五年級語文教案——習(xí)作：難忘的禮物-免費閱讀
【正文】 三、自我修改謄寫。 二、合作評議，互相提升。 指名說，指導(dǎo)思考的方向。 2 啊平時不是那些小丫頭們跟你挺熱乎的嗎而男學(xué)生是看著你就躲的呀！ 看著她那一臉驚愕，我沒再作聲，臉上卻堆滿了花一般艷麗的笑容，心也仿佛浸在了花蜜里，除了甜，還是甜。 1 五年級語文教案 —— 《習(xí)作：難忘的禮物》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：養(yǎng)成留意生活和回望內(nèi)心的習(xí)慣，并將自己的生活經(jīng)歷通過細膩的描寫記錄下來。因為此時我強烈地感受到：我那些平日里調(diào)皮搗蛋的兒子們長大了。（可以說珍貴的禮物，可以說有特殊含義的禮物，可以說禮物到手一波三折的經(jīng)歷，也可以就禮物發(fā)表感嘆 ......） 小組內(nèi)交流。 （講明習(xí)作的修
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