五年級語文教案——習(xí)作7(更新版)
【正文】 重點： 理解、感悟原詩，把握原詩的主要內(nèi)容和人物個性，明確這次改寫的具體要求?！ ∪?、教學(xué)難點： 理解、感悟原詩，把握原詩的主要內(nèi)容和人物個性，明確這次改寫的具體要求?！ 。?、揭示本次的習(xí)作要求：運用類似的方法，把《給奶奶送陽光》這首詩改寫成記敘文。 六、學(xué)生認(rèn)真完成習(xí)作?！ ∵x擇想象豐富、情節(jié)安排巧妙的片斷介紹給大家?！ ∪?、引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解詩歌，把握原詩主要意思和人物個性?！ ±斫饬?xí)作要點提示內(nèi)容，了解改寫可以分為哪幾種?！ ∧芾斫饬?xí)作要點提示內(nèi)容，了解改寫可以分為哪幾種?！ 。ㄈ┙虒W(xué)難點： 理解、感悟原詩，把握原詩的主要內(nèi)容和人物個性，明確這次改寫的具體要求。想象也要依據(jù)原文，合乎情
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