【正文】 4）評(píng)議法就是對(duì)說(shuō)明事物說(shuō)明后加以評(píng)價(jià)和議論的方法。如《楊樹(shù)》的結(jié)尾，就用了這種寫法：?……讓我們用一把把植樹(shù)鍬，在祖國(guó)的大地上寫出一篇篇八十年代的新‘白楊禮贊’吧！? 這一感嘆用于篇末，具有很強(qiáng)的號(hào)召力，能增強(qiáng)文章的感染力。說(shuō)明文結(jié)尾九法（1）總結(jié)法就是對(duì)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)完后作總結(jié)的方法。?結(jié)尾直接點(diǎn)出了故宮建筑群的特征：宏偉、和諧、統(tǒng)一。三、說(shuō)明文結(jié)尾的寫法說(shuō)明文的結(jié)尾一般是自然結(jié)束，說(shuō)明清楚了，文章就結(jié)束了。對(duì)讀者并不陌生的事物或事理，說(shuō)明時(shí)可先說(shuō)一般，再敘說(shuō)個(gè)別現(xiàn)象。如《死海不死》是一篇事理性說(shuō)明文，具體說(shuō)明部分先說(shuō)一種現(xiàn)象：傳說(shuō)約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜?shù)呐`投在死海里，但奴隸卻安然無(wú)恙。整篇文章層次井然有序。處于靜止?fàn)顟B(tài)的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等，常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理形。如《統(tǒng)籌方法》開(kāi)篇是這樣定義事物的：?統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法，它的實(shí)用范圍極其廣泛。3．設(shè)問(wèn)式：開(kāi)頭設(shè)問(wèn)，能激發(fā)讀者的閱讀興趣并有急切了解事物或事理的心態(tài)。如《中國(guó)石拱橋》開(kāi)頭是這樣描述的：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。是中國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年了。第一篇：說(shuō)明文的寫作說(shuō)明文的寫法一、說(shuō)明文開(kāi)頭的寫法： ：開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹事物的概況，給人以總體形象。紫禁城是明清兩代的皇宮。2．描寫式：開(kāi)頭描寫事物的特征或狀態(tài)，讓讀者有一個(gè)直觀的總體認(rèn)識(shí)。開(kāi)頭描述石拱橋的重要部位?橋洞?的狀態(tài)特征，然后用神話傳說(shuō)和詩(shī)人對(duì)石拱橋的描述補(bǔ)充說(shuō)明這一特征。4．定義式：開(kāi)始對(duì)事物下定義，提示事物內(nèi)涵（本質(zhì)特征）和外延（包含的范圍），讓人了解事物的本質(zhì)。如《從甲骨文到縮微圖書》，就是按時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)的，先寫文字產(chǎn)生和出現(xiàn)書籍的雛形，再寫正式的書籍，最后寫現(xiàn)代的書籍，從而說(shuō)明了書籍演變發(fā)展的過(guò)程。文章按照空間位置，先寫外部城門，后寫城內(nèi)建筑，寫內(nèi)時(shí)先寫主，后寫次。在具體說(shuō)明中，宜先寫狀態(tài)，后寫功用或成因，最后揭示性質(zhì)特征。這樣說(shuō)明，讀者易于理解。這種結(jié)構(gòu)安排有利于讀者盡快地認(rèn)識(shí)事物。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人不能不驚嘆。?這一補(bǔ)充，比較全面地說(shuō)明了?看云識(shí)天氣?的作用，增強(qiáng)了說(shuō)明的科學(xué)性。（2）感嘆法就是對(duì)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)完后表示深沉的感嘆的寫法。? 篇末用展望法能給人以希望，能引起人們的聯(lián)想和想象。（5）號(hào)召法就是對(duì)讀者發(fā)號(hào)召的方法。（6）反問(wèn)法就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一種方法。（8）描述法就是對(duì)所說(shuō)明的對(duì)象加以描述的方法?！犊丛谱R(shí)天氣》的結(jié)尾，就運(yùn)用了這種寫法：?……但是，天氣變化異常復(fù)雜，看云識(shí)天氣自然有一定的限度。：讓學(xué)生自主合作，探究說(shuō)明文寫作創(chuàng)新的技巧，并能靈活地運(yùn)用，以提高學(xué)生的寫作能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生：輕讀后，自由發(fā)言，說(shuō)明自己喜歡乙文的理由。（課件顯示：創(chuàng)新作文，讓你的文章精彩起來(lái)?。?，復(fù)習(xí)舊知教師出示課件，師生共同回顧說(shuō)明文寫作的有關(guān)知識(shí)：（1）說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，對(duì)某一事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、功用等進(jìn)行解釋的一種文體。③說(shuō)明語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。③學(xué)生討論完成后，要求四個(gè)小組分別在組內(nèi)推選出一位代表，在全班交流、展示討論成果。