【正文】 ，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。不能因為修改而影響了卷面的整潔。一邊哭著，一邊把期待的目光投向媽媽，希望她過來攙扶我一下。媽媽不知安得什么心，把我送到離家百里以外的一所寄宿制學校。因為我才八歲，生活還不會自理呀！媽媽一狠心，將我的手分開，坐上車子走了。第一次洗衣服，那動作可真夠笨的。于是我有了生活自理能力。小學時媽媽給的每月三百塊生活費也花不完，初中時就顯得不夠用了。同學們都說我摳門，室友們都說我小氣。于是我養(yǎng)成了不亂花錢的習慣。記得小時候，媽媽在外地進修音樂。多年后無意中提起這件事，她笑著說：“直到現(xiàn)在，我還記得，那時的你，跟在汽車后面，哭喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽……我的心都碎了?？晌覅s分明感受到了她心里的苦澀。那一刻，有一種咸咸的液體直流到那個叫“心”的地方。電話里她似乎很緊張，不停的追問：“怎么了？是不是出事了？”我笑著實話實說，告訴她只是打錯了個電話，并問她為什么這么晚還不關(guān)機。您總是把最美的笑容留給我，把思念的淚水隱忍在心底。而且我只想告訴所有的朋友們：有一個人在用她那愛的田園，栽種你甜美的菜肴，在用她辛勞的一生，換取你幸福的機票，即使寂寞孤獨陪伴著她，她那親切的面龐依然掛著含淚的微笑唐朝詩人孟郊說的好：“慈母手中線，游子身上衣。這話一點兒也不假，母親對我們恩太多了，絕對報答不完。而媽媽卻去吃那肥肉。她沒有一絲半毫的不愿意，直接把那塊肉送進嘴里，吞下肚中，一切的一切都那樣自然，似乎是很早就想好了似的?！蹦笎?，令人難以理解……例文3：母愛無言母親，多么偉大的字眼！一個人呱呱墜地剛開始學會的第一個詞語：“媽媽”?！蹦赣H是什么？是生命之本，是萬物之源，母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長的最親最親的人。第二天早上睜開眼，母親早已把做好的飯菜端上飯桌，單等著我開飯。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我們唯一能做到的就是為母親減輕點負擔，和母親聊聊天，說說話，陪陪她。我從呱呱落地開始，便沐浴在母愛的陽光中。然而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，當同班有許多女生為800米耐力跑而大傷腦筋時，我卻輕而易舉地達到了標準。但母親要求我每聽完一個故事，也必須給她講一個故事，或復(fù)述她講的故事，以此作為交換。跌倒了，自己爬起來!這便是母親常對我說的一句話，而這句話伴我走過了十幾個春夏秋冬。在這每一寸光陰中，我知道母親沒為我少操心，她的銀絲和魚尾紋證明了這一切。校園里的花開了，但我卻不知道那是一種什么花。林逋那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的句子，用來形容此時的花開再恰當不過。開始時是鮮嫩的鵝黃，嫩得讓人不忍觸碰，只想用最溫柔的攝像機，將那一抹鵝黃采下。而春天的枝頭呢，那種綠，很難用筆畫出，最頂級的畫家，也難描摹其萬一。春天的湖畔，此時也種上了棵棵細柳。平地清風驚老雁，踏花飛馬踐鐵蹄。草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。:草原的春天來得晚，這兩年尤其遲。抬頭看到遠方草原綠了，無邊無際，一派生機盎然的景象。看家里擺放的幾盆花卉，當看到花架上的吊蘭，碧綠碧綠的顏色，那長長的葉子，如小草的形狀和姿態(tài)，突然就想起春天的小草。那像小草葉子的吊蘭，乍看就像看到春天的小草了。每每有一種黯然失色的感覺。我想起有關(guān)春天的詩句，小草那是春天的眉毛，小花那是春天的眼睛，樹木吐出的綠葉，那是春天的音符。但掩飾不住生長的力量，還有什么比生命的力量更有力量，更能讓震動。徜徉于草原，領(lǐng)路草原的風光，呼吸草原特有的氣息，我想張開雙臂，欣喜若狂，高呼，草原太美了！煥發(fā)生命力的草原！我愛你，我心中的春天。然而每個人心中，都有一份與眾不同的春的畫卷。有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。岸邊垂柳帶來春的訪問，驚動了池底冬眠的小魚。在某個清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個村莊，使那楊柳連用她們?nèi)唛L的裙擺，卻浸在這水墨畫里。因此每個人心中的春天都是美好的。春天使人愛生活：看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時忘掉你的痛苦。說起風箏，你可常聽到風箏銅鈴寂寞的嗡嗡的聲音？還有遠處的空竹聲也是相像的。你知道春山——遠望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀?！蹦阒来河辍昂熗庥赇阂怅@珊”“細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒”。雖然如此，春天的詩和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。教學過程：一、出示題目及要求“想念”為話題，自擬題目，寫一篇以記事為主的作文二、寫作指導(dǎo)，總有些人或物牽動著我們的心，讓我們時常想念。三、寫草稿接下來請同學們依據(jù)自己的體會，確定寫作對象，爭取在下課前完成草稿。④.語言生動，合理運用多種修辭手法。（主要是優(yōu)等生幫助差生。六、教后記第二單元：借物抒情課時安排：2個課時寫作目標：恰當?shù)剡\用多種表現(xiàn)方法，具體描寫事物，寫出它的特征，并融入自己的感情。，就要圍繞這一感情選擇描寫事物的點。②其他學生在練習本上列提綱。、心理等描寫手法。