運(yùn)動(dòng)著的世界冀教版科學(xué)四上)-資料下載頁(yè)

【摘要】圖片欣賞導(dǎo)課云在飄鳥(niǎo)在飛樹(shù)在搖水在流魚在游大自然是神奇的，萬(wàn)事萬(wàn)物是奧妙的，地球上每一個(gè)的物體都是運(yùn)動(dòng)的。我們周圍的世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。人們走、跑；動(dòng)物游、飛、跳和爬；風(fēng)吹、水流和機(jī)器的疾駛和飛轉(zhuǎn)等等，都是運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運(yùn)動(dòng)著，我們生活在一個(gè)運(yùn)

2025-12-03 20:47

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)物的繁殖活動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物的繁殖活動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、有的動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)卵來(lái)繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動(dòng)物；卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動(dòng)物的繁殖與綠色開(kāi)花植物的繁殖有共同點(diǎn)，都要受精。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)并進(jìn)行分析。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得新生命的可貴，了解生命世界生生不息的自然規(guī)律?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

2025-12-02 10:55

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】食物中的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：：初步了解食物中的營(yíng)養(yǎng)成分，了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體的作用。：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，能利用已有的經(jīng)驗(yàn)找出食物中的營(yíng)養(yǎng)成分。：激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣，樹(shù)立科學(xué)的飲食觀。教學(xué)重、難點(diǎn)：食物中營(yíng)養(yǎng)成分的鑒別。教學(xué)準(zhǔn)備：土豆、花生、碘酒、滴管、白紙、鑷子、培養(yǎng)皿、食物卡片等。教學(xué)過(guò)程：

2025-12-02 10:53

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案展示會(huì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】展示會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1．能對(duì)本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理；能自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類；能用多種形式將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)；能對(duì)本學(xué)期所學(xué)的有關(guān)位置、運(yùn)動(dòng)、力等知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。2．愛(ài)護(hù)自己長(zhǎng)期收集的資料和成果，并很好地保存起來(lái)；愿意與同學(xué)分享自己收集的資料和學(xué)習(xí)成果；能形成搜集資料、制作卡片的習(xí)慣，并能認(rèn)識(shí)到整理總結(jié)

2025-12-03 23:34

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案太陽(yáng)和影子1-資料下載頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)和影子教學(xué)目標(biāo)：1．能夠用自己設(shè)計(jì)制作的測(cè)影長(zhǎng)裝置測(cè)量出一天中物體影子的變化情況，能用溫度計(jì)測(cè)量一天中同一地點(diǎn)不同時(shí)間的溫度變化情況；能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長(zhǎng)度和溫度的變化情況，能夠從記錄的數(shù)據(jù)中分析出一天中影長(zhǎng)和溫度變化與太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2．愿意從事較長(zhǎng)時(shí)間的觀察記錄活動(dòng)，能與小組其他同學(xué)合作完成觀察和記錄任務(wù)，在觀測(cè)活動(dòng)中能實(shí)

2025-12-03 23:34

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案交通與生活1-資料下載頁(yè)

【摘要】交通與生活教學(xué)目標(biāo)：1．能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問(wèn)題，并通過(guò)調(diào)查，得出自己的結(jié)論；能用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來(lái)；能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述海產(chǎn)品的旅行線路圖；能舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)帶來(lái)的問(wèn)題。2．愿意與本組同學(xué)討論，合作開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)；愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問(wèn)題解決方案與同學(xué)討論、交流，并做進(jìn)一步的改進(jìn)。3．能舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸?shù)闹匾?；能描述?/span>

2025-12-02 11:01

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)與靜1-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo)：1．能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的，還是靜止的。2．愿意對(duì)物體“運(yùn)動(dòng)和靜止”的問(wèn)題進(jìn)行探究；能意識(shí)到對(duì)一些物體狀態(tài)的描述是相對(duì)的。3．能舉例說(shuō)明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定；能利用所學(xué)知識(shí)和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中物體的運(yùn)動(dòng)情況，解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些展示相對(duì)運(yùn)動(dòng)的

2025-12-02 11:01

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案確定位置1-資料下載頁(yè)