②對(duì)說(shuō)明文“出彩”妙招歸納總結(jié)，創(chuàng)新作文技法點(diǎn)撥（出示課件）標(biāo)題新穎生動(dòng)風(fēng)趣（1）緊扣中心，妙引資料。（3）講究修辭，生動(dòng)說(shuō)明①巧妙地運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明。構(gòu)思奇巧。我們?cè)谡f(shuō)明某一事物時(shí)，根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要，完全可以再創(chuàng)造出一些新形式新方法。②學(xué)生作文時(shí)，教師巡視指導(dǎo)。提示評(píng)改方法和評(píng)改重點(diǎn)。（1）由作者本人朗讀精彩美文，評(píng)改者讀評(píng)語(yǔ)。且不說(shuō)這些，人們常說(shuō)“民以食為天。我頂喜歡那些蚊、蚋等吸食人畜鮮血的小飛蟲。哼，真?zhèn)宰?！?duì)于稍大一些的昆蟲，可以采用我總結(jié)的“蜘蛛七十二計(jì)”中的第五計(jì)——“游擊戰(zhàn)”的方法。也許它是全天下最最狡猾最最狠毒的毫無(wú)蟲性的蟲子了。我爺爺就是被蜾蠃捉去的。山脈、海洋、湖泊以及我們居住的樓房、村莊，都是大地衣服的一部分。春天，翠綠是它衣服的主調(diào)，有的地方也飄灑著幾朵白花，活潑可愛(ài)；夏天，一片片深綠的枝葉與紅燦燦的花兒、藍(lán)瑩瑩的海水渾然一體，熱烈潑辣；到了秋天，黃色顯示了它的深沉，碩果累累，金葉鋪地，一切都那么成熟嫻靜；冬天來(lái)臨的時(shí)候，到處冰天雪地，袍子上又綴滿了白花，顯得純潔無(wú)瑕。尤其值得稱道 的是人類的杰作：萬(wàn)里長(zhǎng)城、金字塔、埃菲爾鐵塔、自由女神像??這些偉大的建筑是地球衣服上最富神采的繡花。幾個(gè)月前，我從上海鋼筆廠誕生，身著筆挺的銀灰色塑料西裝，頭戴金黃色鋼盔，“英雄”氣度不凡。結(jié)果我的衣服被烤得吱吱叫，隨之變形。可小主人他根本不放在心上。經(jīng)修理鋼筆的醫(yī)生一番開(kāi)膛破肚的手術(shù)，我才痊愈。有一天上課，墨水用完了，他就向這位同學(xué)要一點(diǎn)，又向那位同學(xué)要一點(diǎn)，這些墨水的型號(hào)都跟平時(shí)吃的不一樣，混合在我的腸胃里，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，造成沉淀。上星期天晚上，小主人讓我寫完作業(yè)后，急著去看電視，不給我戴帽子，把我順手住桌上一扔，結(jié)果我落到了地下，摔得遍體鱗傷，牙齒斷裂了。因此，人們將蛇又叫長(zhǎng)蟲。而打草發(fā)出的音響，通過(guò)地面一下子傳入蛇的內(nèi)耳。一旦被毒蛇所咬，會(huì)使你神經(jīng)和血液中毒，甚至危及生命。從古至今的人們太愛(ài)吃蛇。食蛇客多了，蛇焉能不少？“廣州一大怪，長(zhǎng)蟲當(dāng)小菜。長(zhǎng)此以往，人類將失去捕鼠能手。情感目標(biāo)：養(yǎng)成細(xì)致觀察世界的良好習(xí)慣。說(shuō)明文運(yùn)用范圍廣泛，與人們學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系相當(dāng)密切。當(dāng)然，有時(shí)在一篇說(shuō)明文中，解說(shuō)事物和闡釋事理往往是交錯(cuò)使用的。又如位夢(mèng)華的《旅鼠之謎》，介紹了北極旅鼠在繁殖方面的奇異行為，并通過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，致力于探究北極旅鼠繁殖能力驚人、控制種群數(shù)量和死亡大遷移這三大奧秘的成因。運(yùn)用這種順序，可以依據(jù)空間位置的轉(zhuǎn)換來(lái)介紹被說(shuō)明事物的各個(gè)方面。如崔金泰、宋廣禮的《從甲骨文到縮微圖書》，就是按時(shí)間順序安排結(jié)構(gòu)的。如劉兵的《死海不死》，先說(shuō)現(xiàn)象——傳說(shuō)約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜?shù)呐`投在死海里，但奴隸卻沒(méi)有淹死；然后解釋原因——死海海水的咸度很高；再進(jìn)一步解說(shuō)死海的成因。說(shuō)明文基本的說(shuō)明方法，有下定義、非類別、舉例子、作比較、列數(shù)字和列圖表等。有時(shí)內(nèi)容表達(dá)要求所下的定義能揭示某一事物的本質(zhì)特征或某一概念的基本含義，因此，定義的內(nèi)容必須合乎科學(xué)，準(zhǔn)確無(wú)誤；定義的表達(dá)也必須遵守下定義的語(yǔ)言規(guī)范。雖然綜合說(shuō)明表達(dá)效果更好，但也不能不顧內(nèi)容表達(dá)的需要勉強(qiáng)運(yùn)用，因?yàn)檫\(yùn)用說(shuō)明方法僅僅是達(dá)到說(shuō)明目的的手段，內(nèi)容決定形式，用什么方法說(shuō)明要服從內(nèi)容表達(dá)的需要。要求自擬題目，綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法，不少于600字。要把說(shuō)明文寫得條理分明，就要掌握一定的說(shuō)明順序。全段層次分明，連接詞語(yǔ)（firstly, secondly, thirdly, finally）運(yùn)用得當(dāng)。實(shí)踐演練：一、為配合我市舉行的“”萬(wàn)人騎自行車城區(qū)環(huán)游活動(dòng)，請(qǐng)你寫一篇一Lower Carbon(低碳), Happier Life 為題的英語(yǔ)短文。請(qǐng)你就此話題補(bǔ)充1~2個(gè)個(gè)人做法。過(guò)去：，房屋破舊。：山更綠，水更清，天更藍(lán)…… ：每年有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客。時(shí)常發(fā)生的交通意外觸目驚心，并把醉駕（drunken driving）納入刑法