專業(yè)技能培訓班，解決畢業(yè)生就業(yè)問題的同時更為公司培養(yǎng)了許多 技術(shù)骨干人員，提高專業(yè)素質(zhì)，使其在專業(yè)領(lǐng)域能夠發(fā)揮出更強大的優(yōu)勢。 帝測公司固定資產(chǎn) 378 萬元、無形資產(chǎn)（非專利技術(shù)） 275 萬元，共計 653 萬元。四年來，在總經(jīng)理張向前的帶領(lǐng)下，全公司誠信敬業(yè)、科學發(fā)展、銳意進取、不斷挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)新求精，取得了顯著的社會效益與經(jīng)濟效益，至 2020 年上半年，完成產(chǎn)值累計 2800 余萬元。是經(jīng)國家建設(shè)部資質(zhì)認證為建筑行業(yè)設(shè)計甲級、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計甲級、市政工程設(shè)計乙級、工程勘察甲級、工程咨詢甲級、工程監(jiān)理甲級的勘察設(shè)計單位，同時擁有建筑裝飾工程設(shè)計、建筑幕墻工程設(shè)計、輕鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)計、建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計、照明工程設(shè)計和消防設(shè)施工 程設(shè)計等專項工程設(shè)計甲級資質(zhì)。 9 南陽市三維測繪有 限公司 南陽市三維測繪有限公司， 成立于 2020 年 9 月 ， 是一家擁有乙級資質(zhì)的測繪單位，年產(chǎn)值 150 萬元。 7 （ 二） 就業(yè) 崗位 ：工程測量員 、 地理信息數(shù)據(jù)處理 員 ： 地籍測繪、大地測量、房產(chǎn)測量、攝影測量、測繪儀器及測繪 /GIS軟件的銷售、培訓和技術(shù)服務(wù)。本專業(yè)社會需求范圍廣泛。各級地方政府也出臺文件，大力推進地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，紛紛建立地理信息產(chǎn)業(yè)園區(qū)。 測量技術(shù)管理員 測量管理 員、 技術(shù)管理員 有一定的管理能力；熟練掌握測繪的基本理論和方法；掌握各種常用測繪儀器的構(gòu)造、性能、使用方法并具有一定的儀器維修能力； 具有較高的綜合文化素質(zhì)、自學能力和一定的技術(shù)創(chuàng)新能力；能應(yīng)用本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新方法解決工程建設(shè)中的實際問題 。 其他 資料員 熟練掌握和管理 區(qū)域基礎(chǔ)工程測量 、 工程建設(shè)勘測設(shè)計 、 工程建設(shè)施工 、 工程建設(shè)營運管理 等各階段的測量相關(guān)資料。 （ 1）政治思想素質(zhì)：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強，有奉獻精神；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，為人誠實、正直、謙虛、謹慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。 （ 5）職業(yè)態(tài)度 遵守相關(guān)法律法規(guī)、標準和管理規(guī)定；樹立“質(zhì)量第一、安全第一”的理念，堅持安全生產(chǎn)，文明施工；具有 節(jié)約資源、保護環(huán)境和綠色施工的意識；愛崗敬業(yè)，嚴謹務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)操守?，F(xiàn)實表現(xiàn)良好，無未解除違紀處分?！?AB 3 （ 1+1） ”人才培養(yǎng)模式的特征是產(chǎn)學融合，其實質(zhì)是工學結(jié)合。同時通過社會實踐、創(chuàng)業(yè)講座和素質(zhì)教育活動開展創(chuàng)業(yè)啟蒙。 第三階段：第三學年， A 班學生第五學期開設(shè)核心課程和拓展課程，第六學期到企業(yè)進行第三輪頂崗實習。這是正常進行“雙主體”教育的 A 班學生的教育成長軌跡，而與此同時 B 班正好和 A 班的實習與學習順序錯開進行，這樣既符合企業(yè)的生產(chǎn)要求，也不 影響正常教學。 