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正文內(nèi)容

說明文寫作中考復習-預覽頁

2024-11-16 23:20 上一頁面

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【正文】 識。模仿是創(chuàng)新的基礎,是技能形成的捷徑和橋梁。中考時尤其應該注意:①限制要說明的事物和范圍,因為不可能在一篇短文中介紹太多的事物。④注意遣詞造句。提示:人們在學習、生活、工作中所應用的物品,都可以稱為用品,如手電筒、鐘表、臺燈、自行車、筆、文具盒等。提示:在人們的日常生活中,經(jīng)常接觸到許多物理、化學現(xiàn)象。語言要準確簡潔,盡量使用人們熟悉的、能夠明白的語言說明,使之通俗易懂。寫作本文要抓住水的形態(tài)、色、味等方面的特點,可以使用下定義、作比較、打比方等說明方法,這樣文章既有生動的描寫,又有形象的比喻,使人讀了感到生動有趣,并體現(xiàn)其科學性和準確性。寫作本文,要寫出柳的形態(tài),也可寫出柳的栽植等,而重要的是寫出柳的性質(zhì)、特點及功用。特別要注意的是,人們對柳的感情,即喜愛的感情,要寓于說明的文字之中。如果你掌握的資料豐富,還可以追溯到古代的筆,從筆的起源和發(fā)展的角度來說,最后談到未來的筆,甚至到筆的取消,用微機打字來代替等等。語言以平實為主,也可適當?shù)剡\用生動用語。⑼文題:燈泡為什么會發(fā)光地址:北京市西城區(qū)新德街20號4層 電話:01082025511 傳真:01082079687讓更多的孩子得到更好的教育提示:從現(xiàn)象到本質(zhì),抓住燈泡發(fā)光的物理原理寫。提示:這是介紹某種玩具或工藝品的制作方法和過程的說明文?!白允觥备嬖V你寫作本文要用擬人的方法。選擇合適的說明方法和說明順序。日常生活中常常有人向你詢問,“XX在哪里,怎么才能找到”、“到XX去應怎樣走,坐哪路車”等等。3.材料作文⑴文題:依據(jù)下面材料,以“布置我的小天地”(或“我的居室”)為題,寫一篇說明文。這間居室你怎樣布置? 提示:這是一篇寫處所的說明文,寫作時要抓住居室的主要特點,選準立足點,按空間順序進行說明,把空間的方位解說清楚。問:你量過它的身長、體重嗎? 答:長30多米,重150多噸。這東西一出世就有六七米長,五六噸重,長大成熟得兩三年時間。肚子上的皮可以制電影膠片,須也可作裝飾品。話題作文⑴文題:以煮飯(限定大米飯,而且是干飯)的過程為內(nèi)容,自擬題目,寫一篇說明文。⑵文題:依據(jù)一幅年畫,寫一篇說明文,題目自擬。根據(jù)畫面內(nèi)容選取適當?shù)捻樞蚝驼f明方法,需特別注意可操作性。地址:北京市西城區(qū)新德街20號4層 電話:01082025511 傳真:01082079687讓更多的孩子得到更好的教育地址:北京市西城區(qū)新德街20號4層 電話:01082025511 傳真:01082079687第二篇:中考說明文閱讀復習教案中考說明文閱讀復習教案(初四王秀英2011年4月)教學目的:掌握說明閱讀的考點及答題方法 教學重點:說明方法及作用說明文語言的準確性 教學手段:多媒體 教學程序:一、提問說明文一般會考我們哪些問題二、多媒體明示說明文的考點:說明文的類型:事物說明文、事理說明文說明對象及特征說明方法及作用:舉例子:具體了解被說明事物的特點分類別:使被說明事物眉目清楚下定義:科學正確的說明事物作比較:用熟知的事物與所要說明的事物比較,突出被說明事物的特點打比方:生動形象的說明事物列數(shù)字:準確的說明事物列圖表:一目了然的直觀說明事物引資料:使被說明事物的特點更準確更充實作詮釋:用通俗的語言說明事物說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序說明文的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總說明文語言特點:準確。根據(jù)考點,自己會出閱讀題目。情感、態(tài)度和價值觀:認識說明文的特點,增強學生學習祖國語言的興趣。三、課型:復習課教學過程一、導入同學們,說明文閱讀是中考閱讀題的一大塊,今天,我們就復習這部分,相信我們能掌握好,并運用自如的。在閱讀時要抓表示說明順序標志的關(guān)鍵性的詞語 A、時間順序B、空間順序C、邏輯順序了解說明方法及其作用(1)(師):有誰能告訴大家說明文常用的說明方法有哪些?