人教版九年級上語文單元練習(xí)-第二單元復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁
【正文】 鞠躬 要求： 認(rèn)清對象，確立主旨 思路清晰，節(jié)奏明快 感情充沛，說理充分 演講 以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動。 伏爾泰對人類的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分 。 伏爾泰對人類的貢獻(xiàn)可以歸納為兩大部分 。 伏爾泰的微笑表現(xiàn)他哪三個(gè)方面的特點(diǎn) ? 明確：因?yàn)閺哪菚r(shí)起 ， “ 人類最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想 ” 。 提問：雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新的紀(jì)元”的開始？ 賞讀課文，揣摩語言，探究文句的哲理內(nèi)蘊(yùn) （ 1）他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。 （ 3）我們感到。 1．我以前在信中和你提到過感情的 ruin，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。只余下萬千感慨，蒼涼而平靜，沉郁而超然。 4．故事中為何要把這對男女的愛情放在 五十多年的時(shí)間歷程中去表現(xiàn) ?這說明了 什么 ? 提示：真正的愛情能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。 ) 退出
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1