【正文】 ___________孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。B、英國詩人柯爾律治說：“心靈里沒有音樂，絕不能成為一個真正的詩人。B、第二，經(jīng)艱苦奮斗取得成就，會有成功的喜悅。B、這段文字作者先從司空見慣的“做工好苦呀”的嘆氣中談起，指出人生在世，做任何事都要淘②我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，......雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下1下面關于選文中加點的詞語理解不正確的一項是：（4分）A、“中國人”指廣大人民B、“筋骨和脊梁”指人的意志、精神、品質(zhì)等內(nèi)在的東西 C、“狀元宰相”指國民黨反動統(tǒng)治政客及其御用文人?！盎\罩了一切”說明“自欺”在當時國民黨上層社會泛濫的嚴重性。D、“說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。C、選文第③段采用道理論證的方法，證明了上文提出的“我們有并不失掉自信力的中國在”的觀點。就說說那位 最著名的印象派畫家凡他說，他可不能把他惟一的生命耗費在給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫上面，做藝術家并不意味著賣好價錢，而是要去發(fā)現(xiàn)一個未被發(fā)現(xiàn)的新世界。②我并不是提倡苦行僧哲學。你本來習慣于 騎自行車，不覺得有什么欠缺，可是，當你看到周圍不少人開上了汽車，你就會覺得你缺汽 車，有必要也買一輛。古羅馬哲學家塞涅卡說得好：“自由人以茅屋為居室，奴隸才在大理石和黃金下棲身。高和斯賓諾莎都為了“保持思想上的自由”而過著貧困、簡單的生活，但他們分別為什么而“保持思想上的自由”？（4分）2第②段中劃線句“我并不是提倡苦行僧哲學”能否刪去，為什么？（4分）2第③段中劃線部分運用了什么論證方法？請你補充一個相同類型的論據(jù)。一學期以來，我利用課余時間，認真學習新課程標準，深入研究近幾年來的中考語文試題。合格70人，﹪。，進行強化訓練。，注重課堂提問的藝術，讓學生快樂學習。讀（包括閱讀、誦讀）不能給學生以示范，以言傳身教的指點；教師缺少體驗和實踐，聽、說、讀、寫的能力不足。教者所要完成的任務不是繼續(xù)打基礎，而是為學生搭設一架通向運用階段的梯子，讓學生順利完成知識的遷移和能力的轉化。,古詩詞。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。每星期一次作文。應明確語文素養(yǎng)的全面提高，才是語文學習的根本。關注社會、人生,用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身的語文。第四階段：從5月24日到6月17日，進行綜合測試與知識點的查漏補缺。（1）古詩文默寫，要做到一分不失。（3）綜合性學習。兩個方向的拓展，一是關注2008各地中考的新題型、新思路，二是向生活拓展，把一年來社會的熱點問題引入到語文課上來，作為練習材料或者考題本身。一是平時的閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，形成比較好的語感。二是考點專題輔導。這是一個難點，學生往往失分較多。5．課外文言文。這是語文第三重點，也是最大的難點。因此作文的復習訓練要以此作為發(fā)展方向，要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來，每周都要布置專題作文讓學生訓練，并要加強作文的指導和講評工作，特別要做好“話題作文”、“半命題作文”等開放性作文的強化訓練。復習時應講知識要點、題型、思路、規(guī)律、方法和學生中的難點問題。8．在專題知識的測試階段中，做好學生的成績統(tǒng)計工作，及時了解學生的掌握情況并做好點撥。10．在整個復習過程中要做好學生的思想教育工作以及循環(huán)復習工作，讓學生及時做好筆記，對于一些常見的錯誤要做好歸納總結，力求要逐一解決?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：一、加強業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)在工作中，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。另外，我們嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。在此基礎上，精心制作多媒體課件，參加優(yōu)質(zhì)課大賽。從周記中了解學生的思想動態(tài)，及時做好學生的思想工作。四、加強研討，努力提高教研水平本學年，我們參加了國家級骨干教師遠程培訓和省級中學教師遠程培訓，在科研課題研究的過程中我們積極參與學習討論，用心撰寫反思、課題實施方案及相關小論文。但在以后的教學中還有許多的不足，原因主要有以下幾個方面：在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。我想針對以上情況，在下學期我要改進的措施有：進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。采取措施，加強訓練，落實知識點，培養(yǎng)大語文教學觀念。進一步激起學生酷愛祖國言語文字的感情，培育學生安康的審美情味，進步學生的文化品味。二、課堂教學方面自己堅持認真提早備課，不但備教材并依據(jù)學生特性因材施教。我還應用早自習時間對學生停止背誦指導，并停止了聽寫和默寫。三、個人進步方面（一）業(yè)務方面：積極參與了學校組織的各項活動，定期聽師傅的課和相關學科教員的課共27節(jié)，以學習他們好的教學經(jīng)歷。每周撰寫了一篇讀書筆記；每月研讀了一本教育刊物；保證了讀書的效果，并學致使用。