【摘要】統(tǒng)計教學目標：認知目標：使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。智能目標：使學生初步認識條形統(tǒng)計圖（l格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。情感目標：通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。
2024-12-13 20:15
【摘要】統(tǒng)計教學目標1.使學生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖（1格代表2個單位）和統(tǒng)計表，進行簡單的分析，初步感知統(tǒng)計的具體步驟。3.通過實際操作活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和解決問題的能力，讓學生體會到生活中處處有數(shù)學。教學重、難點使學生初步認識條形統(tǒng)計圖
2024-12-13 00:50
【摘要】數(shù)學廣角教學目標：1．培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。2．使學生感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的問題。3．使學生在數(shù)學活動中養(yǎng)成與人合作的良好習慣，初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學重點：掌握求簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學難點：
【摘要】《軸對稱圖形》教學設(shè)計教學內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級上冊第68頁“軸對稱圖形”教學目標：1、通過觀察、操作活動，初步認識軸對稱現(xiàn)象，了解軸對稱圖形的基本特征。2、使學生理解對稱軸的含義，能畫出對稱圖形的對稱軸。3、發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力以及欣賞數(shù)學美的意識。教學重點：初步認識軸對稱圖形的基本特征，
2024-12-13 10:59
【摘要】倍的認識教學目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、遷移能力及語言表達能力。3.培養(yǎng)學生善于動腦的良好學習習慣和對數(shù)學的學習興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。教學過程：一、設(shè)計問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個美麗
2024-12-11 14:50
【摘要】連加、連減教學目標1.使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法和豎式的簡單寫法，能正確地進行計算。2.進一步提高學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度以及計算細心，書寫整潔的學習習慣。教學重點使學生掌握用豎式計算連加、連減的方法和豎式的簡單寫法，能正確地進行計算。教學難點連加連減的豎式書寫，培養(yǎng)學生計算細心，書寫整潔的
2024-12-11 14:49
【摘要】統(tǒng)計滕梅教學目標：1、用畫正字的方法統(tǒng)計參加羊村運動會的動物數(shù)量，使學生體驗、收集、整理數(shù)據(jù)的過程與方法。2、初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，會根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3、通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學生統(tǒng)計的興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和實
【摘要】課題：對稱軸；課型：新授；授課時間：10分鐘。授課內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（二年級上冊）》第五單元“觀察物體”第二課時（第68頁內(nèi)容）教學目標：1．知識目標：使學生通過觀察、操作，認識對稱軸。2．能力目標：發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力，學會欣賞數(shù)學美。
2024-12-13 20:16
【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容：人教新課標二上P94-95教學目標：1.使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學生學習的興趣，
【摘要】課題整理和復(fù)習（二）課時1教學內(nèi)容教材練習七第1、2、4、5、6、8題。學習目標1、通過練習使學生提高計算能力。2、使學生學會用數(shù)學解決問題。重點難點初步學會整理和復(fù)習的方法。教學準備教師學生
【摘要】估算教學內(nèi)容：義務(wù)教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學目標：，逐步養(yǎng)成良好的估算意識，提高估算能力。，經(jīng)歷估算的應(yīng)用，交流各自的估算策略，比較各自的估算結(jié)果，體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程：一、切入生活，激發(fā)興趣師：小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎？能說說你買過什么東西，大約帶多少錢嗎？（板書
2024-12-13 00:48
【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認識教學目標：1.讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。3.能在實際數(shù)數(shù)的過程中感受更大的計數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性；能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.培養(yǎng)學生的合作能力、學習數(shù)學的興趣和自信心。教學重點：
【摘要】數(shù)學廣角（排列組合）教學目標：1．通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。2．經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。3．培養(yǎng)學生初步的觀察、分析以及有順序地全面思考問題的意識。4．引導(dǎo)學生使用數(shù)學方法解決實際生活中的問題，學會表達解決問題的大致過程。教學重點：獨立思考，合作探究，掌握有序排列、巧妙組合的方法，并用所學知識解
【摘要】乘法的初步認識教學目標：1.初步理解乘法的意義，認識乘號，會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學生動手擺圖形，觀察所列算式、分析算式特點，感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作，讓學生獲得成功的體驗，增強學好數(shù)學的信心。5.使學生感受到數(shù)學是與日常生活密切聯(lián)系的。教學重點：初步了解
【摘要】觀察物體【教學內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標準實驗教材·數(shù)學（二年級上冊）》第67頁。【教學目標】1.讓學生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過程，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀，正確辨別是從哪個位置（正面、側(cè)面、背面）觀察到的。3.借助動手操作，發(fā)展學生的空間觀念
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