【摘要】確定位置教學(xué)目標(biāo)：1．能選擇參照物，并能準(zhǔn)確地、定性描述一個(gè)給定物體的相對(duì)位置；會(huì)使用平面圖，能在圖上找到自己要去的位置；能根據(jù)從甲地去乙地的語(yǔ)言描述，畫出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點(diǎn)；能用一些表示方位的術(shù)語(yǔ)清晰地描述自己的位置。2．愿意把自己描述物體的位置的方法告訴其他同學(xué)；并且愿意傾聽(tīng)別人是怎樣描述物體位置的方法；能夠與本組其他同學(xué)合作共

2025-12-02 10:59

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案快與慢1-資料下載頁(yè)

【摘要】快與慢教學(xué)目標(biāo)：1．能用兩種方法描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度；能用簡(jiǎn)單工具測(cè)量個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置；能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形表示物體運(yùn)動(dòng)的距離與所需時(shí)間的關(guān)系；能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)；在教師的指導(dǎo)下能用控制實(shí)驗(yàn)條件的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。2．能夠主動(dòng)地通過(guò)多次測(cè)量，如實(shí)記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)；能夠與小組其他同學(xué)分式合作探究小車運(yùn)動(dòng)的情

2025-12-03 23:34

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案推和拉1-資料下載頁(yè)

【摘要】推和拉教學(xué)目標(biāo)：1．能預(yù)測(cè)物體受到推和拉時(shí)會(huì)發(fā)生什么變化；能夠在老師的指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)、探究出力有大小和方向，推和拉都是力。能夠按照制作方法說(shuō)明制作紙蝙蝠。2．愿意與同學(xué)合作共同完成活動(dòng)任務(wù)。能夠找出生活中的推和拉的現(xiàn)象。3．能夠舉例說(shuō)明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化；能夠分析出推和拉各是一種力，推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。材料準(zhǔn)備：

2025-12-03 23:34

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案面包發(fā)霉了2-資料下載頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元食物一、教材簡(jiǎn)析：《面包發(fā)霉了》主要是讓學(xué)生知道吃剩的食物放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長(zhǎng)與什么因素有關(guān)，這一課主要由兩個(gè)活動(dòng)組成：一是觀察發(fā)霉的面包，二是霉菌的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)。二、教學(xué)背景：生活中食物放置了一段時(shí)間會(huì)長(zhǎng)出一些“毛”，對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的基礎(chǔ)，

2025-12-02 10:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案做個(gè)小開(kāi)關(guān)2-資料下載頁(yè)

【摘要】做個(gè)小開(kāi)關(guān)教學(xué)目標(biāo)：、動(dòng)手操作和描述手電筒開(kāi)關(guān)特點(diǎn)的活動(dòng)過(guò)程。，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造能力。。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小開(kāi)關(guān)的活動(dòng)過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：給小電燈做一個(gè)開(kāi)關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備：小組每人一只手電筒和干電池。每個(gè)小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個(gè)，電線若干、回形針1枚、其他導(dǎo)體、絕緣體若干。每組電路

2025-12-02 10:55

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案點(diǎn)亮小燈泡2-資料下載頁(yè)

【摘要】點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)目標(biāo)：：知道電流可以使燈泡發(fā)光，懂得短路對(duì)電路的影響。：經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個(gè)小燈泡發(fā)亮的活動(dòng)；學(xué)會(huì)檢查電路裝置，避免短路現(xiàn)象的發(fā)生；通過(guò)觀察體會(huì)到電流的路線。：懂得用電安全知識(shí)，體驗(yàn)到合作成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學(xué)難點(diǎn)：。。

2025-12-02 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案營(yíng)養(yǎng)要均衡2-資料下載頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元食物一、教材簡(jiǎn)析：我們從食物中獲取各種營(yíng)養(yǎng)，這些營(yíng)養(yǎng)必須合理搭配，才能保證我們正常生活和成長(zhǎng)，這就是營(yíng)養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標(biāo)準(zhǔn)，介紹了各種營(yíng)養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例，譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量，由此可以對(duì)自己的飲食進(jìn)行合理搭配。當(dāng)然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人，具體應(yīng)用時(shí)

2025-12-03 18:48

教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)上冊(cè)教材目錄天氣/聲音/溶解/我們的身體天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量的測(cè)量6、云的觀測(cè)7、總結(jié)我們的天氣觀察聲音1、聽(tīng)聽(tīng)聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播

2025-04-28 18:57

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案運(yùn)動(dòng)著的世界2(已改無(wú)錯(cuò)字)

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案運(yùn)動(dòng)著的世界2-資料下載頁(yè)

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案運(yùn)動(dòng)著的世界2(參考版)

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