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20xx測繪地理信息技術(shù)人才培養(yǎng)方案-河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-免費(fèi)閱讀

2025-11-12 17:31 上一頁面

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【正文】 了解國內(nèi)外測繪地理信息技術(shù)發(fā)展動態(tài),掌握國內(nèi)同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r,有能力組織帶領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開展教學(xué)改革和生產(chǎn)科研。 修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部課程,完成各教育教學(xué)環(huán)節(jié),修滿 分必修課程學(xué)分,修滿至少兩門 2 分公共選修課學(xué)分,累計課程學(xué)分 分。 10 運(yùn)動會大型操 20 20 系級 選修 考查 系院輔導(dǎo)員 指導(dǎo)訓(xùn)練 4 周,每周 5學(xué)時。 5 學(xué)院科技文化節(jié) 30 30 院級 選修 考查 團(tuán)委 負(fù)責(zé) 15 項(xiàng)比賽策劃組織,每項(xiàng) 2 學(xué)時。 ( 3)學(xué)校學(xué)習(xí)課程包括:公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)綜合課程的理論部分。 3 控制測量技術(shù) 4 ARCGIS 應(yīng)用 課程名稱 ARCGIS 應(yīng)用 實(shí)施學(xué)期 5 總學(xué)時 96 講授學(xué)時 36 實(shí)訓(xùn)學(xué)時 60 教學(xué)方法與手段 現(xiàn)場教學(xué)、理論實(shí)踐一體化、任務(wù)驅(qū)動 教學(xué)組織 一個學(xué)期內(nèi)完 成, 6 學(xué)時 /周 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握 ARCGIS 的基本理論和 ARCGIS 的處理方法 專業(yè)內(nèi)容 ARCGIS 的基本組成及基本功能, ARCGIS 軟件操作方法,利用 ARCGIS 進(jìn)行數(shù)據(jù)管理等知識。 圖 2 測繪地理信息 技術(shù)專業(yè) 工學(xué)結(jié)合 課程 體系 架構(gòu) 具體內(nèi)容如下: 14 表 3 測繪地理信息 技術(shù)專業(yè) 工學(xué)結(jié)合 課程 模塊 能力 課程(理論模塊) 實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐模塊) 說明 測繪能力 測量學(xué)與數(shù)字測圖技術(shù)、工程制圖與測繪CAD、控制測量技術(shù)、工程測量技術(shù)、GPS 定位技術(shù)與應(yīng)用、 地形圖測量實(shí)訓(xùn)、工程制圖 與測繪 CAD 課程設(shè)計、控制測量實(shí)訓(xùn)、工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)、GPS 定位技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí) 能力由簡單到復(fù)雜,課程由淺泛到滲入,實(shí)訓(xùn)由單項(xiàng)到綜合,遞進(jìn)、科學(xué)的安排。滿足專業(yè)核心課程實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的需要,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力。這是正常進(jìn)行“雙主體”教育的 A 班學(xué)生的教育成長軌跡,而與此同時 B 班正好和 A 班的實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)順序錯開進(jìn)行,這樣既符合企業(yè)的生產(chǎn)要求,也不 影響正常教學(xué)。同時通過社會實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)講座和素質(zhì)教育活動開展創(chuàng)業(yè)啟蒙?,F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好,無未解除違紀(jì)處分。 ( 1)政治思想素質(zhì):熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線和改革開放的政策,事業(yè)心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,遵紀(jì)守法,為人誠實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎,具有良好的職業(yè)道德和公共道德。 測量技術(shù)管理員 測量管理 員、 技術(shù)管理員 有一定的管理能力;熟練掌握測繪的基本理論和方法;掌握各種常用測繪儀器的構(gòu)造、性能、使用方法并具有一定的儀器維修能力; 具有較高的綜合文化素質(zhì)、自學(xué)能力和一定的技術(shù)創(chuàng)新能力;能應(yīng)用本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新方法解決工程建設(shè)中的實(shí)際問題 。