鄂教版九年級(jí)下語(yǔ)文單元練習(xí)-第二單元-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 故鄉(xiāng)。 C 者。正月廿九是福州的傳統(tǒng)民俗節(jié)日—— “拗九節(jié)”，又稱(chēng)“孝順節(jié)”、“送窮節(jié)”，家家戶(hù)戶(hù)都要煮拗九粥祭祖，出嫁的女兒還要送拗九粥回娘家孝敬父母。世界各地舉行了空前的“ 2021全球聯(lián)合祭孔”的活動(dòng)。（ 2分） 上聯(lián)：先師功德垂青史 下聯(lián)： 二、閱讀理解。③憂(yōu)至極處，便丟下掃把奔至師父的堂前，叩門(mén)求見(jiàn)?！雹摺拔以趺礇](méi)看見(jiàn)呢？”⑧“那是因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景，所以看不見(jiàn)花開(kāi)。只要心中有景，何處不是花香 滿(mǎn)徑。（ 2分） 11. 讀了 此文，你認(rèn)為“心中有景”的真正含義是什么？對(duì)你有何啟迪？（ 3分） （二）閱讀下文，完成 12— 16題。”然而你可曾想到，人類(lèi)的生息離不開(kāi)灰塵。它們經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用 后，分裂成細(xì)小的顆粒。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。灰塵大多具有吸濕性能。更嚴(yán)重的是，天空不可能有云霧，也不可能形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來(lái)。只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類(lèi)。 15. 認(rèn)真閱讀全文，說(shuō)說(shuō)假如大氣 中沒(méi)有灰塵，會(huì)有什么樣的后果呢？（ 3分） 16. 文章的結(jié)尾說(shuō)，“任何事物都有它的兩面性”，請(qǐng)你依據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際，舉出一例，說(shuō)說(shuō)它的兩面性。事實(shí)上，在我們的身邊，規(guī)則意識(shí)缺失的現(xiàn)象隨處可 見(jiàn)。人們常說(shuō)的一句話是：規(guī)則是死的，人是活的。而真正講原則、守規(guī)矩的人，卻被譏為死板、迂腐，沒(méi)有開(kāi)拓精神。 我所生活的城市?？吹竭@樣一種現(xiàn)象，只有三個(gè)人購(gòu)物、買(mǎi)票或乘車(chē)，也是一哄而上、你爭(zhēng)我搶、擁擠在一起、誰(shuí)也不讓誰(shuí)。個(gè)人意志高于社會(huì)規(guī)則，個(gè)體行為凌駕于制度約束之上，這是一件非?？膳碌氖虑椤＿@都直接破壞了社會(huì)生活的正常運(yùn)行，帶給人們錯(cuò)誤的信息，助長(zhǎng)了人們不擇手段實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的風(fēng)氣。須知，良好的法制環(huán)境是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。（ 3分） 20. 下列兩小題，難度不同，試選一題作答。（ 60字左右）。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美， 妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉而為之；鄉(xiāng)為 身死而不受，今為所識(shí)乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。終不食而死。（ 3分） （ 1）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！ （ 2）從而謝焉。請(qǐng)根據(jù)自己的積累，寫(xiě)出其中的兩條（不得在本文中?。Ｒ恍┙逃龑?zhuān)家對(duì)此深感憂(yōu)慮，認(rèn)為此種做法是一種急功近利的短視行為，它在很大程度上掏空了這個(gè)群體的少年閱讀時(shí)光。 （ 2）人生是條路，漫長(zhǎng)而曲折。④出師一表真名世，千載誰(shuí)堪 伯仲間。 8夏葉生長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，所以他沒(méi)有小和尚的“憂(yōu)愁”；他是以一種樂(lè)觀而積極的態(tài) 度面對(duì)生活、對(duì)待人生的。如果能，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著希望。如果灰塵吸收全部太陽(yáng) 光線，沒(méi)有反射，就沒(méi)有亮光了。 19 20 言的簡(jiǎn)明、連貫和得體
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