人教新課標二年級上冊數(shù)學(xué)教案 觀察物體 3-預(yù)覽頁
【正文】 面、背面）觀察到 的 。 6. 對學(xué)生進行保護珍稀動物、關(guān)心集體的情感教育 。學(xué)生 6 人一組圍桌而坐。 可見，我們要認識一個人或一個物品，應(yīng)該從不同角度 、不同 方位觀察，才能對這個人或這個物品了解 地 更清楚、更全面。出示玩具恐龍，看！是什么？喜歡恐龍嗎？想了解它嗎？好，今天我們就一起從不同角度觀察恐龍，看看它的外形上有什么特點。與同組同學(xué)交流：你看到的是哪一張？思考： 你 坐在恐龍的（ ）面，看到了恐龍的（ ）面，有（ ）。 小結(jié)：通過剛才的觀察你有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)看板書。 三、鞏固練習(xí)。請各組同學(xué)把數(shù)學(xué)書疊放在一起，書的正面向右面。觀察完后，與小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。學(xué)得真好，現(xiàn)在我們來玩一個游戲，好嗎？好，這個游戲是聽要求，站位置。小華說，我看到了車的貨架；小紅說，我看到了車門；小明說，我看到了車的兩邊的倒后鏡。所以，要了解一個物體，應(yīng)從多個角度全面 地 進行觀察
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