【正文】 打撲克，很少看電視，家里雖有老的、小的拖累，但都遠在衡陽，平時，除了上班之外，就是跑跑步，拉二胡、彈吉他、吹竹笛、巴烏、口琴等樂器，上上網(wǎng)，看看書，寫寫日記，北師大讀博士??我追求簡單、健康而又不俗的生活方式。這幾年，我精讀了《陶行知文選》，更深切地體會了教育的崇高感和教師的高尚感；他反復讀了魯潔教授的《道德教育的當代論域》和高德勝教授的《生活德育論》，堅定了以育人為核心的教育宗旨；我研讀了教育部基礎教育司編寫的《走進新課程》，保證了我在教育理念和教育方式方法上與時代同步；我通讀了劉曉東《兒童的精神哲學》和王小曼的《兒童的情感發(fā)展和教育》，理解和掌握了兒童的成長特點和規(guī)律；我細讀王尚文教授的《語文教學對話論》，提高了語文教學的有效性；我瀏覽過留美博士黃全愈的《素質教育在美國》，加深了對全人教育的宏觀理解??我像年輕人一樣，讀余秋雨，讀王蒙，讀畢淑敏??大大積淀了他的文學底蘊。因此，我能在二中教育的天地間努力學習、得心應手地奔走！日月輪回，世事滄桑。自從今年4月開始我們二中學校開展了“兩學一做”學習教育，讓我明白了具體學什么？答案是：1．學黨章黨規(guī)?！皟蓪W一做”歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。黨性是黨員干部立身、立言、立德、立業(yè)的基石。我們黨員干部學習方式可靈活掌握，但也務必保障實效，因此，黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、常思考、多動腦。二、學習了“兩學一做”以后，我們應該做到“四講四有”：講政治、有信念，講道德、有品行，講規(guī)矩、有紀律，講奉獻、有作為。”黨領導人民制定憲法法律，黨領導人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內活動，這就是黨的領導力量的體現(xiàn)。我們領導干部尤其要弄明白法律規(guī)定我們什么事能干、什么事不能干，怎么用權，手中緊握法律的戒尺，心中高懸法律的明鏡，知曉為官做事的尺度。政策底線習近平在中央黨校縣委書記研修班學員座談會上指出：“黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，決不允許上有政策、下有對策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣。守好政策底線，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。習近平指出：“學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，習近平在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上指出：“我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作。紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律；紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律?！稐l例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，開列負面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。道德底線中國共產黨代表著中國先進生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益?！吨袊伯a黨廉潔自律準則》提出，中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。”俗話說“目失鏡，則無以正須眉；身失道，則無以知迷惑。大量情況表明，道德情操與生活情趣是密切聯(lián)系在一起的。磨礪品格“強人氣”。領導者要注重培養(yǎng)自己的氣度和個性，讓自己的人格和操守散發(fā)出自然的吸引力。良好的溝通能力和親和力往往能使領導者更容易了解下情，獲取更豐富的信息和更多的支持。要保持隊伍和諧穩(wěn)定、團結向上，就要善于總體把握、綜合協(xié)調，消除怨氣，多添和氣，努力團結一班人為共同理想和遠景奮斗。要對不同經歷、不同思想、不同層次的人予以公平的對待和真誠的尊重，要注重通過不同的溝通方式消除由于制度管理和機械化管理帶來的人與人之間的淡漠和隔閡。我們黨員干部要做到奉獻忘我，功名無我、事業(yè)有我、則不僅是群眾的福音，更會獲得臻于化境的幸福人生。得之欣然，失之淡然，處之泰然，順其自然。王薇女孩子加了我的，上面有她給我的留言：“呂老師！我有時候肚子里有許多話，滿滿的，很想對一個人說，想徹徹底底、毫無剩余地說出來。而我能帶你們走過的旅程，也只有這么多。我對學生在里說：畢業(yè)后，難相見，難相知，我心卻為孩子們碎到癡。結下濃濃烈烈的情誼，留下林林總總的回憶。離去，不會淡去曾經的奮斗拼搏。千絲萬縷，祈不完要孩子們幸福的陣陣心愿。畢業(yè)之際，愿孩子們畢業(yè)后奮力翱翔，展示自己的魅力!我知道，同學們忘不了，二中校園浩瀚的星空，璀璨閃亮。畢業(yè)來臨，是繼續(xù)了你們人生的打拼，另一種向往在等待你你們的牽手。人生亦是如此，你們的成功就是每一天的成功。告別心心念念的過去，步入轟轟烈烈的未來。就會堅持目標，改變方法，成功一定在時間的路口等待你。我用文字擦洗那塊心靈的鏡子，待到那些浮塵漸漸被掃盡、擦凈，我內心最初的容顏也顯露出來。原來我教過的孩子們的心靈初顏竟然是這樣的純真、可愛和美好。我們師生的感情猶如一條漸進線，即使不能相交于一點，但可以靠得很近。我忍不住還是那句話：今生何其之幸，能當你們的老師，我能和一群群天真爛漫的你們?yōu)榘?，能體驗人世中最真摯、最無私的情感！今生為師，我亦無悔！同學們！讓我們師生微笑揮手，因為今天的分別，是為了明天更好的相聚。六月是孩子們的節(jié)日。一，是孩子們的節(jié)日，我們就讓孩子們樂起來！搭建平臺，讓孩子展示自己的成長，是最大的快樂！今天六活動結束后，孩子們仍然沉浸在展示活動中，久久不愿離去！家長們看著孩子的笑臉，也久久不愿離去，圍著老師他們訴說他們的感動與期望，希望在以后的日子里，孩子們會有更多這樣的機會。大家盡情玩耍，放聲歌唱，隨著歡快的旋律翩翩起舞，將自己的書畫才能充分展示。我隔壁王老師的兒子班里有五個孩子去參加朗誦節(jié)目了，提前好多天就開始一次次地排練，每一句話、每一個表情、每一個動作，一遍又一遍地重復演練著，只為了最完美的舞臺效果。校長用激昂的話語表示對孩子們節(jié)日的問候以及殷切的期望，黨委政府的領導應邀前來與孩子們一起共度“六一”，為孩子們帶來了親切地慰問和真誠地祝福。盡情感受著節(jié)日的輕松與快樂，真切體驗著節(jié)日的美好和幸福。看著他們謝幕時那一張張可愛的臉龐上掛著的開心笑容，我也舒心地笑了?！薄翱粗⒆屿`巧的雙手，轉眼間就把一根根普普通通的莞草變成了形態(tài)各異的小草人，我都懷疑自己是不是生了個魔術師呢！真沒想到，我的孩子有一顆七巧玲瓏心！”“你的是魔術師，我的那是科學家了，怎么可以這么快就拼出航空母艦呢！”“是啊，我那孩子都成了服裝設計師了，一塊塊塊碎布到了他手中，竟然能設計出這樣漂亮的衣服！”還有不少家長說：“我特別難忘，孩子在臺上臺下的燦爛笑容。在活動中，太陽沒有露臉，天氣格外關照孩子們，沒有一個孩子提前離場，沒有一個孩子因為活動而“中暑”。孩子們聽到玩游戲就更來勁了，紛紛高高地舉起小手，示意著自己要參加。讓我們共同祝愿天下所有的孩子們：“六一”兒童節(jié)快樂！寫于漢壽二中老校門的兩間書齋屋2018年6月1日星期五作者單位：湖南漢壽二中