人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案 約分-預(yù)覽頁
【正文】 問：你是怎樣找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)的？求 兩個數(shù)的最大公因數(shù)有幾種情況？ 小結(jié)：求兩個數(shù)的最大公因數(shù)時，有兩種特殊情況：一種是兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，較小數(shù)就是兩個數(shù)的最大公因數(shù)；另一種是兩個數(shù)的公因數(shù)只有 1，它們的最大公因數(shù)就是 1。 ：你還能舉出最 簡分數(shù)的例子嗎？（學(xué)生舉例，全班判斷。 （三）思維訓(xùn)練： ，再按照從小到大的順序排列起來。 二、教學(xué)目標 ： 通過教學(xué)，使學(xué)生理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。 四、教具準備 投影。 方法一：用分子、分母的公因數(shù)，逐次去除分子和 分母，最后得到最簡分數(shù)。 約分時還可以怎樣寫呢？請同學(xué)們看教材第 85 頁的例 4 ，試著自己寫一寫。 （五）課堂 小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么叫最簡分數(shù)和怎樣約分
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