20xx班主任班務期末工作總結-預覽頁
【正文】 的號召，本人特地在本班率先推行個人信用分制度。而對于一周內扣分超過一定范圍的個別紀律上較為松懈的同學，則采用談話、找人擔保監(jiān)督、與父母共同教育的方法促其改正效果甚好。以倡導先進，鼓勵進步，讓學生明白“成功就在我們身邊，但我們必須有發(fā)現它的能力和耐心。
四、多渠道，積極學習，做好學生的思想工作。并也會給學生以提示：學習中的主動性和自覺性是今后走向成功的關鍵所在。這其中做好師生的良好溝通工作,及時進行學生與各科教師之間信息的傳遞與反饋。
其次，通過班主任信箱得到的課堂反饋信息，及時地提供給任課教師。但同時，我也深知班主任工作藝術的博大與精深，因此在今后的班級管理中，我會更虛心的去學習、去探討，以不斷的提高自己的教育教學能力。杜絕傳染病的流行及傳播，做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。床上用品每月清洗一次。讓幼兒學習了禮貌用語，增強了文明意識。
?。阂笥變翰蛔分?、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角，給種植園地上的植物澆水、松土等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。
，因材施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。
，提供條件，讓墻面說話，每月更新了主題墻。以各種方式來讓孩子體會和理解一些基本的行為規(guī)則。在奧爾夫音樂教學中，提倡即興性、參與性、大眾性、綜合性等。
英語方面：教師選取恰當的課題材料，準備許多豐富的教具進行教學。
，使家長能更直觀了解孩子在園情況，大家共同探討好的育兒方法。
五、取得的成績
，特別在禮貌教育及規(guī)則意識方面進步突出。
，有的幼兒注意力不夠集中，有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，還有的幼兒愛插嘴，聲音不夠響亮等。
班主任班務期末工作總結范文三 一學期的班務工作結束了，在學校領導和各位老師的協助支持下，在全班同學的共同努力下，學生的思想素質、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學期的各項工作任務。首先利用開學之初，借助班會對全體同學進行政治思想教育，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行強化教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉化到正常的的學習生活中。
二、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高了學生的綜合品德素質。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。在各學科課堂，教師利用教材里的生動事例，引導學生進入情境，激發(fā)他們的情感，使他們從情中明理，分辨是非，形成正確的人生觀，真正地全面提高學生的綜合思想素質。精心組織、落實責任。利用班會課、品德與社會課等及時對學生進行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災、火災時的自我救護和求救方式的教育，進一步提高了學生的安全意識。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯系，進行友好交往。
本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作外，還召開了形式多樣的主題班會，如“我是班級小主人”、“凝聚集體的愛”、“我相信，我行”、“安全伴我行”、“父母的愛”、“一幫一，比同桌”等，針對學生的實際情況進行教育，為形成良好的班風，養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1