本專業(yè)社會需求范圍廣泛。 9 南陽市三維測繪有 限公司 南陽市三維測繪有限公司, 成立于 2020 年 9 月 , 是一家擁有乙級資質(zhì)的測繪單位,年產(chǎn)值 150 萬元。四年來,在總經(jīng)理張向前的帶領(lǐng)下,全公司誠信敬業(yè)、科學(xué)發(fā)展、銳意進(jìn)取、不斷挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)新求精,取得了顯著的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,至 2020 年上半年,完成產(chǎn)值累計 2800 余萬元。多次聯(lián)合業(yè)內(nèi)知名企業(yè)開展技術(shù)交流,學(xué)術(shù)討論活動,在 2020 年聯(lián)合昌平職業(yè)學(xué)校采取校企合作的模式,舉辦專業(yè)技能培訓(xùn)班,解決畢業(yè)生就業(yè)問題的同時更為公司培養(yǎng)了許多 技術(shù)骨干人員,提高專業(yè)素質(zhì),使其在專業(yè)領(lǐng)域能夠發(fā)揮出更強(qiáng)大的優(yōu)勢。 4 北京京昌工程測繪 技術(shù)有限公司 北京京昌工程測繪技術(shù)有限公司前身為北京市規(guī)劃委員會昌平分局的測繪項(xiàng)目科室,成立于 1993 年,隸屬于北京市規(guī)劃委員會昌平分局。 在礦產(chǎn)資源開發(fā)領(lǐng)域,集團(tuán)擁有金、銀、鉬、銅、鉛、鋅、鈷、鎳、錫、鐵、稀土等多種金屬礦產(chǎn)資源,擁有石墨、煤炭、鉀長石、硼等多種規(guī)模較大的非金屬礦產(chǎn)資源,礦權(quán)區(qū)域分布于遼寧、江西、廣東、廣西、內(nèi)蒙古、海南和西北等省區(qū)。 公司業(yè)務(wù)范圍包括:工程測量、地籍測量、沉降觀測、地下管線探測、地理信息系統(tǒng)、 GIS 電子地圖數(shù)據(jù)加工、導(dǎo)航電子地圖數(shù)據(jù)加工、3D 電子地圖數(shù)據(jù)加工,工程鉆探、巖土勘察、精密工程測量、線路工程測量、工程咨詢等。與測繪地理信息技術(shù)專業(yè)進(jìn)行“雙主體”育人主要合作企業(yè)有 10 家,詳見表 1。 校企雙方共同調(diào)研測繪行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)流程、分析典型工作任務(wù)、開發(fā)課程體系、編制人才培養(yǎng)方案、管理教學(xué)過程、實(shí)施考核評價等。工程測量技術(shù)專業(yè)于 2020 年與國測集團(tuán)、北京中天路通工程勘測有限公司、北京帝測科技發(fā)展有限公司、北京君愛大地科技開發(fā)有限公司、 中航勘察設(shè)計研究院有限公司 、 北京京昌工程測繪技術(shù)有限公司 、南陽市三維測繪有限公司、南陽市高新區(qū)大地測繪有限公司 等多 家企業(yè)合作,全力推進(jìn)校企“雙主體”育人。 3 一、 專業(yè)名稱與代碼 (一)專業(yè)名稱 專業(yè)名稱:測繪地理信息技術(shù) (二)專業(yè)代碼 專業(yè)代碼: 540608 二、 招生對象與學(xué)制 (一)招生對象 普通高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生、符合“單獨(dú)招生”政策的社會生源。 六十年來,公司共完成國防工業(yè)和航空工業(yè)大型基地、廠房、民用住宅小區(qū)、商業(yè)辦公樓、市政道路、橋梁、隧洞、碼頭、機(jī)場等項(xiàng)目的工程地質(zhì)勘察、測繪、水文地質(zhì)勘察、地基基礎(chǔ)施工、工程降水、地基處理、深基坑支護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害治理等工程近一萬八千余項(xiàng),為國防工業(yè)、航空工業(yè)和我國的民用建設(shè)、市政建設(shè)事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。 3 國測集團(tuán) 國測集團(tuán)是以園區(qū)開發(fā)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、金融投資為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),投資領(lǐng)域廣泛涉及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)的多元化投資集團(tuán),總部設(shè)于北京。投資建設(shè)的仙子湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),被遼寧省政府命名為“ 省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū) ” ;在北京第二使館區(qū)的核心區(qū)域和 CBD 商務(wù)中心區(qū)建成的北京百富怡大酒店,設(shè)備現(xiàn)代,功能齊全,擁有一流的專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍;集團(tuán)還擁有輻射西南六省市的超大規(guī)模的建材家居物流集散中心。