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20xx小學(xué)師德師風(fēng)考核方案(五篇)-預(yù)覽頁

2024-11-16 02:13 上一頁面

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【正文】 ;工作時間不經(jīng)商、不玩撲克,課堂上不使用通訊通訊工具。(九)堅守廉潔自律,不索要、收受學(xué)生及家長財務(wù)或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。,認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真研究教學(xué)方法,在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。六、建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制(一)建立師德師風(fēng)責(zé)任機制。要將師德師風(fēng)納入教師教育課程體系;新任教師崗前培訓(xùn)必須開設(shè)師德師風(fēng)教育專題;在職教師培訓(xùn)必須把師德師風(fēng)作為重要內(nèi)容,要創(chuàng)新師德師風(fēng)教育內(nèi)容、模式和方法,突出針對性和實效性,采取實踐反思、師德師風(fēng)典型案例評析、情景教學(xué)等豐富多彩的師德師風(fēng)教育形式,把教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師等請進(jìn)課堂,用優(yōu)秀教師感人事跡詮釋師德師風(fēng)內(nèi)涵。在同等條件下,師德表現(xiàn)突出的優(yōu)先評選和晉升教師職務(wù)(職稱),選培學(xué)科帶頭人和骨干教師。師德師風(fēng)考核應(yīng)充分尊重教師的主體地位,符合教師職業(yè)性質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,堅持公平、公正、公開原則,采取教師互評,家長和學(xué)生參與測評、考核小組綜合評定等多種方式進(jìn)行,師德師風(fēng)考核實行一票否決制。對有嚴(yán)重失德行為并造成嚴(yán)重后果、影響惡劣的教師,依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,視情節(jié)給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級,撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同、撤銷教師資格并予以解聘等處理,對涉及違法犯罪的及時移交司法部門依法處理。,廣泛征求教師、學(xué)生、家長等各方面意見,經(jīng)集體討論,對每個教師作出客觀評價,并提出考評等次意見,學(xué)校每學(xué)期公示一次考評結(jié)果。八、考核結(jié)果的運用、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、考核、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容和重要依據(jù),記入教師個人檔案。師德考核實行“一票否決”制,凡有下列行為之一者,扣除學(xué)期獎勵性績效工資,考核等級評定為不合格,當(dāng)年不得評優(yōu)、評先,情節(jié)嚴(yán)重者追究相關(guān)責(zé)任。(四)違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。(八)在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。(十二)在教學(xué)水平測試,國家通用語言水平考試、職稱評選中弄虛作假、營私舞弊的。師德師風(fēng)考核表考核單位(蓋章): 考核時間: 年 月 日項目考核主要內(nèi)容分值自我評分考核評分堅定政治方向堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主導(dǎo),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定四個自信,增強民族自尊心、自豪感,在思想上、行動上自覺與黨組織保持一致。在學(xué)科知識和課程中加強傳播優(yōu)秀文化教育,教師杜絕通過課堂、討論、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散步虛假信息、不良信息。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,加強學(xué)習(xí),拓寬視野,牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,尊重學(xué)生發(fā)展特點,開展豐富多彩的思想道德健康教育。、評價中,不得有違背黨和國家方針政策的言行,堅決反對教師體罰、變相體罰、譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。堅持言行雅正,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不當(dāng)關(guān)系,嚴(yán)禁任何形式的不文明行為。堅持公平誠信,尊重學(xué)生學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,努力建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。,不向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。,實施過程有記錄,效果明顯,合理布置學(xué)生作業(yè),不亂印、濫發(fā)各類學(xué)習(xí)資料。(一)、考核的原則1、考核要堅持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開的原則。3、考核分為平時考核和考核;考核以平時考核為基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn):見《考核標(biāo)準(zhǔn)對照表》考核結(jié)果分為優(yōu)秀(得分140分以上)、合格(得分130分以上)、基本合格(得分120分以上)、不合格(得分120分以下)四個等次。有下列情況之一者,當(dāng)年考核評定為基本合格;諷刺、挖苦、歧視學(xué)生及體罰或變相體罰學(xué)生;侮辱學(xué)生人格和訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長;向?qū)W生亂收費、亂訂、亂發(fā)教輔資料;向?qū)W生和家長索要財物和利用職務(wù)謀取私利;以教牟利,向?qū)W生推銷商品;上班時間打麻將、打撲克牌及上課時衣冠不整、接傳呼、接打手機、接待來人,多次教育不改者;宣傳封建迷信和歪理邪說以及參與邪教活動和利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的思想和行為;在上班時間從事第二職業(yè)或未經(jīng)學(xué)校同意在其他教育機構(gòu)代課;舉辦以斂錢為目的的補習(xí)班或家教活動;經(jīng)常無教案上課;隨意停課及組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的集會和其他商業(yè)性活動。