根據(jù)企業(yè)要求將每年的“雙主體”班分成 A、 B 班， A 班第一、三、五學期在學校學習，第二、四、六學期在企業(yè)工作實踐； B 班第一、二、四學期在學校學習，第三、五、六學期在企業(yè)工作實踐。滿足專業(yè)核心課程實施項目教學的需要，強化學生職業(yè)能力。 頂崗實習與學生就業(yè)結(jié)合。 圖 2 測繪地理信息 技術(shù)專業(yè) 工學結(jié)合 課程 體系 架構(gòu) 具體內(nèi)容如下： 14 表 3 測繪地理信息 技術(shù)專業(yè) 工學結(jié)合 課程 模塊 能力 課程（理論模塊） 實訓（實踐模塊） 說明 測繪能力 測量學與數(shù)字測圖技術(shù)、工程制圖與測繪CAD、控制測量技術(shù)、工程測量技術(shù)、GPS 定位技術(shù)與應(yīng)用、 地形圖測量實訓、工程制圖 與測繪 CAD 課程設(shè)計、控制測量實訓、工程測量技術(shù)實訓、GPS 定位技術(shù)與應(yīng)用實訓、生產(chǎn)實習 能力由簡單到復(fù)雜，課程由淺泛到滲入，實訓由單項到綜合，遞進、科學的安排。 17 （三）核心 課程 說明 根據(jù)工程測量員崗位的要求，確定了 5 門核心課程。 3 控制測量技術(shù) 4 ARCGIS 應(yīng)用 課程名稱 ARCGIS 應(yīng)用 實施學期 5 總學時 96 講授學時 36 實訓學時 60 教學方法與手段 現(xiàn)場教學、理論實踐一體化、任務(wù)驅(qū)動 教學組織 一個學期內(nèi)完 成， 6 學時 /周 學習重點 掌握 ARCGIS 的基本理論和 ARCGIS 的處理方法 專業(yè)內(nèi)容 ARCGIS 的基本組成及基本功能， ARCGIS 軟件操作方法，利用 ARCGIS 進行數(shù)據(jù)管理等知識。 專業(yè)內(nèi)容 攝影測量基礎(chǔ)，遙感基礎(chǔ)，攝影測量與遙感處理系統(tǒng)，野外像片調(diào)繪與像片控制測量，基于攝影測量與遙感的 4D 產(chǎn)品生產(chǎn)。 （ 3）學校學習課程包括：公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)綜合課程的理論部分。 2 職業(yè)生涯規(guī)劃實踐 2 公共基礎(chǔ)課 10 系級 必修 考查 建筑工程系 3 職業(yè)生涯規(guī)劃實踐 3 公共基礎(chǔ)課 10 1 系級 必修 考查 建筑工程系 B 類課程設(shè)置 1 學生文化宣傳訓練指導 12 12 12 12 2 院級 選修 考查 宣傳部 每學期指導 4 學時，活動組織 8 學時 2 學生文明建設(shè)訓練與指導 8 8 8 8 1 系級 必修 考查 學生處 每學期指導 2 學時，活動組織 6 學時 3 朋輩幫扶指導 8 8 8 8 1 系級 選修 考查 學生處 每學期指導 2 學時，活動組織 6 學時 26 4 素質(zhì)拓展訓練指導 4 4 4 4 1 系級 選修 考查 學生處 每學期指導 2 學時，活動組織 2 學時 5 老生帶新生 4 4 4 4 1 系級 選修 考查 建筑工程系 每學期指導 2 學時，活動組織 2 學時 6 公共安全管理訓練與指導 8 8 8 8 1 系級 必修 考查 學生處 每學期指導 4 學時，活動組織 4 學時 C 類課程設(shè)置 1 團課及青馬教育 6 6 6 6 院級 選修 考查 團委 每學期 3 次教育，每次2 學時。 5 學院科技文化節(jié) 30 30 院級 選修 考查 團委 負責 15 項比賽策劃組織，每項 2 學時。 各系輔導員 組織本系比賽 4 學時，指導本系 學生參加學院比賽 6 學時。 10 運動會大型操 20 20 系級 選修 考查 系院輔導員 指導訓練 4 周，每周 5學時。 2 二等水準測量競賽 控制測量技術(shù) 13 系級 必修 考查 測量教研室 賽前輔導 2 學時，教師2 人；競賽組織 8 學時，教師 8 人。 修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部課程，完成各教育教學環(huán)節(jié)，修滿 分必修課程學分，修滿至少兩門 2 分公共選修課學分，累計課程學分 分。 九、教學保障條件 教學保障條件要求主要包括 3 個方面：教學團隊、實踐教學條件、其它教學資源。了解國內(nèi)外測繪地理信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)，掌握國內(nèi)同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展狀況，有能力組織帶領(lǐng)專業(yè)教學團隊開展教學改革和生產(chǎn)科研