第四章人員測評系統(tǒng)的構建與效度信度檢驗-預覽頁
【正文】 樣的一個測驗在不同的時間對相同的群 體測量兩次，這兩次測量的分數(shù)的相關系數(shù)就是再測信度。,2.與測評內容有關的信度 單個項目的信度 組成信度 內部一致性信度（主要關注的是測驗內部題目之間的關系。,2.測驗的長度和難度,一般來說，測量分數(shù)分布越廣，信度系數(shù)就相對越高。有 些方法傾向于對信度范圍做上限估計，有些傾向于做下限估計，這樣針對不 同特點的測驗我們要學會選擇估計方法。 或者簡單地說是指一個測驗的準確性、有用性。,效度的性質 1.效度具有相對性 任何測驗的效度是對一定的目標來說的，或者說測驗只有用于與測驗目標一致的目的和場合才會有效。,效標和效標測量,效標，即衡量測驗有效性的參照標準，指的是可以直接而且獨立測量的我們感興趣的行為。 實際工作表現(xiàn)：是最滿意的效標測量，為一般智力測驗、人格測驗和一些能力傾向測驗的效標； 特殊訓練成績 ； 精神病診斷； 等級評定：是觀察者根據(jù)測驗欲測量的心理特質在被試身上的表現(xiàn)而作出的一種個人判斷； 效標團體的比較：即找出兩個在效標表現(xiàn)上有差別的團體，比較他們在測驗分數(shù)上的差別； 先前有效的測驗：一個新測驗與先前有效的測驗的相關也經(jīng)常作為效度檢驗的證據(jù)。,內容效度指的是測驗題目對有關內容或行為取樣的適用性，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的代表性取樣。因此，內容效度被稱作一種“描述性“ 效度。 4.評估顫選測量工具與被測量內容的相關性。效標測量就是將效標轉化為某種可 以操作的測量指標。 效標效度主要考慮的是測驗分數(shù)與效標之間的關系。如果B的成績與A的成績有很高的相關，則B可以作為A的替代測驗。 例如，入學考試成績若能夠很好地預測入學后的學習成績的話，這個入學考試的預測效度就高。 ②兩個變量的總體都呈正態(tài)分布，或接近 正態(tài)分布。 操作方法是選取兩種效標A和B，先根據(jù)A將群體區(qū)分開來，再用B將群體區(qū)分開來，根據(jù) 兩種效標區(qū)分的結果來判斷，如果A和B區(qū)分的結果一致，那么說明效度較高。 命中率包括有： 總命中率、 正命中率、 負命中率。 右下角的區(qū)域是屬于工作成績低但是測驗分數(shù)卻相對較高的被試群體，如果錄取了他們，顯然是錯誤的。具體表現(xiàn)在測量內容的難度不適當、區(qū) 分度不高、試題題目描述內容或選項設置存在迷惑性問題、題目太多、測量 內容的范圍太廣等。 在其他條件相同的情況下，被測者異質性越高，效度越高，因為效度受到被試團體分數(shù)分布的影響,3.效標污染,效標污染( contenon contamination)是指效標受到預測變量以外的變量的 影響，偏見結果導致效度下降。,研究者可以通過以下的方法來控制效標污染: 一是改變效度研究本身的設計。 信度——一致性、穩(wěn)定性 效度——有效性,信度是一致性的函數(shù)，不管它是否射在靶心上，只要是一種密集點狀態(tài)就可以。,可見，效度是測量的首要條件，信度是效度的必要條件而非充分條件。因為測量的方法不得當，所以我們不能說這個人的數(shù)學能力很差。11:53:0311:53:0311:5311/17/2024 11:53:03 AM 安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。2024年11月17日上午11時53分24.11.1724.11.17 擴展市場，開發(fā)未來，實現(xiàn)現(xiàn)在。上午11時53分3秒上午11時53分11:53:0324.11.17 每天都是美好的一天，新的一天開啟。24.11.172024年11月17日星期日11時53分3秒24.11.17,謝謝大
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