主要職能部門有:工程測繪部、地理信息部、房產(chǎn)測繪部、行政人事部、財務(wù)室、檔案管理室。公司擁 有全站儀 6 臺套、靜態(tài) GNSS 11 臺套、1+1 RTK 1 臺套(并在業(yè)內(nèi)率先加入市測繪院城市參考站 GNSS 系統(tǒng))、大幅面繪圖機(jī)及曬圖機(jī)、光學(xué)及數(shù)字精密水準(zhǔn)儀、三維激光掃描儀、3S 移動道路測量系統(tǒng)、測量機(jī)器人( TCA2020)等先進(jìn)儀器設(shè)備。 8 河南省地質(zhì)測繪總院 河南省地質(zhì)測繪總院創(chuàng)建于 1958 年,是國家首批認(rèn)定的甲級測繪單位,在河南省測繪界率先通過 IS09001 國際質(zhì)量體系認(rèn)證。 : 通過 5~ 10 年的工作或進(jìn)修深造可勝任:測繪隊(duì)隊(duì)長、地理信息系統(tǒng)工程師、測繪工程師、測繪儀器 /GIS 軟件銷售公司(或分區(qū))經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、測繪監(jiān)理工程師、注冊測繪師等崗位。 同時本畢業(yè)生就業(yè)面寬,社會需求廣泛的優(yōu)勢愈加明顯,加之國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展勢頭良好,由此看來,本專業(yè)持續(xù)發(fā)展 狀態(tài)良好。 9 四 、 人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 (一)人才培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握必備的測繪與地理信息理論知識,具有熟練的專業(yè)技能,在測繪、地理信息技術(shù)應(yīng)用和服務(wù)、國土資源、水利、交通、運(yùn) 輸、電力、石油、地質(zhì)、建筑、城市規(guī)劃、市政、環(huán)境保護(hù)、軟硬件經(jīng)銷及售后等行業(yè)生產(chǎn)一線,從事工程建設(shè)中各項(xiàng)測繪工作、地理信息技術(shù)應(yīng)用及服務(wù)的高端技能型人才。 (三)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)即合格畢業(yè)生應(yīng)具備的條件??蓺w納為:專業(yè)教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)互融,頂崗實(shí)習(xí)與學(xué)生就業(yè)結(jié)合。同時 B 班學(xué)生第五、六兩個學(xué)期均在企業(yè)進(jìn)行第二輪生產(chǎn)實(shí)習(xí)和第三輪頂崗實(shí)習(xí)。并且對企業(yè)來說,實(shí)習(xí)是銜接進(jìn)行的, A 班學(xué)生剛剛離開企業(yè),B 班學(xué)生即可進(jìn)駐,這樣不會因?yàn)閷W(xué)生的實(shí)習(xí)結(jié)束而使企業(yè)生產(chǎn)斷線,保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)運(yùn)行。通過工學(xué)交 替的實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的上崗能力,實(shí) 現(xiàn) 學(xué)生 頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)工作的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)踐技能增長與企業(yè)用人需求提前選擇與儲備 的 結(jié)合 。 1 全站儀與數(shù)字測圖技術(shù) 課程名稱 全站儀與數(shù)字測圖技術(shù) 實(shí)施學(xué)期 3 總學(xué)時 86 講授學(xué)時 24 實(shí)訓(xùn)學(xué)時 62 教學(xué)方法與手段 現(xiàn)場教學(xué)、儀器演示、教學(xué)做一體化 教學(xué)組織 一個學(xué)期內(nèi)完成, 4 學(xué)時 /周 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握運(yùn)用全站儀進(jìn)行數(shù)字化測圖的野外數(shù)據(jù)采集方法,地圖數(shù)字化方法及數(shù)據(jù)傳輸,地形圖圖形編輯和成圖方法等數(shù)字化成圖的專業(yè)知識。 19 七 、 教學(xué)安排 (一)教學(xué)安排說明 ( 1)共開設(shè)六個學(xué)期,教學(xué)時間安排為 A 班每年 1 學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí), 1 學(xué)期在企業(yè)工作實(shí)踐; B 班與 A 班錯開進(jìn)行。 2 寒期社會實(shí)踐 6 6 系級 選修 考查 系團(tuán)總支 動員 2 學(xué)時,批改 2 學(xué)時,評講 2 學(xué)時。 8 社團(tuán)文化節(jié) 20 20 院級 選修 考查 團(tuán)委 負(fù)責(zé) 10 項(xiàng)比賽策劃組織,每項(xiàng) 2 學(xué)時。 3 測繪技能綜 合競賽 專業(yè)綜合實(shí)踐課及拓展課 26 1 院級 必修 考查 測量教研室 賽前輔導(dǎo) 6 學(xué)時,教師2人;競賽組織 20學(xué)時,教師 8 人。 