學(xué)??己诵〗M成員,各部門主要負(fù)責(zé)人,必須按照規(guī)定,實事求是地進(jìn)行考核,保證考核原則的實施,對考核過程中循私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假的人和事,必須予以嚴(yán)肅處理??己艘话惆才旁诿磕甑?月份進(jìn)行。7、教職工對考核結(jié)果若有異議,可以在接到考核結(jié)果通知之日起3日內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請復(fù)核,考核領(lǐng)導(dǎo)小組會在3日內(nèi)提出復(fù)核意見,并以書面形式通知本人。2、凡在考核中被確定為合格及其以上等次的教職工,可以:按照有關(guān)政策規(guī)定晉升工資檔次和享受各項津貼、補助;連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工,具有優(yōu)先晉升職的資格。二、考核原則、教育為主。、促進(jìn)提升??己艘詫W(xué)年為單位采取加扣分方式進(jìn)行,基礎(chǔ)分為100 分,計分周期從每年7 月15 日到次年7 月14 日。上述評議是指對是否有禁行性規(guī)定的行為現(xiàn)象進(jìn)行測評,各??蓞⒄铡吨行W(xué)教師職業(yè)行為測評樣表》(附件4)自行設(shè)計分別針對教師、家長、學(xué)生的測評用表,考核小組再根據(jù)評議結(jié)果進(jìn)行記分,并作出考核綜合評價,確定考核等次。考核小組成員由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、工會主席以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成。.教師互評。任課教師由考核小組抽取任教班級評議(小學(xué)三年級及以下可不進(jìn)行學(xué)生評議,通過家長代表進(jìn)行評議)。,并由本人簽名,《師德師風(fēng)考核鑒定表》存入學(xué)校教師個人檔案。各等次基本標(biāo)準(zhǔn)為:優(yōu)秀,考評總分達(dá)到95 分以上(同時學(xué)年累計扣分少于10 分);合格,考評總分為8094 分;基本合格,考評總分為6079 分;不合格:考評總分為60 分以下。(三)參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審,申報材料須同時提交《師德考核鑒定表》,當(dāng)師德考核必須合格及以上。對涉嫌違法犯罪的依法移交司法部門。在考核中要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確??己私Y(jié)果客觀、準(zhǔn)確、公正。教育局將加強對師德師風(fēng)考核工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),不斷總結(jié)完善,確保師德師風(fēng)考核工作取得實效。三、考核對象:本校在崗教師。學(xué)生(家長)評議:辦公室組織以班級為單位,班主任在本班組織評議,任課教師由考核小組在其所教班級中隨機抽取一個班進(jìn)行評議。教職工評議:辦公室組織學(xué)校教職工,對全校教職工進(jìn)行評議??己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教師公布。六、考核等級:考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級?!胺止げ环摹钡男袨椋鶕?jù)情節(jié)輕重,每次扣25分。無故曠課(含早晚自習(xí)),每節(jié)扣2分。八、一票否決凡有下列情況之一者,實行一票否決,不管得分多少,考核等級定為不合格:觸犯法律受到刑事處罰的,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。向?qū)W生家長索要錢物,利用職務(wù)之便謀取私利,造成嚴(yán)重社會影響的。組織和參與有償家教、違規(guī)補課,屢教不改,嚴(yán)重影響教育形象的。對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先評優(yōu)時優(yōu)先考慮。一、考核內(nèi)容和評分細(xì)則(附后)二、考核方法、步驟成立師德師風(fēng)考核小組。組織考核。同時學(xué)校結(jié)合實際,發(fā)放征求意見表形式向社會征求意見。上交表冊。三、考核等級考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會影響的。品行不良,諷刺、挖苦、侮辱、猥褻學(xué)生,影響惡劣的。四、考核結(jié)果的使用建立個人師德師風(fēng)檔案。師德師風(fēng)考核結(jié)果在按照上述要求單獨使用的同時,在崗位目標(biāo)考核中占有一定的權(quán)重;崗位目標(biāo)考核優(yōu)秀者必須是師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者;師德師風(fēng)考核不合格者,崗位目標(biāo)考核只能定為合格以下等次。學(xué)校將加強對師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo),切實做好宣傳發(fā)動工作,引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德師風(fēng)考核的目的和意義,增強參與意識;引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。附:(師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評分細(xì)則)劍閣縣王河小學(xué)校教師師德師風(fēng)考評細(xì)則為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),強化師德素養(yǎng),提高教師隊伍的素質(zhì),樹立教師的良好形象。在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分。不服從學(xué)校各項工作安排的每例扣3分。班主任對班會費管理支出不規(guī)范每例扣1分,收費宣傳不到位、違反收費規(guī)定、私自收費或搭車收費者扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問題,情節(jié)輕微的扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。上課時間接聽電話、抽煙的每例扣1分。本考評結(jié)果每半學(xué)期小計一次,在校對內(nèi)公
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