(抽生答)(出示幻燈)(全體讀)舉例子分類別列數(shù)字作比較打比方引資料下定義作詮釋畫圖表摹狀貌(2)(師):下面的這些題,你們是否都會,下面請同學們快速搶答,請看屏幕:(舉例讓學生識別,快速搶答)(出示幻燈)1)、例如,利丁嶼島是斯德哥爾摩有名的富人區(qū),當?shù)鼐用裆罾械?0%被回收再利用了。()5)、地源熱泵要比電鍋爐供熱節(jié)省2/3的電能,比燃料鍋爐節(jié)省1/2的能量,平均來說可以節(jié)約用戶30%~40%的供熱費用。舉例子:用具體例子說明……的特點,從而使說明更具體,更有說服力。體會說明文語言的準確性、科學性說明語言的準確性(說明文要求語言的準確,即一定要符合客觀實際,說明事物要求在時間、空間、數(shù)字、范圍、程度等方面都要求準確無誤。《善待家園》(2)是要注意分析表示估計和猜測的詞語的表達作用。、完成。在初三語文復習中,學生在此方面表現(xiàn)并不優(yōu)秀(對文學作品的感悟能力相當薄弱),尤其是對一些開放性的題型,常常是措手無策,沒有自己的主張和見解。②聯(lián)合國一項研究報告指出:全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個國家水資源不足,20億人的飲水得不到保證。在人均水資源方面,中國已被列入全世界13個貧水國家之一,而且分布不均,大量淡水資源集中在南方,北方淡水資源只有南方淡水資源的1/4。專家們警告:?20年后中國將找不到可飲用的水資源。從衛(wèi)星拍攝的照片看,數(shù)百個湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失。⑤就生產(chǎn)用水來說,在寧夏的一些地方,每畝水稻一年大約需要澆2000多立方米水,一畝小麥要澆1200多立方米水。⑥工業(yè)用水方面,我國煉鋼等生產(chǎn)過程的單位耗水量比國外先進水平高幾倍,甚至幾十倍。很多交通工具如汽車、飛機等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應也來自石油。②石油是怎么生成的?研究表明石油的生成至少需要200萬年的時間,在現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的..油藏中,時間最老的可達5億年之久。④分散在巖層的石油又是怎樣聚集在一起的呢?石油不是聚集在沉積巖中,而是透過巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲集巖中。正因為有了儲集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來。對此,結(jié)合本文,請你列舉兩項在保護、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費方式。③但是,人們在這座零下18攝氏度的地窖里找不到黃金、鉆石或價值連城的藝術(shù)品,只有約1億粒來自世界各地的農(nóng)作物的種子。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的一份報告,全球已有3/4的農(nóng)作物品種在上世紀消失,其中80%的玉米種類在20世紀30年代便宣告消亡。相反,如果在許多片田地里種上幾百個品種的莊稼,那就穩(wěn)妥得多。與‘純種的狗更嬌貴’的道理一樣,如此培育出來的植物更易受到害蟲侵襲。⑨作物的高產(chǎn)暫時挽救了人類,可依賴于單一品種的作物種植時會給人類帶來危險。⑩由此可見,保存糧食品種的多樣性意義非凡,?種子銀行?為此發(fā)揮了巨大作用。科學家預計,在未來50年中,地球陸地上四分之一的動物和植物將遭到滅頂之災,在2050年地球上將有100萬個物種滅絕。評分標準:答出預測1分,答出去掉的后果(意思對即可)1分。評分標準:方法可行,有針對性。(1分),具體有力地說明了石油是人類生活中不可或缺的重要能源(1分)。共2分:①少乘(開)車,多步行。⑤少用潤油膏,改用其他產(chǎn)品。評分標準:(2分)概括全面、簡潔2分,答“種子銀行”1分?!凹s”是“大約”的意思,表估計,說明“種子銀行”中有1億粒左右的農(nóng)作物種子,如果刪掉,語意過于絕對,“約”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。