【正文】 rPoint 教學(xué)思路與設(shè)計：教學(xué)思路：★ 雖然教材只安排一課時，但我覺得應(yīng)該從學(xué)生的興趣出發(fā)，可安排 兩課時。因此我選擇了學(xué)生熟悉的《我心永恒》、《地道戰(zhàn)》中的情景音樂、《康熙帝國》、《霍元甲》的主題歌，其中有學(xué)生喜歡的演唱風(fēng)格更能引起學(xué)生的共鳴，同時有意識地告訴學(xué)生平時應(yīng)該選擇內(nèi)容健康、旋律優(yōu)美的流行歌曲聽唱，課堂上有意識地培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力、分析評價能力。教學(xué)重點：對樂曲由感性到理性認識過程的引導(dǎo)。迪翁的深情演繹，風(fēng)靡全世界，令本片的電影原聲帶唱片賣出了千萬張。c、教師出示幻燈片進行總結(jié)分析 ▲ 故事情節(jié)：簡要描述康熙的政績；▲主題曲在影視劇中的作用：對影視劇內(nèi)容的一種高度藝術(shù)化的濃縮。比較分析電影《霍元甲》和電視劇《大俠霍元甲》的不同歌曲特點和演唱風(fēng)格。在演唱上增加了許多新的元素如“男女聲的自然轉(zhuǎn)換”、“跳武扇舞”、“甩三節(jié)棍”能夠迎合大多數(shù)年輕人的口味。欣賞影視音樂一定要以視聽結(jié)合為主，并考慮與劇情、畫面與人物塑造以及情感表達的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、電子琴、各種打擊樂器或?qū)W生自制打擊樂器教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖了解（一）情景引入。特產(chǎn)新疆葡萄干。欣賞新疆的美麗風(fēng)光。（1）你了解到那些有新疆特色的音樂？（課前收集）答：《我們新疆好地方》《達坂城的姑娘》《花兒為什么這樣紅》……（2）你覺得他們那些地方讓你感到有共同點？答：它們都是通過音樂來描寫新疆的人，物事。？答：維吾爾族的。？答：描寫了新疆人民熱愛生活，贊美家鄉(xiāng)，贊揚社會主義。⑶音樂中還用到了哪些伴奏樂器？答：手鼓 ⑷播放手鼓伴奏的音樂。學(xué)生雙手拍腿練習(xí)。邀請同學(xué)表演?！肚啻何枨罚雎牐⑿÷暩肚啻何枨罚▽W(xué)生隨琴聲自然歌唱，跟琴小聲哼唱）：我們這堂課我們著重了解了新疆的音樂，通過了這么幾首歌曲的欣賞學(xué)習(xí)，你覺得新疆的歌曲有什么特點？學(xué)生分組討論。通過自身的感知為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏。第四篇：高中音樂鑒賞課《黃河大合唱》教案教材分析：《黃河大合唱》是一部大型聲樂套曲，由光未然作詞，冼星海作曲。它在我國近代音樂史上具有重大的意義，對后來的大合唱及其他體裁的音樂創(chuàng)作都產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。教學(xué)重點：賞析四、七樂章理解作品的精神和藝術(shù)內(nèi)涵。很多音樂家都以黃河為題材創(chuàng)作了大量的音樂作品，今天，我就帶領(lǐng)大家到我們的母親河邊，去目睹感受一下誕生在抗日戰(zhàn)爭時期的偉大巨作《黃河大合唱》（板書）自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：請各小組代表發(fā)言課前收集的相關(guān)資料學(xué)生展示了解的黃河的地理位置及在中華民族歷史上的重要地位。簡要介紹《黃河大合唱》8個樂章從這8個樂章名我們就能體會到整部作品是極具情緒變化的。第二段轉(zhuǎn)入低沉的訴說，曲調(diào)沉重，情緒悲憤。