五年級語文教案——《習(xí)作7》-預(yù)覽頁
【正文】 框架不變的前提下，聯(lián)系自己平時的生活經(jīng)驗，合理展開想象，把想到的情節(jié)和細節(jié)說給大家聽，并能虛心地聽取別人的評議，對別人想到的情節(jié)賀喜節(jié)能發(fā)表自己的看法?！ ∧芾斫饬?xí)作要點提示內(nèi)容，了解改寫可以分為哪幾種?！ ∷?、教學(xué)時間： 兩課時 五、分課時設(shè)計： 第一課時 ?。ㄒ唬┱n時目標(biāo)： 能通過看兩幅彩圖，仔細品讀詩歌，把握《給奶奶送陽光》所表達的主要意思和人物個性。 ?。ㄈ┙虒W(xué)難點： 理解、感悟原詩，把握原詩的主要內(nèi)容和人物個性，明確這次改寫的具體要求?！ 《?、學(xué)生自己讀習(xí)作要點提示前半部分，了解改寫的含義及種類，明確本次習(xí)作的具體內(nèi)容。想象也要依據(jù)原文，合乎情理?！ 〉诙n時 一、教師評
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