教學(xué)團(tuán)隊(duì) ( 1)教師入職條件:地理信息系統(tǒng)專業(yè)及相近專業(yè)畢業(yè)的本科以上學(xué)歷或從事測量工作 5 年,中級職稱以上者,經(jīng)考核合格者方可擔(dān)任專業(yè)教師; ( 2)教師結(jié)構(gòu):青年教師( 40 歲以下)中研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位比例達(dá) 80%;高級職稱已占教師隊(duì)伍的 40%以上;專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中雙師素質(zhì)教師比例應(yīng)達(dá) 70%以上。 ③ 利用假期到測繪企業(yè)和工程企業(yè)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研,了解生產(chǎn)一線新
。 33 獲得國家計算機(jī)等級考試一級證書,取得地形測量、控制測量、地籍測量、工程測量和 GPS 測量工等其中之一中級及以上職業(yè)技能證書。 D 類課程設(shè)置 1 數(shù)字測圖競賽 全站儀與數(shù)字測圖技術(shù) 13 1 系級 必修 考查 測量教研室 賽前輔導(dǎo) 2 學(xué)時,教師2 人;競賽組織 8 學(xué)時,教師 8 人。 7 愛國主義讀書教育 10 10 院級 選修 考查 團(tuán)委 負(fù)責(zé)院級比賽策劃組織, 4 學(xué)時。教師通過考核學(xué)生參加指導(dǎo)活動、學(xué)生每學(xué)期提交的實(shí)踐報告和對自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》修改完善的情況,給出考核成績。 18 5 攝影測量與遙感技術(shù) 課程名稱 攝影測量與遙感技術(shù) 實(shí)施學(xué)期 5 總學(xué)時 74 講授學(xué)時 24 實(shí)訓(xùn)學(xué)時 50 教學(xué)方法與手段 現(xiàn)場教學(xué)、儀器演示、教學(xué)做一體化 教學(xué)組織 一個學(xué)期內(nèi)完成, 5 學(xué)時 /周 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握攝影測量與遙感原理,利用遙感和攝影測量的技術(shù)手段獲得 4D產(chǎn)品,掌握攝影測量與遙感的野外和室內(nèi)處 理流程和要點(diǎn)。 表 4 課程體系結(jié)構(gòu)與比例分析 學(xué)習(xí)模塊 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)時 百分比 學(xué)分 百分比 公共基礎(chǔ)課程 492 專業(yè)基礎(chǔ)課程 332 專業(yè)核心課程 420 專業(yè)綜合課及拓展課程 1680 67 總 計 2924 (二) 課程設(shè)置總表 15 表 5 課程設(shè)置總表 序號 課程模塊 課程名稱 課程 編碼 課程學(xué)時 學(xué)分 開設(shè)學(xué)期 承擔(dān)單位 備注 總學(xué)時 理論學(xué)時 實(shí)踐學(xué)時 1 公共基礎(chǔ)課程 大學(xué)生安全教育 000012 4 4 0 1 1 學(xué)校、企業(yè) 2 軍事理論與軍事訓(xùn)練 150001 52 0 52 2 1 學(xué)校、企業(yè) 3 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 130001 28 28 0 1 學(xué)校、企業(yè) 4 毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論 100206 36 36 0 2 2( 3) 學(xué)校、企業(yè) 5 形勢與政策 130006 40 30 10 2 15 學(xué)校、企業(yè) 1 學(xué)時 /周 6 體育與健康教育 140001 118 58 60 7 14 學(xué)校、企業(yè) 7 高等數(shù)學(xué) 1 120204 56 56 0 3 1 學(xué)校 8 高等數(shù)學(xué) 2 120204 30 30 0 2 3( 2) 學(xué)校 9 大學(xué)英語 110020 56 56 0 3 1 學(xué)校、企業(yè) 2 學(xué)時 /周 10 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 010002 16 16 0 1 3( 2) 學(xué)校 11 計算機(jī)文化基礎(chǔ) 060042 56 56 0 3 1 學(xué)校 12 專業(yè)基礎(chǔ)課程 測量學(xué) 070128 82 36 46 1 學(xué)校 含一周實(shí)訓(xùn) 13 工程制圖與測繪 CAD 070142 48 48 0 2 3( 2) 學(xué)校 14 測繪地理信息技術(shù)導(dǎo)論 20 20 0 1 1 學(xué)校 15 高級程序設(shè)計語言 60 30 30 3( 2) 學(xué)校 16 地理信息系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用 070142 56 56 0 3 3( 2) 學(xué)校 17 GNSS 定位測量與測量通信技術(shù) 070
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