結(jié)尾：妻離子散。（設(shè)計意圖：專心欣賞、自由朗誦，初步品味歌詞中的內(nèi)容，深層次地理解歌曲表現(xiàn)的藝術(shù)形象）（2）自由誦讀，醞釀感情，朗誦歌曲前的朗誦詞，請學(xué)生自告奮勇上臺朗誦，相互作出評價。主部的音樂是波浪起伏的，顯示出黃河奔騰叫嘯的威力，象征著中國人民處在革命戰(zhàn)爭中的嚴(yán)酷考驗中，人們的思想感情猶如黃河波濤一樣洶涌起伏、沸騰激蕩?！饵S水謠》最后是主部的再現(xiàn)，深沉地訴說著這空前的災(zāi)難。師：這首歌曲大家在初中的時候都學(xué)唱過這首歌，剛才大家也唱的很不錯。進行輪唱訓(xùn)練。（設(shè)計意圖從分析演唱形式入手，引導(dǎo)學(xué)生體會作品情節(jié)與演唱的關(guān)聯(lián)關(guān)系，使學(xué)生對音樂作品中演唱形式與情感傳達的結(jié)合有一定的認知?！侗Ｐl(wèi)黃河》表現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀兒女奮起斗爭的英雄形象。情緒堅決而振奮。我國現(xiàn)代群眾歌曲中常用輪唱這種形式。在戰(zhàn)爭年代，我們的革命前輩們，吃不飽穿不暖，就是用一種必勝的信念，相互激勵，最后取得了勝利在當(dāng)今時代，現(xiàn)在在座的各位同學(xué)，我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在的大好時光，努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)我們的祖國而奉獻自己的力量，做一名無愧的炎黃子孫！我們要聽一些什么樣的歌曲來激勵我們自己奮斗呢？（可以提問，個人的理想追求。在進行《黃河大合唱》教學(xué)時，我要求學(xué)生查找了許多關(guān)于黃河的地理知識，悠久歷史及文化精神方面的資料，在課前交流時拓寬了學(xué)生的知識面。第二段曲調(diào)沉重，情緒悲憤。它是一首進行曲體的輪唱曲，是整部《黃河大合唱》的主題。聽完以后，請大家跟我一起唱一遍?，F(xiàn)在我們來聽歌曲的第二部分，大家看看這里的演唱形式是什么？（播放歌曲的第二部分）。師：好，剛才我們進行了輪唱練習(xí)。（多樂章的聲樂套曲；演唱形式包括領(lǐng)唱、獨唱、重唱、對唱、齊唱、合唱等，有時穿插朗誦；用來表現(xiàn)重大的歷史或現(xiàn)實題材，內(nèi)容富于史詩性和戲劇性；樂隊伴奏黃河: 全長約5500公里，流域面積約75萬平方公里，是中國境內(nèi)僅次于長江的河流，它發(fā)源于青海省的巴顏喀拉山北麓，呈“幾”字形流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南及山東9個省，注入渤海。因為我愛唱歌，愛音樂。學(xué)會鑒賞音樂是懂得欣賞美的關(guān)鍵的一部分，因此學(xué)習(xí)音樂鑒賞是一門很重要的課程！在學(xué)習(xí)這門課程的整個過程中，我都覺得受益匪淺。當(dāng)老師您為我們詳細地介紹一個作品之后，再讓我們?nèi)バ蕾p，感覺真的很不一樣。作曲家何占豪、陳剛以國人傳統(tǒng)的審美思維，以具有中華神韻的旋律品格，以越劇為主的戲曲音調(diào)為創(chuàng)作素材，同時借鑒了戲曲音樂中胡琴類民族樂器的豐富表現(xiàn)手法，用奏鳴曲式寫成了這首單樂章的標(biāo)題協(xié)奏曲。在空靈幽深的仙境中，加弱音器的小提琴輕吟出愛情主題——變化再現(xiàn)的主部主題，衷情地詠訴著人們的良好愿望和祈求：“生前不能共羅帳，死后天上成雙對，千年萬代不分開，梁山伯與祝英臺。在日常生活中我們可以深刻地感受到音樂的意義所