五年級語文教案——習作7-免費閱讀
【正文】 第二課時 一、教師評改?！ 《W生自己讀習作要點提示前半部分，了解改寫的含義及種類，明確本次習作的具體內容?！ ∷?、教學時間： 兩課時 五、分課時設計： 第一課時 ?。ㄒ唬┱n時目標： 能通過看兩幅彩圖，仔細品讀詩歌，把握《給奶奶送陽光》所表達的主要意思和人物個性。 能在忠實于原詩，保持整體框架不變的前提下，聯(lián)系自己平時的生活經(jīng)驗，合理展開想象，把想到的情節(jié)和細節(jié)說給大家聽，并能虛心地聽取別人的評議，對別人想到的情節(jié)賀喜節(jié)能發(fā)表自己的看法。 ?。ㄋ模┙叹邷蕚洌骸 ⌒『诎濉 。ㄎ澹┙虒W過程： 教學過程 自我加減 一、談話導入，激發(fā)學生作文的興趣 ?。薄⒒貞?
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