人教版九年級(jí)上語(yǔ)文單元練習(xí)-第二單元復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 鞠躬 要求： 認(rèn)清對(duì)象，確立主旨 思路清晰，節(jié)奏明快 感情充沛，說(shuō)理充分 演講 以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。 伏爾泰對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分 。 伏爾泰對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分 。 伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪三個(gè)方面的特點(diǎn) ? 明確：因?yàn)閺哪菚r(shí)起 ， “ 人類(lèi)最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想 ” 。 提問(wèn)：雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新的紀(jì)元”的開(kāi)始？ 賞讀課文，揣摩語(yǔ)言，探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn) （ 1）他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒，受到未來(lái)的祝福。 （ 3）我們感到。 1．我以前在信中和你提到過(guò)感情的 ruin，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。只余下萬(wàn)千感慨，蒼涼而平靜，沉郁而超然。 4．故事中為何要把這對(duì)男女的愛(ài)情放在 五十多年的時(shí)間歷程中去表現(xiàn) ?這說(shuō)明了 什么 ? 提示：真正的愛(ài)情能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。 ) 退出
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