【摘要】通分教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊P93—P94及P95的1—3題教學(xué)目標(biāo):1.掌握同分母分?jǐn)?shù)、同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法;理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。、分析、合作、交流、歸納等一系列數(shù)學(xué)活動,能運用多種策略解決問題,并使策略最優(yōu)化。,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重難點:
2025-12-02 14:42
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案課題約分教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解約分和最簡分?jǐn)?shù)的意義。:通過師生討論的方式要求大家掌握約分的方法,并能比較熟練地進行約分。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和歸納等思維能力。教學(xué)重點。。教學(xué)難點很快看出分子、分母的公約數(shù),并能準(zhǔn)確地判斷約分的結(jié)果是不是最簡分?jǐn)?shù)
2025-12-02 14:43
【摘要】圓錐的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1、正確的認(rèn)識圓錐,知道圓錐的各部分名稱,掌握測量圓錐高的方法。 2、通過動手操作、觀察、比較、想象,經(jīng)歷面動成體的過程,體會“點”、“線”、“面”、“體”之間的關(guān)系,發(fā)...
2025-10-12 18:54
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數(shù)教學(xué)內(nèi)容:P122—123例1及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)::讓學(xué)生認(rèn)識眾數(shù),了解眾數(shù)的作用。:能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù),通過比較的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學(xué)生勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。、
【摘要】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:教材P5-6教學(xué)目標(biāo)::明確旋轉(zhuǎn)的要素,理解線段、簡單圖形旋轉(zhuǎn)的特征。能在方格紙上畫出將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90度后形成的圖形。:通過想象、觀察、驗證等方法,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。、態(tài)度與價值觀:在欣賞、設(shè)計圖形中,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,初步體會旋轉(zhuǎn)變換的價值。教學(xué)重點:理解圖形旋轉(zhuǎn)的含義。教
2025-12-02 14:44
【摘要】反比例的意義教學(xué)目標(biāo):.能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。。。教學(xué)重點:理解反比例的意義教學(xué)難點:理解反比例的意義教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:::(1)下面各題中哪兩種量成正比例?為什么?①筆記本單價一定,數(shù)量和總價。②汽車行駛速度一定,行駛的路程和時間。③工作效率一定,
2025-12-04 00:33
【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱,能看懂圓柱的平面圖;認(rèn)識圓柱側(cè)面的展開圖。。。教學(xué)重點:認(rèn)識圓柱的特征。教學(xué)難點:看懂圓柱的平面圖。教學(xué)過程:?(課件出示長方體、正方體、圓柱體物體)、正方形、圓面和彎曲的面后課件出示幾個圓柱形的物體。(飲料罐,茶葉盒、樹樁),教師隨機指出
2025-12-04 00:32
【摘要】數(shù)學(xué)廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學(xué)要求】:通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。:感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題。:初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。
【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):(1)使同學(xué)們認(rèn)識圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征;(2)通過操作、觀察、比較、探索,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理、判斷和空間想象能力;(3)使同學(xué)們理解事物間的相互聯(lián)系,進一步強化同學(xué)們的立體觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備:教具:圓柱體的實物、模型和相應(yīng)電腦軟件學(xué)具:自帶貼有標(biāo)簽
【摘要】比例的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們進一步理解比例的意義,懂得比例各部分名稱。,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。。教學(xué)重點:比例的基本質(zhì)性質(zhì)。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質(zhì)性。教學(xué)過程:一、舊知鋪墊?,判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4
2025-12-02 14:32
【摘要】量的計量整理復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第118~120頁的內(nèi)容。教學(xué)目的:、整理已學(xué)過的長度、面積、體積、質(zhì)量和時間單位及相鄰兩個單位間的進率,提高學(xué)生使用這些計量單位的熟練程度。,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)會整理的方法。,讓學(xué)生在討論、交流中參與學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,學(xué)
2025-12-04 00:30
【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容P13-14頁例3-例4,完成“做一做”及練習(xí)二的部分習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1.在初步認(rèn)識圓柱的基礎(chǔ)上理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法,會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積,能解決一些有關(guān)實際生活的問題。2.培養(yǎng)同學(xué)們良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。3.通過實踐操作,理解圓柱側(cè)面積
【摘要】圖形的放大與縮小教學(xué)目標(biāo):,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點:理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙把一個簡單圖形按指定的比例放大或縮小。教學(xué)難點:使學(xué)生在觀察、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大
【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識圓柱的特征,知道圓柱各部分的名稱,認(rèn)識圓柱的側(cè)面展開圖。目標(biāo)通過觀察、想象、操作、討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、動手實踐、合作創(chuàng)新的能力;滲透了轉(zhuǎn)化的思想方法。態(tài)度價值觀目標(biāo)運用課件提供的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的熱情,動態(tài)演示結(jié)合實物情景的設(shè)置,使學(xué)生能直觀
【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第10-12頁的例1、例2有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)二1——4題。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識圓柱體各部分的名稱,掌握圓柱體的特征,認(rèn)識圓柱體的側(cè)面展開圖。,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念、動手操作能力、觀察能力、歸納能力,體驗研究幾何形體的基本方法和策略。同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識,從而體驗數(shù)學(xué)的樂趣與價值。教
2025-12-02 14:33