走進特殊教育學校-預覽頁
【正文】 。因特殊原因不能參加者需提前通知負責人。其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。汽車走了將近四十分鐘就到達了目的地，在我們還沒有下車的時候就看見校園里面的孩子們，或許是許久沒有見到生人，或許是許久沒有見到這場面，孩子們都好奇的向外看。在他們的世界里，整個都是安靜的，即使是我們拒之千里的噪音，對于他們來說也是一種奢侈?；蛟S是他們有缺陷吧，往往更能用心去學習感受這個世界，這正是我們這個浮華世界的人缺少的最重要的東西吧。第三篇：走進株洲市特殊教育學校走進株洲市特殊教育學校三年三班 言禹君指導老師關(guān)妤今天上午，我們九方小學的小記者參加了株洲日報社組織的“走進特殊教育學校，愛耳護耳”活動。我們正站在教學樓前的門廳里四處觀望。禮堂可大啦，有小舞臺，有籃球場。笨手笨腳的我，每個動作都要學幾遍才會。有滾雪球、夾球接力跑、趕豬。我投了幾次都沒投中。最后，我們參觀了作品展覽室。地上擺著大大小小的花瓶，花瓶里插著五顏六色的絲網(wǎng)花。第四篇：走進特殊教育學校策劃書走進特殊教育學校策劃書一、活動背景江津區(qū)特殊教育學校是一所面向于聾啞或智障等有特殊缺陷的小朋友的教育學校。江津聯(lián)合會決定在2013年10月19日走進江津區(qū)特殊教育學校，與這群特殊的孩子進行互動活動，一齊玩兒時的游戲，尋找自己曾經(jīng)的童年。互動娛樂環(huán)節(jié)結(jié)束后，計劃設立一個許愿主題墻，大家把祝福言語等記錄到紙上，再貼到許愿墻上。地點上：經(jīng)江津義工管委會與學校協(xié)商，學校可以舉辦?；顒咏Y(jié)束后，協(xié)助學校清理校園衛(wèi)生。乒乓球3組（義工人數(shù)6人），每組2人，與學生進行5分制的挑戰(zhàn)賽。夾汽球比賽2組（義工人數(shù)4人），在規(guī)定的范圍內(nèi)，2位朋友相擁一個汽球，看誰最快到達終點，且汽球不準掉地下?；顒幼⒁鈫栴}：參加活動人員準時在指定地點集合，服從安排，遵守義工紀律，展現(xiàn)江津義工的良好風采。二：活動主題讓愛流入無聲世界三：承辦單位：神木職業(yè)技術(shù)學院院團委實踐部 四：面對對象預計人數(shù)26人以團委成員為主，學院學生為輔，有愛心的同學！五：活動時間及地點活動時間：2012年4月11日活動地點：神木縣特殊教育學校六：活動流程1：當日集體到達目的地，首先為同學們發(fā)放小禮物2：和同學們參觀校園3：節(jié)目表演（自發(fā)演出，不求出色，但求能傳遞愛，積極向上的即可?。?：以小組為單位，與孩子們互動備注：在交流時，有一名干事負責表演現(xiàn)場的照相，資料等，還需一名負責活動完畢些總結(jié)及新聞稿。另附：表1（參與名單）表二（表演節(jié)目）榆林職業(yè)技術(shù)學院神木校區(qū)院團委實踐部2012年4月10日附表1：參加“走進特殊教育學?！比嗣麊胃奖?：活動節(jié)目表：現(xiàn)代舞(高杰，高梅，張艷，宋翠翠，王清）：打工行（高開，劉飛）：讓淚化作相思雨（王春寶）：雙截棍（吳陽陽）：星光（周揚芷，姜佳佳）：和你一樣（惠樂）：同一首歌（馮笑）：你是我的眼（楊天禹）
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