人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案銳角和鈍角-資料下載頁(yè)

【摘要】銳角和鈍角教學(xué)準(zhǔn)備：，一張白紙、一或幾把三角尺。，一把三角尺、課件。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)在直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)銳角和鈍角，并能正確判斷銳角和鈍角。過(guò)程與方法：通過(guò)作角、畫角、拼角等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、合作意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)造性思維。

2024-12-13 10:55

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案鈍角和銳角-資料下載頁(yè)

【摘要】銳角和鈍角教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)“角”“邊”“頂點(diǎn)”“直角”的認(rèn)識(shí)，熟悉比較角的大小。力求學(xué)生能夠通過(guò)多種方法實(shí)現(xiàn)大小的比較。2.新課的導(dǎo)入。在比較中提示一種角比直角大，還有一種角比直角小，從而揭示出銳角和鈍角的概念。力求以發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力為主導(dǎo)思想。在運(yùn)用板書畫一畫，學(xué)生讀一讀的方法加深對(duì)銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)、理解。

2024-12-13 00:47

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算方法-資料下載頁(yè)

【摘要】整理復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的計(jì)算方法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法，加深對(duì)其計(jì)算方法的理解，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.進(jìn)一步掌握估算的方法，正確進(jìn)行簡(jiǎn)單地估算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互幫互助的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法，加深對(duì)

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識(shí)一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題乘法的初步認(rèn)識(shí)（一）課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)書45～46頁(yè)例1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過(guò)程，初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法，認(rèn)識(shí)乘號(hào)。3、在探索乘法算式的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)一長(zhǎng)度單位-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)一長(zhǎng)度單位集體備課個(gè)性備課教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：，知道作為標(biāo)準(zhǔn)的物品要一個(gè)接一個(gè)擺放，要放平擺直。。重要意義。，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的測(cè)量方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用實(shí)物測(cè)量，體會(huì)測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的不同情況，并初步掌握正確的測(cè)量方法。教學(xué)難點(diǎn)：感知統(tǒng)一長(zhǎng)度

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案估算-資料下載頁(yè)

【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育新課程教科書第四冊(cè)第50-51頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：，逐步養(yǎng)成良好的估算意識(shí)，提高估算能力。，經(jīng)歷估算的應(yīng)用，交流各自的估算策略，比較各自的估算結(jié)果，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程：一、切入生活，激發(fā)興趣師：小朋友們有自己去買過(guò)東西的經(jīng)歷嗎？能說(shuō)說(shuō)你買過(guò)什么東西，大約帶多少錢嗎？（板書

2024-12-13 00:48

人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法，提高同學(xué)們的綜合、概括能力。，使學(xué)生熟練的掌握20以內(nèi)退位減法，進(jìn)一步提高同學(xué)們計(jì)算20以內(nèi)退位減法的熟練程度。3．通過(guò)知識(shí)的系統(tǒng)整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們體會(huì)到整理知識(shí)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)整理

2024-12-13 01:07

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均分一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：平均分（一）教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體情境中知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生感受平均分與實(shí)際生活的聯(lián)系，初步形成平均分的表象。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及觀察、比較、分析、概括的能力和自主探索、合作交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷平均分的過(guò)程，明確平均分的含義。教學(xué)難點(diǎn)在具體的情景與實(shí)踐活動(dòng)中，建立

2024-12-11 07:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)米和用米量-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)米和用米量教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，知道1米的實(shí)際長(zhǎng)度，知道1米＝100厘米；初步學(xué)會(huì)用米尺量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度。2.通過(guò)實(shí)際測(cè)量活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，知道1米的實(shí)際長(zhǎng)度，知道1米＝100厘米；初步學(xué)會(huì)

2024-12-13 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角排列組合-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)廣角（排列組合）教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。2．經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列與組合規(guī)律的過(guò)程。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析以及有順序地全面思考問(wèn)題的意識(shí)。4．引導(dǎo)學(xué)生使用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立思考，合作探究，掌握有序排列、巧妙組合的方法，并用所學(xué)知識(shí)解

2024-12-13 10:59

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.初步理解乘法的意義，認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手操作能力。3.通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[圖形，觀察所列算式、分析算式特點(diǎn)，感受乘法意義的概括過(guò)程。4.通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體3-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察物體【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第67頁(yè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過(guò)程，初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀，正確辨別是從哪個(gè)位置（正面、側(cè)面、背面）觀察到的。3.借助動(dòng)手操作，發(fā)展學(xué)生的空間觀念

2024-12-13 00:50

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案6的乘法口訣3棗陽(yáng)市楊當(dāng)鎮(zhèn)徐寨小學(xué)李麗崔紅悅課題：6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)，6的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)比較熟練6的乘法口訣。6的乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。，感受探索的樂(lè)趣。。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘加、乘減-資料下載頁(yè)

【摘要】課題乘加乘減課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容第56頁(yè)：例5、練習(xí)十一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握乘加、乘減的計(jì)算方法。2、能教熟練習(xí)計(jì)算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題多樣化的思想。重點(diǎn)難點(diǎn)乘加、乘減的計(jì)算方法教學(xué)準(zhǔn)備教師主題圖

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體4-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：◆知識(shí)與技能：（1）通過(guò)實(shí)際操作初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。（2）學(xué)會(huì)根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置?！暨^(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、實(shí)踐操作的能力，發(fā)展學(xué)生初步的空間觀念，滲透數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?！羟楦信c價(jià)值觀：（1）通過(guò)探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的

2024-12-13 20:15

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