這一步要放手讓學生自己大膽地去寫，不要怕學生寫不好、不怕亂、不怕雜，要讓學生的想象力和創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。）主要修改的內(nèi)容：①剛才所提出的問題在自己的草稿中是否存在； ②草稿中的錯別字、病句以及標點符號的使用是否正確。謄寫要求：書面整潔，字體工整、規(guī)范；段落分明，一字一格；正確使用標點符號。同時我們要注意： 。（師在下面巡視，發(fā)現(xiàn)寫作過程中出現(xiàn)的較普遍的問題。不少于600字。）主要修改的內(nèi)容：①剛才所提出的問題在自己的文章中是否存在； ②文中的錯別字、病句以及標點符號的使用是否正確。二、打草稿要求：“真正”二字的事件，進行細致的記敘和描寫。不少于600字。題目自擬，體裁、字數(shù)不限，要盡量敞開心扉，吐漏心聲。旅途中，我們不僅觀賞自然風光，了解民風民俗，同時也會有許多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。，也可以適當加入一些文化知識的介紹，或引用他人的描寫、評價等，豐富文章的內(nèi)容。）：組長負責，小組內(nèi)相互修改。三、修改草稿，請一名同學來讀，大家?guī)椭薷?。）主要修改的?nèi)容：①剛才所提出的問題在自己的文章中是否存在； ②文中的錯別字、病句以及標點符號的使用是否正確。五、教后記第十六中學八年級語文組第四篇：八年級語文下冊作文設(shè)計八年級下學期作文訓練【文題設(shè)計】（一）雖然我們出生時的臍帶已經(jīng)剪斷了，但是母親情感上的臍帶卻永遠也剪不了。一、另辟蹊徑所謂“另辟蹊徑”，不是不贊美母親，而是不單純贊美，不直接贊美。如“我小時候身體弱，母親為了保護我，就不準我亂跑亂跳”，“母親很注意保護我的自尊，從不在別人面前打我、罵我。這就要求敘事“生動、具體、形象”。我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的痛苦，對我表著十二分的同情，但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強說著‘打得好’。三、擬好標題我們知道，好的開頭等于成功的一半。那么，如何擬一個好的標題呢？把握兩個原則就行。如果擬成“母愛”、“愛的力量”等就顯得空洞，起不到吸引讀者的作用，若擬成“留言條”、“粥”、“媽媽的嘮叨”等具體的題目，讀者一眼就可以知道文章所寫的大致內(nèi)容，又容易激起讀者的好奇心，好處不言而喻?！R克參考題目：春天的旋律生命之春覺醒真是河豚欲上時【寫作指導(dǎo)】春，詠嘆生活的酸甜苦辣；歌，抒盡人間的喜怒哀樂；曲，穿透歷史，在文學藝術(shù)的殿堂里余音繞梁。三、真情要突出，全文一定眼緊緊圍繞“春”這個話題，寫作時一定要緊緊圍繞“春”這個中心。對于初中生來講，最好是選自己熟悉的材料，以小見大，更好駕馭，更易出彩。蘇軾《一叢花》）【文題設(shè)計】（三）科學技術(shù)日新月異，世界上，幾乎每天都有新的科技成果問世。平實的語言常常是直截了當?shù)卣f明對象。文藝性說明文除了像一般性說明文那樣要學會抓住事物的特征和說明的順序以外，常常用較形象的手法來說明事物，使被說明的事物具有生動性和形象性，易于引起讀者的興趣?！保?）擬人說明擬人說明就是運用擬人去說明事物的方法。用同樣的方法，不光可以欣賞所喜愛的電影藝術(shù)，同時也可以知道想要知道的世界新聞。如《混作故事新奇有趣，說明的知識很容易接受。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖?！舅夭膸臁吭诳茖W上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。2.“方言”——可以介紹家鄉(xiāng)方言的歷史淵源，也可以對家鄉(xiāng)方言中的詞匯、語法等語言現(xiàn)象進行整理、總結(jié)，然后把你探究的結(jié)果寫成一篇說明性文字。作者在“歌會”的大標題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，對每一場面的描寫都各有特色，三個場合在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同。所寫內(nèi)容雖然簡單，但作者灌注深情于文章，寫出了其中的人生滋味。比如其中寫風土人情總是融入了作者濃郁深厚的感情，這就啟發(fā)我們在文章寫作中，無論是寫家鄉(xiāng)風光還是方言土語，無論是寫人記事還是寫風俗傳說，都不能把自己放在“旁觀者”的位置，而應(yīng)該讓自己的心靈與所寫的人、事、景、物等交融在一起，這樣，才可能寫出感人之作。入酒菊香由我醉，向秋山色帶云看端午節(jié)：上旬上，中旬中，朔日望日；五月五，九月九，端陽重陽【文題設(shè)計】（五）故鄉(xiāng)，是一個多么令人感到親切的字眼！故鄉(xiāng)的山水大地，故鄉(xiāng)的一草一木，故鄉(xiāng)的風土人情，故鄉(xiāng)的今昔變化，都會給我們留下多么深刻的印象！請以“故鄉(xiāng)”為話題，寫一篇作文。寫抒情文，切不可空抒情，應(yīng)當與故鄉(xiāng)的人、事、物等聯(lián)系起來。但在記敘時，一定要有一個清楚明晰的順序，讓讀者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。在描寫時，一定要抓住景物的鮮明特征，寫出區(qū)別、寫出神韻，使人能產(chǎn)生神往之情?！疚念}設(shè)計】(七)半命題作文：最是動人的參考題目：可以補充為“愛”、“記憶”、“瞬間”、“一本書”、“笑容”、“淚花”等詞語【寫作指導(dǎo)１、回憶性質(zhì)的散文，一定要擬定文章的線索２、回憶性質(zhì)的散文，一定要注意體現(xiàn)真情的細節(jié)描寫。珍藏即珍重地收藏。要采用多種表現(xiàn)手