理解說明的對象及特征,辨析說明方法。③我認為,鏡子就是鏡子,只能映出虛幻,不會給人帶來真實。比如我們這次質(zhì)檢的閱讀題《讓垃圾照亮世界》就是一篇介紹如何運用現(xiàn)代科技手段來保護環(huán)境的說明文。結(jié)合實際,拓展科學思維。然后再看介紹了這一事物的哪些特征,或闡明了哪種事理。又如《大自然的語言》一文理解說明的內(nèi)容就要抓各段中心句。說明的順序: ?時間順序:年代:古→今。①舉例子:舉出實際事例來說明事物,使文章更具體、更有說服力,更好的說明了事物的特征,使讀者容易理解。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎的,知識經(jīng)驗越豐富,越容易建立聯(lián)想,記憶力就會相應提高。但二者在作用上又有區(qū)別。②分類別:將被說明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明?!边@里用了不只一個標準,所以表達不清。格式:將??事物的特征進行分門別類說明,條理清楚地說明了??事物的??特征。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部,和天安門遙遙相對。(作用——準確、簡明地說明事物的本質(zhì))例如:①人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物。⑤作詮釋:從一個側(cè)面,就事物的某一個特點做些解釋,這種方法叫詮釋法?!叭耸莾勺阒绷⒌膭游?。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。他們是十分警覺的。注意:引用的數(shù)字,一定要準確無誤,不準確的數(shù)字絕對不能用,即使是估計的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),并力求近似。)⑧摹狀貌:通過描寫揭示事物的特征,說得更具體、生動⑨列圖表:輔助文字說明,直觀性強,易于讓讀者迅速地把握文章說明事物的特點。練習:判斷下列句子的說明方法,并說明其作用.?我國的建筑, ??,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,好象故意避免似的.(作比較,突出蘇州園林不講究對稱的藝術(shù)特色.)?橋是什么?,板上就可承擔重量.(打比方,生動、形象地說明了橋的形狀和結(jié)構(gòu).)?導彈按起飛位置和攻擊對象可分為地對地、地對空、空對空等,按飛行方式可分為彈道式和巡航式,按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等。雨多它能吞,雨少它能吐。說明文語言的準確性和嚴密性:說明文的表述,要符合客觀實際,無論時間、空間、數(shù)量、范圍、:更、大約、常常、估計、也許、比較、幾乎、相當、當時、可能、左右、可算??體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點。)? “在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū),生長著一片片常綠灌木和小喬木。答題技巧:?答這類試題的答題要領(lǐng),首先要有時代精神,關(guān)注社會熱點問題、焦點問題和科技發(fā)展的前沿成果,關(guān)注國家、世界和人類的發(fā)展。不能.“淤積”是自然造成的,“圍占是人為的,更換后與下文“被入“吃”掉就不連貫了。先引述史籍的記載,確定古云夢澤的范圍,再用“5萬平方公里與”半個江蘇省做比較,說明古云夢澤之大;再舉云夢縣之例及“兩千年”這個數(shù)字說明變遷之大;最后用“2700”與“5萬”作比較,說明因被切割被圍墾而真正的云夢澤已經(jīng)不存在了。三、復習難點通過檢測訓練掌握閱讀方法,提高語文素養(yǎng)。閱讀題答題總原則①、讀文章時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容。②、篩選、整合后條理清晰的表達(四)、范例展示,強調(diào)方法、規(guī)范
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